【正文】 辛苦，孩子必須努力讀 書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。在以前狩獵時代，不會拿弓箭就無法生存，相同的，現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)知識、技術(shù)，就是生存的武器。 學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所，其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會后，具備生存能力。 家長的心理準(zhǔn)備。書包不必太大，實用、結(jié)實就行 。 在開學(xué)之前，父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆，以及必要的練習(xí)本等文具用品。叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同，要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，班級授 課形式和老師的分工等等。如： “ 寶寶長大了，馬上就要成一年級小學(xué)生了！ ”“ 這些好聽的故事都寫在書里，等你上學(xué)認識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！ ” 當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時，這樣夸獎他： “ 要成為小學(xué)生了就是不一樣，真懂事！ ” 父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。 一、孩子入學(xué)，家長們準(zhǔn)備好了嗎？ 孩子即將跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點： 孩子的心理準(zhǔn)備。 最后，謝謝大家能在百忙之中抽出 時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛 ! 1 年級家長會發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長： 一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。 明白一件事，學(xué)會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。 ” 相信自己的孩子不笨，必須有進步的潛力，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心?！?就應(yīng)稱贊他 :“ 真會幫忙別人，乖孩子。 家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊 :“ 好棒 !” 看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)怪他 :“ 你怎樣這么做hellip。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。hellip。 一年級孩子大約需要 10 小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。 七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 讓小孩有廣泛的興趣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。低年級的家長能夠思考小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選取適合他們的圖畫書、故事書。 養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 所以請父母親必須要認真對待這一點。個性要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都就應(yīng)督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想 :“ 反正媽媽也不看。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。 上學(xué)以后，孩子務(wù)必養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 (3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。 (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。務(wù)必使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。 父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。記住自己的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品 。但是也要讓孩子明白，上學(xué)是一件沒有商量余地的務(wù)必做的事。 五、孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點 : 孩子的心理準(zhǔn)備。上午、下午都提前十分鐘到校。 下午： 2： 00 上課， 5： 20 分放學(xué)，下午四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。 為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下。 一、班級狀況介紹 : 我們班是一個有著 66 名學(xué)生的大家庭，女生 33 人，男生 33 人。 最終，多謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會，再次多謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛 ! 1 年級家長會發(fā)言稿篇 2 各位家長 : 你們好 !歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感謝。 明白一件事，學(xué)會一件事，對小孩而言，就像 開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。 ” 相信自我的孩子不笨，必須有提高的潛力，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，如此一來，孩子對學(xué)習(xí)才會更有信心。 家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊 :“ 好棒 !” 看見他為朋友做了什么事，不要責(zé)怪他 :“ 你怎樣這么做 ??”應(yīng)當(dāng)稱贊他 :“ 真會幫忙別人，乖孩子。也 不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長必須要打電話通知教師，避免意外發(fā)生。 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校。 一年級孩子大約需要 10 小時睡眠，早餐必須要在家吃好，不要把零食帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證午時的上課效率。 七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 讓小孩有廣泛的興趣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。低年級的家長能夠研究小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇適合他們的圖畫書、故事書。 養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。所以請父母親必須要認真對待這一點。異常要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)當(dāng)督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查，不簽字，小孩會想 :“ 反正媽媽也不看。即使當(dāng)天教師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，漸漸地，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。 上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 (3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。 (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。必須使用木質(zhì)鉛筆，每一天晚上為孩子們削好五支鉛筆。 父母要為孩子準(zhǔn)備好適宜的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆，以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要叮囑孩子，有事跟教師說，不懂的就問教師。記住自我的學(xué)習(xí)用品，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品 ?？墒且惨尯⒆用靼?，上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。 五、孩子剛跨入小學(xué)的校門，開始人生的新階段，家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點 : 孩子的心理準(zhǔn)備。上午、午時都提前十分鐘到校。 午時： 2： 00 上課， 5： 20 分放學(xué)，午時四節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次眼保健操。 為了我們的孩子，能從入學(xué)開始就在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，我來具體說明一下。 一、班級情景介紹 : 我們班是一個有著 66 名學(xué)生的大家庭，女生 33 人，男生 33 人。 1 年級家長會發(fā)言稿篇 1 各位家長 : 你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示十分感激。發(fā)言是落實主體性教學(xué)的需要，能張揚個性，培養(yǎng)自信膽大的品質(zhì)，思維的個性，表達的個性。寫好 1年級家長會發(fā)言稿是有技巧的，接下來給大家分享 1 年級家長會發(fā)言稿，方便大家學(xué)習(xí)。 一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化 .為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今日我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。 二、開設(shè)的課程有： 語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。 三、學(xué)生上課時間安排：（下周改點：午時提前半小時） 上午： 7： 30 上課，中午 11： 20 分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。 四、 對學(xué)生的到校要求： 要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。 家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，父母也能夠向孩子講述自我童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不一樣，請家長 注意幾點 :教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則 。放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走 。 物質(zhì)準(zhǔn)備。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。 家長的心理準(zhǔn)備。 學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)本事 、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學(xué)校不一樣于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。 “ 學(xué)問沒有捷徑 ” ，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從 10 分鐘到 20 分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示 :“ 做完功課 了 !” 家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。 ” 所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。 六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)本事及語言表達也會很好。 養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。 應(yīng)當(dāng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力 的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。 早睡早起，生活有規(guī)律。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那 ?? 這樣就無法集中精力上課。 以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前 15 分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。 八、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷提高。 ” 當(dāng)孩子沮喪時，不要說 :“ 你看，誰叫你不聽我的話的 !” 應(yīng)當(dāng)安慰她 :“ 你的心境，我了解。 讓孩子體驗 “ 學(xué)會 ” 的喜悅。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。 一年級的小學(xué)生入學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化 .為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，這 天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。 二、開設(shè)的課程有： 語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、體育、音樂、美術(shù)、閱讀、口語交際、寫話、品德等幾門課程。 三、學(xué)生上課時間安排： (下周改點：下午提前半小時 ) 上午： 7： 30 上課，中午 11： 20 分放學(xué)，這期間包括有三十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次詩歌韻律操。 四、對學(xué)生的到校要求：要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。 家長要多與孩子進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子明白上小學(xué)是一件值得光榮的、驕 傲的、高興的事，父母也能夠向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同，請家長注意幾點 :教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則 。放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走 。 物質(zhì)準(zhǔn)備。購買的文具用品 都應(yīng)簡單實用，不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。 家長的心理準(zhǔn)備。 學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)潛力、培養(yǎng)社會性、構(gòu)成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學(xué)校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子務(wù)必努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。 “ 學(xué)問沒有捷徑 ” ，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。孩子放學(xué)后，家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從 10 分鐘到 20 分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長時間。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好，當(dāng)小孩表示 :“ 做完功課了 !” 家長應(yīng)親自檢查并簽字，如果做得好，務(wù)必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。 ” 所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。 六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，對孩子的聽力、理解力，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的資料，表現(xiàn)潛力及語言表達也會很好。 養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。 就應(yīng)盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長能夠依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。 早睡早起，生活有規(guī)律。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣，就是坐在位置上也會發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那 hellip。這樣就 無法集中精力上課。 以免發(fā)生不安全事故，學(xué)校是提前 15 分鐘開大門，所以不要讓孩子過早來到學(xué)校。 八、家長的期盼和鼓勵會推動孩子不斷進步。hellip。 ” 當(dāng)孩子沮喪時，不要說 :“ 你看，誰叫你不聽我的話的 !” 就應(yīng)安慰她 :“ 你的情緒，我了解。 讓孩子體驗 “ 學(xué)會 ” 的喜悅。所以要讓孩子盡量體驗了解、學(xué)會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活，今天同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高家庭教育的效果。 家長要多與孩子多進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光 榮的、驕傲的、高興的事，家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的