【正文】 言： “ 我可以接受失敗，但無法接受放棄。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊 6 次獲得 nba 總冠軍，其本人 5 次贏得最有價值球員稱號。許多人都知道：邁克爾 二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 4 各位老師，各位同學： 近日美國的籃球巨星邁克爾 單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也 是至關(guān)重要的。但畢竟班級人數(shù)太多，我們面對的是整個集體，不是個人。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。我也有孩子，我非常理解做父 母的心情。 所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧 ! 三、對家長的幾點希望 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。還有就是我想強調(diào)一下孩子的寫字情況，規(guī)范的書寫對低年級的學生很重要，如果從現(xiàn)在不抓緊要求，以后就很難改過來了。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法。從學習乘法口決開始，我每天都讓孩子背誦乘法口決，到現(xiàn)在還有幾個學生不會背，請問咱們家長們有誰關(guān)心孩子會不會背乘法口訣呢 ?我現(xiàn)在 要求學生背乘法口訣先豎著背，再橫著背，最后倒著背，還請家長們在家里每天都抽出兩分鐘的時間讓孩子給你背一背。而且不能完成作業(yè)的同學里面什么程度的學生都有，我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上?？傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。 過于自 我，不愛幫助同學。 孩子動作慢。 學習不認真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多。采取各種方式來提高孩子的注意力。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。課堂教學很重要。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。孩子的不良學習習慣具體表現(xiàn)如下： 關(guān)于課堂方面 課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。學習用品丟三落四等 等不良的學習習慣。到今天為止大部分同學都已適應(yīng)了學校生活，可是仍有個別同學無法適應(yīng)學校生活。再加上孩子進入二年級了，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。我們忘了他們畢竟還是個孩子。可是，結(jié)果是，我錯了，我們大家都錯了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。通過這段時間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。下面，作為本班的班主任把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報： 一、班級情況 一晃孩子們已經(jīng)是二年級的學生了，在這個原有 80 個小朋友的家庭中，轉(zhuǎn)走了 2 位又加進了 14 位新朋友，組成了具有 92 位小朋友的家庭。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高 教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。 二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 3 大家好 !這已經(jīng)是我們第 次舉行家長會了。是比較容易被忽視的階段，因此，初二往往是 “ 多事之秋 ” 。同時，進入初二以后，初一 時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，也容易造成他們的松懈。我們?？吹侥猩褟姾脛?，容易沖動，他們崇拜英雄，崇尚江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。之所以會出現(xiàn)上述分化的現(xiàn)象，原因是多方面的： 從生理、心理方面看，初二學生年齡多在 14 歲上下，普遍進入生長發(fā)育的第二個高峰期，身體急劇生長，第二性征出現(xiàn)。好的同學思想更加成熟，他們積極靠攏共青團組織，爭取進步，在班上成了老師的得力助手，而有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。好的同學語、數(shù)、英、物四科總分可達到 380 分以上，而學習成績差的同學則不到 100 分，其中過去一貫學習很好、到初二掉隊的屢見不鮮。第一是學習上的分化。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多的艱難險阻等著我們，所以在以后的日子里，我們大家要一起攜手共進，一起探討孩子在學習與生活中的面臨的系列問題。其實現(xiàn)在的孩子都很聰明，有時細節(jié)決定成敗，所以學 習態(tài)度的端正與對知識本身的興趣才是至關(guān)重要的。 最后，家長不要過份看重考試的分數(shù)，而應(yīng)關(guān)注課堂聽課的效率。讓他取舍但他覺得都喜歡，所以不覺得興趣班是負擔而是真的有興趣，而且還能接觸到不一樣的同學。因為現(xiàn)在各種培訓班層出不窮，但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。 第四，讓孩子做自己喜歡的事情并堅持下去。遇到急具挑戰(zhàn)的項目，在做好安全保護的情況下會帶領(lǐng)著他去體驗?；蛟S身體是累了，但心 靈上卻輕松了，玩的時候痛快地玩，學的時候才能輕松地學。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好，她一直是我崇拜的偶像。要不然長大后怎么能有所擔當呢？ 第三，讓孩子飛出課本，飛向自然。 5 歲時獨立入睡，借助榜 樣的力量，朱宇驍也在 5 歲那年獨立一人睡一房間了。另外，榜樣的力量是無窮的，當然，也可以外借一些榜樣。在完成作業(yè)比較早的晚上或者周末，我們會帶著他一起去體育館或者健身房，所以他現(xiàn)在喜歡跑步、打羽毛球、乒乓球。（當然我現(xiàn)在可能拿手機看微信的時間比看書的時間多，所以在此也做一個檢討）。我一直覺得陪孩子成長的過程就是我們家長的自我 __過程。 其次，一味地說教遠不如家長身體力行、言傳身教。人無完人，每個人都會犯錯家長也不例外，當孩子指出我們的錯誤時我們不能擺家長架子，錯了就認錯，真誠的賠禮道歉，應(yīng)該說是論事不論輩。 首先，民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤。開心的是，或許目前對孩子的教育是得到老師的認可的；慚愧的是，其實我們離真正的好家長還有很大的距離，在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規(guī)劃。 二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 1 各位老師各位家長，大家好！ 首先非常榮幸能有這個機會與在座的各位家長交流孩子在學習與成長過程中的點滴。在發(fā)言前，要準備好必要的工具，如電腦、投影儀、白板等，確保發(fā)言的順利進行。什么樣的二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿，方便大家學習。當周五董老師打電話給我讓我交流發(fā)言時，我是既開心又有些慚愧的。孩子離真正的全面發(fā)展還有很大的距離，今天，我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的問題和家長朋友探討下，一些個人觀點不到之處還請批評指正。 心平氣和的家庭能讓孩子放松，在我們家，大家都是朋友，無論大事 小事都喜歡協(xié)商解決，大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子的存在，相對重大的事情也都會征求孩子的意見。而且，每個人都有情緒低落的時候，所以我們應(yīng)該尊重孩子的情緒，多站在孩子的角度去看問題。 家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師 .我覺得這的確是一條真理。比如我從來不 __朱宇驍看課外 書，但我自己喜歡弄本雜志或小說看看，所以他從小就非常喜歡看書。比如他爸爸喜歡運動，喜歡聽音樂，所以我們家早餐的時間都是開著音響的，這樣既有了輕松的氛圍又增強了他的一些樂感。個人覺得愛音樂、愛運動的孩子總會比較陽光些。朱宇驍有一個比他大 7 歲的干哥哥，十分優(yōu)秀?，F(xiàn)在我們家三個人會輪流煮早飯，（就是第一天晚上淘米預(yù)約煮粥）我是覺得家長其實可以適時地偷偷懶，示示弱，男孩子，從小一定要讓他獨立，能自己解決生活問題?，F(xiàn)在的孩子學業(yè)課業(yè)都比較重，周末也幾乎被各興趣班占據(jù)，但是無論怎么樣，還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面的世界，要讓他善于接受嶄新的事物。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同的收獲。在旅行的過程中，可以培養(yǎng)孩子許多能力，比如勇敢，比如獨立 ?? 當他遇到困難的時候多鼓勵他勇敢的去克服，放手讓他做力所能及的事情，比如各自分攤各自的行李，學會跟人打招呼，問路，買東西，學會看地圖，認路牌路標等。讓他明白，很多事情不能一開始就否定，必須先考慮下可行性，再試著嘗試，不能一開始就打退堂鼓，其實孩子還是需要有一些冒險精神。 關(guān)于孩子的興趣培養(yǎng)，確實是 認人頭痛的事兒。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班，我覺得有些不舍，怕他太累關(guān)鍵是家長接來送去的也好麻煩。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。我經(jīng)常會跟朱宇驍說，考不到 100媽媽不會怪你，但你要是上課不積極發(fā)言不跟著老師的思路走就要不客氣了。 以上就是我在親子教育過程中的一些體會，當然我們孩子身上也存在許多缺點，比如只喜歡聽好的，不太接受不得了別人的批評，耐挫力不強。在我們的陪伴下，相信我們的孩子都會成為健康向上、充滿陽光的學生！謝謝大家！ 二年級優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 2 各位家長、老師、同學 你們好！ 對今天到校參加會的家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎 ！ 初二年級學生特點 初二學生的總特點是 “ 分化 ” 。經(jīng)過一年的學習，原先初考成績相差無幾的學生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。第二是思想表現(xiàn)上的分化。如果此時沒有及時得到有力的幫助，或被社會上的壞人引誘，就可能越變越壞，甚至滑下 犯罪的泥坑。由于生理的變化，給這個年齡的學生心理帶來了過渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個年段。 初二學生碰到的困難增多，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。希望家長要在這個階段盡可能地配合和支持學校，千萬不可掉以輕心。首先，我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作 ,看著孩子一天天地長大 ,一點點地進步 ,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的 .所以我愿意和各位家長一起努力 ,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活 .說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。 從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了。我們太高估這群孩子了。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩 子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀律，全部忘光了。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關(guān)注，后果可想而知。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。課堂學習實際上要求學生能夠?qū)Ｐ穆犞v。經(jīng)過兩個多月的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面 個別學生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時完成老師上課布置的任務(wù)。只有課堂上注意力集中 ，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。 自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動作，不注意聽講，上課吃東西，與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條，上課鬧著玩或自己在那玩。作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。 家庭作業(yè)個別交不上，理由是找不著或丟到家里 愛動手打人，經(jīng)常被告老師 說臟話。 二、監(jiān)督孩子做作業(yè) 開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不理想。這樣的情況時有發(fā)生。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。每天的作業(yè)不只是光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)，所以有的家長簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎 ?怎么能行 ?當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業(yè)，咱的孩子為啥記不住，你說怪誰 ?不能因為孩子記不住作業(yè)就不寫吧，這不是個理由?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。每次不管是 語文，還是數(shù)學作業(yè)都要求家長批改簽字，還請家長既然簽上字，就要對你簽的字負責任。俗話說字就是一個人的臉面。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。 當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。所以工作中不可能面面俱到。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。 喬丹到中國訪問。 喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。 ” 這就是他成功的秘訣之一。特別是六年級的學生不久將會面對畢業(yè)考試。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。同學們，你是怎樣對待失敗的的？你是不是也象邁克爾 當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。對于內(nèi)容多又重要的知識可以記下來。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。俗話說： “ 一分耕耘，一分收獲 ” ，要收獲得好，必須耕耘得好。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。每天都有不同的知識，每天就應(yīng)該把新知識掌握。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。 ” 知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給 予我們報答。當周五董老師打電話給我讓我交流發(fā)言時，我是