【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 數(shù)一數(shù)教學(xué)反思 數(shù)一數(shù)教學(xué)反思1本課充分利用多媒體課件,利用計(jì)數(shù)單位的直觀模型,讓學(xué)生在自主探究的活動(dòng)中,通過(guò)數(shù)一數(shù)、估一估、涂一涂等方式認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位...
2025-04-05 21:24
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:教材2-5頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):對(duì)1-10的認(rèn)識(shí),以及按順序數(shù)數(shù)的方法2通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),初步體會(huì)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣 能夠從場(chǎng)景圖中揣象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程,初步...
2024-11-16 22:30
【摘要】第一篇:《數(shù)一數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)一數(shù)》教學(xué) 主講人:李維珍 教材分析: 人教版小學(xué)一年級(jí)(上)第一單元的《數(shù)一數(shù)》的知識(shí)基礎(chǔ)是10以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù),它為以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)作鋪墊,就像打開(kāi)數(shù)學(xué)寶庫(kù)的一...
2024-11-16 02:36
【摘要】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的大數(shù),,,-,,,,9,0,1,,,,,,9,0,9,0,1,,,,,9,0,9,0,9,0,1,,,,,,,,,,,,一百二十五個(gè),一百零六個(gè),10個(gè),100個(gè),,...
2024-10-23 05:39
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)數(shù)數(shù),數(shù)數(shù)也是要講究方法的,大家不要認(rèn)為數(shù)數(shù)大家都會(huì)就大意,一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)本課,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國(guó)的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)有一千三百種。一共有多少個(gè)小正方體?這么多,
2025-05-09 18:13
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)第2~5頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明在努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),使教學(xué)具有以下特點(diǎn): 1、讓學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)數(shù)活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)的兒童對(duì)課堂學(xué)習(xí)還不...
【摘要】1111《數(shù)一數(shù)》單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、本單元知識(shí)框架從生活中的實(shí)物抽象出具體的1~10的數(shù)的認(rèn)識(shí)。二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系三、學(xué)生情況分析學(xué)生在學(xué)前已初步認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)各數(shù),會(huì)數(shù)1至10以?xún)?nèi)物體的數(shù)量,所以本單元的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相對(duì)簡(jiǎn)單地,但是,根據(jù)我們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)前測(cè)
2024-12-03 05:47
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一年級(jí)教學(xué)形式教師馬淑鈺單位庫(kù)爾勒市托布力其學(xué)校課題名稱(chēng)第一單元第一課時(shí)數(shù)一數(shù)學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容是第2—5頁(yè)的內(nèi)容,第2、3頁(yè)是一幅美麗的畫(huà)面,圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹(shù)木、樓房,人和物的數(shù)目注意用到10以?xún)?nèi)的各數(shù)。新教材豐富
2024-12-06 21:04
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、能夠看圖計(jì)1至10的物體個(gè)數(shù)。 2、通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的有趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。 計(jì)數(shù)與表達(dá) 教學(xué)課件 教學(xué)...
2024-11-09 22:13
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文 數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文1 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 《數(shù)一數(shù)》的第一課時(shí),主要是數(shù)字的認(rèn)識(shí)和數(shù)數(shù)。學(xué)好這部分內(nèi)容對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好數(shù)字的乘法有非常主要的意義。為了讓學(xué)生能...
2024-12-04 22:22
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法,為學(xué)習(xí)乘法打...
2025-04-05 22:00
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:數(shù)一數(shù) 橫河鎮(zhèn)完小:逯小侯 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)...
2025-04-05 22:07
【摘要】第一篇:數(shù)一數(shù)教案 數(shù)一數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一冊(cè)第2~5頁(yè)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。 2...
2024-11-08 00:49
【摘要】思考與調(diào)整:一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教案第一單元課題:數(shù)一數(shù)第1教時(shí)總第個(gè)教案教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。2、初步讓學(xué)生接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程。3、在他人的幫助下,初步體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象
2024-12-06 13:05
【摘要】第一單元:數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)(教科書(shū)第2-3頁(yè)的內(nèi)容)課時(shí)第一課時(shí)1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生通過(guò)數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以?xún)?nèi)的物或人,初步學(xué)會(huì)用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。2.使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過(guò)程中,了解分類(lèi)數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨(dú)特價(jià)值,初步體會(huì)符
2024-12-06 20:57