【摘要】1 三峽之秋 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識本課2個生字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、讀懂課文，領(lǐng)略三峽秋天的美景，使學(xué)生受到熱愛祖國大好 河山，熱愛大自然的教育。 4、體會按時間順序描...
2025-08-09 03:19
【摘要】 三峽之秋 教學(xué)目標(biāo)： 。 、流利地朗讀課文。 ，領(lǐng)略三峽秋天的美景，使學(xué)生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。 4、體會按時間順序描寫景物的方法。 ...
2024-09-30 16:19
【摘要】第一篇：三峽之秋教案 《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《三峽之秋》一課是第十一冊第二單元的一篇講讀課文，方紀(jì)先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這...
2024-10-08 20:30
【摘要】三峽之秋莫英?要求：小組展示各自搜集的三峽資料，并選派代表向全班同學(xué)介紹。方紀(jì)三峽之秋我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能領(lǐng)略三峽秋天的美景，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的思想感情。?2、能有感情地朗讀課文。?3、能學(xué)會抓住特點(diǎn)描寫景物的方法。領(lǐng)略美?用你喜歡的方式朗讀課文，思考以
2024-12-23 07:22
【摘要】第一篇：三峽之秋++教學(xué)設(shè)計 三峽之秋教學(xué)設(shè)計教材分析： 這篇課文是作家方紀(jì)寫的一篇描寫長江三峽秋天的美景的散文。了解長江三峽秋天的美景，激發(fā)學(xué)生對長江、對大自然的熱愛之情，是本課的教學(xué)重點(diǎn)，對本...
2024-10-08 20:32
【摘要】第一篇：《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計 《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、正確、流利、有感情地朗讀，理解一天當(dāng)中三峽景物的不同特點(diǎn)； 2、體會本文按時間順序?qū)懽鞯姆椒拔闹行揶o手...
2024-10-08 19:54
【摘要】 三峽之秋2 一、教學(xué)內(nèi)容： 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立，雄奇壯麗，好像一幅連綿不斷的畫卷，是聞名世界的風(fēng)景區(qū)。本文的作者方紀(jì)對三峽的秋景的描寫更是美麗動...
2024-11-16 23:37
【摘要】第一篇：三峽之秋說課稿 《三峽之秋》說課稿 富源中心學(xué)校 劉玉梅 一、說教材 《三峽之秋》是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六單元中的第一篇課文，作者按時間順序，抓住景物特點(diǎn)，描寫了中秋這一...
【摘要】1 三峽之秋2 一、教學(xué)內(nèi)容： 長江三峽由瞿塘峽、巫峽和西陵峽組成。那里群山聳立，雄奇 壯麗，好像一幅連綿不斷的畫卷，是聞名世界的風(fēng)景區(qū)。本文的作 者方紀(jì)對三峽的秋景的描寫更是美麗動人，...
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計：三峽之秋 《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計 (教科版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級下冊) 小學(xué) 李偉 教材分析： 《三峽之秋》描寫了長江三峽一天之中明麗、熱烈、明亮、靜寂的獨(dú)特美景，與...
2024-10-15 10:56
【摘要】 三峽之秋4 教學(xué)內(nèi)容：三峽之秋 教學(xué)要求： 1、積累詞匯； 2、了解課文內(nèi)容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點(diǎn)； 4、朗讀自己喜歡的段落。 ...
2024-09-21 22:06
【摘要】《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計 《三峽之秋》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容：三峽之秋 教學(xué)要求： 1、積累詞匯； 2、了解課文內(nèi)容，了解課文寫作順序； 3、了解三峽景物的特點(diǎn)； ...
2025-04-05 12:36
【摘要】第一篇：三峽之秋講課稿 三峽之秋教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一導(dǎo)入:長江，養(yǎng)育了炎黃子孫，滋潤著華夏兒女的心田。長江三峽，那里群山聳立，雄奇壯麗，就像一幅連綿不斷的畫圈。古往今來，關(guān)于它的詩作竟然有近...
2024-10-08 20:14
【摘要】第一篇：三峽之秋教學(xué)反思 《三峽之秋》教學(xué)反思 《三峽之秋》是北師大版六年級上冊“母親河”這一單元中的一篇精讀課文。作者按照“早晨——中午——下午——夜晚”的時間順序，以優(yōu)美感人的語言描繪出絢麗多...
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