小學四年級語文教案——雨中教學設計之一-展示頁
2025-08-08 22:50本頁面
【正文】 年級語文教案 —— 《雨中》教學設計之一 《雨中》是人教社六年制小語第六冊第四組課文，作者在文中講述的是一位年青姑娘在陰雨的傍晚拉車運貨，車子一歪，一籮筐蘋果翻倒在馬路上，過路人主動幫她拾蘋果的事，體現(xiàn)了社會主義國家人與人之間應有的互助精神。文章融繪景、敘事、抒情、寫人于一體。 一、繪景：領略情境美。欣賞時，筆者引導學生自由地展開想象，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗、藝術修養(yǎng)、性格情趣等方面賦予對象以一定的社會內容。 2 繪圖：傍晚，在雨中的馬路上發(fā)生了一件什么事？運用讀寫六要素（即時間、地點、人物、事情的開頭、經(jīng)過、結束）進行綜合概括。 德國大詩人歌德認為：鑒賞力不是靠觀賞中等作品而是靠觀賞最好作品才能培養(yǎng)的。 領略雨景，感悟寫法：讀第二自然段，想一想閃閃發(fā)光的河點點花瓣穿梭
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