【摘要】課題:植物籽粒拼圖教學(xué)內(nèi)容:人美版第5冊(cè)第8、9頁(yè)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容:顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解用植物籽粒的色彩和適合設(shè)計(jì)稿各部分大小的籽粒拼擺、粘貼圖形的方法。應(yīng)會(huì):掌握依據(jù)繪好的圖樣,選擇色彩、大小適合的植物籽粒拼擺、粘貼的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、隱性內(nèi)容與目標(biāo)感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,提高學(xué)生選擇、進(jìn)行創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作
2025-01-22 00:03
【摘要】《各種各樣的鞋》教學(xué)設(shè)計(jì)一。教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)·制作”領(lǐng)域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史,鞋的發(fā)展變化,并向大師們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,進(jìn)行鞋的創(chuàng)意,設(shè)計(jì)與制作。二。學(xué)生分析三年級(jí)處于小學(xué)的中低年級(jí)
【摘要】課題:《肖像藝術(shù)》課時(shí):一課時(shí)年級(jí):五年級(jí)(上)準(zhǔn)備:欣賞圖片、繪畫材料教學(xué)目標(biāo):1、初步了解肖像藝術(shù)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。2、通過欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品,感受藝術(shù)風(fēng)格的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師的傳授、引導(dǎo)下,對(duì)不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式能
2025-01-22 09:09
【摘要】第3課冰棒棍玩具課時(shí)設(shè)置:2課時(shí)授課時(shí)間:9月18日—25日一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端部固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會(huì):參考教材中作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、
2025-01-22 09:11
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計(jì),因此,我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設(shè)計(jì)藝術(shù),體會(huì)設(shè)計(jì)中色彩、造型、功能、材料給人們帶來(lái)的不同感受。我們現(xiàn)在的時(shí)代是一個(gè)充滿設(shè)計(jì)的時(shí)代,不同的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)造不同的氛圍,應(yīng)用于不同的環(huán)境。建筑設(shè)計(jì)CCTV辦公樓室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)身邊的
2025-02-13 04:49
【摘要】冰棒棍玩具適用學(xué)段:第二學(xué)段設(shè)計(jì)者孫冬梅媒體工具準(zhǔn)備教師:事先做好的玩具。學(xué)生:冰棒棍、水彩膏、彩紙、剪刀、圖釘、大頭針等。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:在制作冰棒棍玩具的設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,掌握冰棒棍的制作及裝飾設(shè)計(jì)方法,并嘗試創(chuàng)新。2、能力:培養(yǎng)材料收集能力、觀察力、動(dòng)手能力、合作創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表述能力。3、情
2025-02-05 08:13
【摘要】《捏泥巴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,運(yùn)用傳統(tǒng)的泥塑造型方法,了解祖國(guó)優(yōu)秀民間藝術(shù)文化。欣賞泥塑的藝術(shù)特色和審美情趣,同時(shí)讓學(xué)生感受泥材,了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)出有趣多樣的教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的問題和興趣出發(fā),激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,在活動(dòng)中掌握探究,合作的學(xué)習(xí)方法,
2025-01-22 05:20
【摘要】《民間面塑》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱:美術(shù)授課教師:劉松授課年級(jí):三年級(jí)學(xué)校:馬泉辦中心小學(xué)教材版本:人民美術(shù)出版社課題名稱第五冊(cè)第二課民間面塑教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:對(duì)面塑藝術(shù)的初步了解,了解其變化多樣的特點(diǎn)。
2025-02-02 13:48
【摘要】身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)【教學(xué)內(nèi)容】欣賞·評(píng)述【教材分析】本課旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),能夠讓學(xué)生從物品的材料、造型、色彩、功能上簡(jiǎn)單的進(jìn)行描述、分析、評(píng)價(jià),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)。在本課中應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的感受,讓他們真正體驗(yàn)到設(shè)計(jì)的色彩、造型、功能、材料給人們帶來(lái)的不同感受,感
2025-02-14 23:47
【摘要】課題:紅色的畫年級(jí):三年級(jí)課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):1、感受紅色的獨(dú)特魅力熱烈喜慶,了解紅色是中國(guó)人民喜愛的色彩。2、能掌握各種不同紅色的調(diào)配方法。3、感受調(diào)色的樂趣。重點(diǎn):感受調(diào)色的樂趣,掌握不同紅色的調(diào)配方法。難點(diǎn):使用不同的紅色創(chuàng)作一幅以紅色為主的畫。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、范畫,水粉工具
【摘要】第3課冰棒棍玩具課業(yè)類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用課一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1、冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。(兩組以上組合也可以)應(yīng)會(huì):參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具的制作。2、通過學(xué)
【摘要】教材:人美版小學(xué)美術(shù)教科書第九冊(cè)14課《杯子的設(shè)計(jì)》學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已具備一定的美術(shù)知識(shí)、美術(shù)技能,并積累了一定的生活體驗(yàn)。針對(duì)該段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)探索及應(yīng)用,提高欣賞能力。學(xué)生在活動(dòng)中,引發(fā)興趣、體驗(yàn)感受生活中的設(shè)計(jì)。在對(duì)生活中最熟悉物品的選擇、
2025-02-01 08:20
【摘要】SHENBIANDESHEJIYISHU作業(yè)提示學(xué)做設(shè)計(jì)師好設(shè)計(jì)的要素作品分析作品欣賞設(shè)計(jì)師就象魔術(shù)師一樣有本領(lǐng)。請(qǐng)你看看,設(shè)計(jì)師給這張卡紙施了哪些魔法?這是包裝設(shè)計(jì)師的魔法請(qǐng)說說你所知道的設(shè)計(jì)類型有哪些?其他設(shè)計(jì)作品文字圖案造型色彩建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)師
2025-01-21 02:50
【摘要】《對(duì)印版畫》教案設(shè)計(jì)雙墩中心小學(xué)程業(yè)萍教學(xué)理念:藝術(shù)來(lái)源于生活,美術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生生活,開放學(xué)生美術(shù)活動(dòng)的空間,拓寬學(xué)生的思維領(lǐng)域。讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中真正領(lǐng)會(huì)美源于生活,并學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教材分析:一、指導(dǎo)思想:《對(duì)印版畫》屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。今天我們要學(xué)習(xí)的對(duì)印版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童
【摘要】《捏泥巴》美術(shù)教學(xué)反思東港二小李晶泥巴是一件很平凡的東西,但恰恰是這件平凡的東西,孕育了生生不息的人類文明,制陶的藝術(shù)可以追溯到原始社會(huì)。本課主要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用彩泥制作自己喜歡的東西。在課上,我先和孩子們一起欣賞《捏泥巴》的歌曲,活動(dòng)學(xué)生的手指,讓學(xué)生放松。接著感