人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】第四課《植物籽粒拼圖》說(shuō)課稿編號(hào)：C367?一、教材分析?1．教材的地位與作用?本課屬于小學(xué)美術(shù)中一個(gè)重要組成內(nèi)容，屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域(這里對(duì)于造型表現(xiàn)還是設(shè)計(jì)應(yīng)用并不是很確定)。在小學(xué)低段安排這一內(nèi)容符合學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)能力?2．教材簡(jiǎn)析?教學(xué)以“植物子粒拼圖”為課題，利用各種植物的裍

2024-11-23 01:43

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖表格式教案-展示頁(yè)

【摘要】《美術(shù)》第五冊(cè)5.《植物籽粒拼圖》主備人：馮秀香王曉雨修訂人：審核人：編制時(shí)間：2021-7-23課題植物籽粒拼圖類型設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)顯性內(nèi)容與目標(biāo)1.

2024-12-11 08:20

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖表格式教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第四課：《植物籽粒拼圖》教學(xué)內(nèi)容人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材8-9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。過(guò)程與方法：提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣，

2024-12-01 05:20

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案植物籽粒拼圖-展示頁(yè)

【摘要】植物籽粒拼圖【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課是以利用各種植物的種子、紙板和膠水進(jìn)行拼圖、粘接，創(chuàng)造和設(shè)計(jì)形象。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生利用身邊容易得到的材料進(jìn)行創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制作的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、粘貼圖形的方法。掌握依據(jù)繪好的圖樣，進(jìn)行拼擺、粘貼的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。，提高學(xué)

2024-12-24 23:47

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案植物籽粒拼圖1-展示頁(yè)

【摘要】植物籽粒拼圖教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：了解用植物籽粒的色彩和適合設(shè)計(jì)稿各部分大小的籽粒拼擺，粘貼圖形的方法。應(yīng)會(huì)：掌握依據(jù)繪好的圖樣，選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法，進(jìn)行造型創(chuàng)作。：感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣，提高學(xué)生選擇、進(jìn)行創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)利用植物籽粒拼圖的基本方

2024-12-25 19:56

人美版美術(shù)三上怪獸教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第十一課怪獸教學(xué)目的：。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：形象的設(shè)計(jì)能力。教學(xué)理念：?jiǎn)l(fā)學(xué)生思維空間，大膽想象暈運(yùn)用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入1、引導(dǎo)討論，創(chuàng)造討論氣氛。①、

2024-12-11 03:29

植物籽粒拼圖-展示頁(yè)

【摘要】植物籽粒拼圖徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：張海濤底稿用筆畫出一個(gè)圖稿膠水在底稿上涂上膠水平整實(shí)踐制作

2025-07-28 20:27

人美版美術(shù)三上民間面塑教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第二課民間面塑教學(xué)目的：知識(shí)目標(biāo)：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：在教學(xué)中學(xué)生通過(guò)交流、實(shí)踐、欣賞評(píng)價(jià)等活動(dòng)體會(huì)藝術(shù)的多樣性。情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個(gè)自己喜歡的形象。

2024-12-11 03:29

人美版美術(shù)三上民間面塑表格教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】課題2民間面塑課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法，塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解我國(guó)歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)

2024-12-01 09:11

人美版美術(shù)三上彩墨游戲教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《彩墨游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：《彩墨游戲》教材：《彩墨游戲》是人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)教材第五冊(cè)第十五課。課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生在游戲中感受彩墨與宣紙的特性，體驗(yàn)彩墨畫的樂(lè)趣。本課所涉及到的技法，包含著中國(guó)畫的基礎(chǔ)技法，可以說(shuō)，這是一課中國(guó)畫的入門課，會(huì)為今后的不同階段的中國(guó)畫學(xué)習(xí)奠定技法、認(rèn)識(shí)和情感

2024-12-15 21:19

植物籽粒拼圖教學(xué)反思[范文]-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：植物籽粒拼圖教學(xué)反思[范文] 《植物籽粒拼圖》教學(xué)反思 《植物籽粒拼圖》一課是利用各種植物的種子、紙板和膠水進(jìn)行拼圖、粘接、創(chuàng)造和設(shè)計(jì)形象的。本節(jié)課的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手制作能力。...

2024-11-08 03:29

人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)淄博市臨淄區(qū)梧臺(tái)中心小學(xué)部杉杉一、教學(xué)課題：《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》二、課時(shí)：一課時(shí)三、教材分析：本課是人美版小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)16課內(nèi)容。本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線，抓住“身邊”兩字．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)

2024-12-11 08:05

人美版美術(shù)三上冰棒棍玩具教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-展示頁(yè)

【摘要】第3課冰棒棍玩具課時(shí)設(shè)置：2課時(shí)授課時(shí)間：9月18日—25日一、教材分析（一）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會(huì)：參考教材中作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、

2024-12-01 09:11

人美版美術(shù)三上捏泥巴教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】《捏泥巴》美術(shù)教學(xué)反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西，但恰恰是這件平凡的東西，孕育了生生不息的人類文明，制陶的藝術(shù)可以追溯到原始社會(huì)。本課主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上，我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲，活動(dòng)學(xué)生的手指，讓學(xué)生放松。接著感

2024-12-01 05:20

人美版美術(shù)三上民間面塑教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】《民間面塑》教學(xué)反思三年級(jí)的孩子已經(jīng)有了一定的空間意識(shí)，所以三年級(jí)美術(shù)課也開(kāi)始培養(yǎng)孩子的空間感，立體感。例如：第一課的《我的小天地》本節(jié)課的《民間面塑》。本節(jié)課是一節(jié)造型表現(xiàn)課，重在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手造型能力與想象力。我分為“欣賞”“說(shuō)”“做”“感受”四個(gè)部分。首先“欣賞”的部分，出示傳統(tǒng)的面塑圖片，圖片要有針對(duì)性，漂亮但

2024-12-01 01:23

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽

人美版美術(shù)三上植物籽粒拼圖教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)