【正文】 畫能力得到更好 的發(fā)展。達(dá)到聯(lián)歡活動(dòng)圓滿成功。使每個(gè)幼兒參與其中，每個(gè)幼兒都有展示才藝的機(jī)會(huì)，在他們的記憶中留下美好的回憶?；顒?dòng)主題新穎，為孩子孩子們營(yíng)造節(jié)日的氣氛。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。使他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。 教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)個(gè)別化教學(xué)融為一體。 四月份： 隨著季節(jié)的變化，主題活動(dòng)圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天，描繪春天，到大自然中去尋找春天。 認(rèn)真做好各項(xiàng)教育資料的書寫工作。 區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高，操作材料，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。 科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開討論。 抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。 三、家長(zhǎng)工作 針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流教育心得，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)，聽取家長(zhǎng)合理意見，及時(shí)溝通，達(dá)到家園共育的目的與一致性。 (10)用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。 (8)初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗(yàn)欣賞藝術(shù)作品的快樂。 (6)自制小樂器，體驗(yàn)打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。 (4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對(duì)聲音的聯(lián)想。 (2)感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。 ： (1)能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動(dòng)。 (4)主動(dòng)參加各種活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的見解。 (2)愛勞動(dòng)，愛惜勞動(dòng)成果。 (4)通過實(shí)際操作活動(dòng)，明白物體數(shù)量不會(huì)因?yàn)槲矬w排列空間的大形式的改變而改變。 (2)感知數(shù)字 6— 10 與相應(yīng)物品數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 喜歡美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類的活動(dòng)，表現(xiàn)的 強(qiáng)。 在音樂方面，個(gè)別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。在聽別人講話時(shí)，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的意見。 班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強(qiáng)。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時(shí)間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。幼兒園特色教學(xué)活動(dòng)方案篇 1 一、情況分析： 我們中班，共有 60 名幼兒。其中女孩 19 名，男孩有 22 名。冬季即將到來，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。 在語言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講普通話，在鼓勵(lì)下愿意試著大膽的講話，個(gè)別孩子語言的交往能力較強(qiáng)，但詞匯量不大，用詞比較單一。對(duì)圖片的理解和講述能力還比較薄弱。能掌握簡(jiǎn)單的音樂游戲的進(jìn)行方法。 二、我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和 兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計(jì)計(jì)劃 領(lǐng)域： (1)會(huì)用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。 (3)能正確熟練地點(diǎn)數(shù) 10 以內(nèi)數(shù)量的物品。 ： (1)喜歡認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。 (3)能愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。 (5)遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動(dòng)任務(wù)。 (2)有動(dòng)手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。 (3)感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。 (4)經(jīng)歷探究春天的過程，感知春天花草樹木、動(dòng)物生長(zhǎng)的變化以及人們生活活動(dòng)的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流 ： (1)音樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對(duì)幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活 動(dòng)的補(bǔ)充形式。 (3)體驗(yàn) 4 拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對(duì)聲音的敏感性。 (5)認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并能說出其名稱。 (7)能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。 (9)能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識(shí)。 (11)喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對(duì)比。 幼兒園特色教學(xué)活動(dòng)方案篇 2 工作思路：依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 工作重點(diǎn)： 在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善， 努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)新形勢(shì)的課題研究。 做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶。 具體工作：三月份 新學(xué)期開始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成。 根據(jù)教學(xué)改革 的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程。 教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)。 天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動(dòng)時(shí)間隨之增多，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)為他們?cè)O(shè)計(jì)多種多樣的戶外游戲，使孩子們?cè)谟螒蛑蝎@得健康、獲得快樂。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識(shí)，在愉悅的心情中找到快樂。 引導(dǎo)幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒，使他們的品行得到正確的教育，同時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)做好溝通工作，家園共育。 五月份： 制定迎 “ 六一 ” 聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃并準(zhǔn)備各種相應(yīng)材料。 各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)體差異為他 們制定適