四年級語文上冊教案——她是我的朋友第二課時-展示頁
2025-08-08 22:07本頁面
【正文】 理解顫抖的意思：猶豫、害怕。（板書：死活） 三、抓重點詞句，體會人物內心世界 過渡：阮恒的這種想法是什么時候開始有的呢？找找句子 （一）、研讀獻血前阮恒的表現(xiàn)，體會內心世界 [一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。讓我們來讀讀這段話。 2 二、品原因，點主旨 阮恒認為自己要幫助小姑娘的原因是什么？ 指名說 齊讀課題。mdash。 教學過程： 一、復習導入： 今天我們繼續(xù)學習課文 1她是我的朋友。 理解課文內容，感受朋友真摯的友誼，樹立正確的友情觀。 1 四年級語文上冊教案 —— 《她是我的朋友》第二課時 教學目標： 學習課文第 514自然段，有感情地朗讀課文。 抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會人物內心的活動。 教學重難點： 抓住描寫阮恒獻血時表情、動作的語句，體會人物內心的活動。通過上節(jié)課的學習我們已經知道在戰(zhàn)爭時期，小姑娘受到襲擊，傷情嚴
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