【摘要】植物籽粒拼圖【教學內(nèi)容】設計·應用【教材分析】本課是以利用各種植物的種子、紙板和膠水進行拼圖、粘接,創(chuàng)造和設計形象。通過本課的學習,提高學生利用身邊容易得到的材料進行創(chuàng)造、設計和制作的能力,增強學習美術的興趣?!窘虒W目標】、粘貼圖形的方法。掌握依據(jù)繪好的圖樣,進行拼擺、粘貼的方法,進行造型創(chuàng)作。,提高學
2025-02-14 23:47
【摘要】植物籽粒拼圖教學內(nèi)容與目標::應知:了解用植物籽粒的色彩和適合設計稿各部分大小的籽粒拼擺,粘貼圖形的方法。應會:掌握依據(jù)繪好的圖樣,選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法,進行造型創(chuàng)作。:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,提高學生選擇、進行創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。教學重點與難點:重點:通過學習利用植物籽粒拼圖的基本方
2025-02-15 19:56
【摘要】第十一課怪獸教學目的:。、想像、夸張和構圖能力。教學重點難點:形象的設計能力。教學理念:啟發(fā)學生思維空間,大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設計。教學過程:一、組織教學檢查學生的學習用品準備情況。二、導入1、引導討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、
2025-02-01 03:29
【摘要】植物籽粒拼圖徽縣實驗小學:張海濤底稿用筆畫出一個圖稿膠水在底稿上涂上膠水平整實踐制作
2024-08-29 20:27
【摘要】第二課民間面塑教學目的:知識目標:初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。能力目標:在教學中學生通過交流、實踐、欣賞評價等活動體會藝術的多樣性。情感目標:增強學生的民族自豪感、激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點難點:重點:了解面塑藝術,掌握面塑制作的基本方法,并試著塑造一個自己喜歡的形象。
【摘要】課題2民間面塑課時安排第一課時教學目標通過學習使學生初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點.嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。通過學習,使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化,增強學生對民間工藝的興趣,培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習
2025-01-22 09:11
【摘要】《彩墨游戲》教學設計課題:《彩墨游戲》教材:《彩墨游戲》是人民美術出版社小學美術教材第五冊第十五課。課時:一課時教材分析:本課屬于“造型表現(xiàn)”領域。通過教學,讓學生在游戲中感受彩墨與宣紙的特性,體驗彩墨畫的樂趣。本課所涉及到的技法,包含著中國畫的基礎技法,可以說,這是一課中國畫的入門課,會為今后的不同階段的中國畫學習奠定技法、認識和情感
2025-02-05 21:19
【摘要】第一篇:植物籽粒拼圖教學反思[范文] 《植物籽粒拼圖》教學反思 《植物籽粒拼圖》一課是利用各種植物的種子、紙板和膠水進行拼圖、粘接、創(chuàng)造和設計形象的。本節(jié)課的重點是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手制作能力。...
2024-11-08 03:29
【摘要】《身邊的設計藝術》教案設計淄博市臨淄區(qū)梧臺中心小學部杉杉一、教學課題:《身邊的設計藝術》二、課時:一課時三、教材分析:本課是人美版小學美術教材第5冊16課內(nèi)容。本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線,抓住“身邊”兩字.引導學生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計,并進行簡單評述。結(jié)合學生生活經(jīng)驗
2025-02-01 08:05
【摘要】第3課冰棒棍玩具課時設置:2課時授課時間:9月18日—25日一、教材分析(一)教學內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標應知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應會:參考教材中作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、
【摘要】《捏泥巴》美術教學反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西,但恰恰是這件平凡的東西,孕育了生生不息的人類文明,制陶的藝術可以追溯到原始社會。本課主要引導學生運用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上,我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲,活動學生的手指,讓學生放松。接著感
2025-01-22 05:20
【摘要】《民間面塑》教學反思三年級的孩子已經(jīng)有了一定的空間意識,所以三年級美術課也開始培養(yǎng)孩子的空間感,立體感。例如:第一課的《我的小天地》本節(jié)課的《民間面塑》。本節(jié)課是一節(jié)造型表現(xiàn)課,重在培養(yǎng)孩子的動手造型能力與想象力。我分為“欣賞”“說”“做”“感受”四個部分。首先“欣賞”的部分,出示傳統(tǒng)的面塑圖片,圖片要有針對性,漂亮但
2025-01-22 01:23
【摘要】《各種各樣的鞋》教學設計一。教材分析這是一節(jié)“設計·制作”領域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有設計大師設計的鞋,也有學生制作的鞋。其目的是讓學生簡略了解鞋的歷史,鞋的發(fā)展變化,并向大師們學習,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,進行鞋的創(chuàng)意,設計與制作。二。學生分析三年級處于小學的中低年級
2025-01-22 00:03
【摘要】冰棒棍玩具適用學段:第二學段設計者孫冬梅媒體工具準備教師:事先做好的玩具。學生:冰棒棍、水彩膏、彩紙、剪刀、圖釘、大頭針等。教學目標1、認知:在制作冰棒棍玩具的設計制作活動中,掌握冰棒棍的制作及裝飾設計方法,并嘗試創(chuàng)新。2、能力:培養(yǎng)材料收集能力、觀察力、動手能力、合作創(chuàng)新能力、語言表述能力。3、情
2025-02-05 08:13
【摘要】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年全國小學美術第五冊童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點擊畫面獲取答案)我們就是這
2025-01-14 03:41