【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計——襄陽市回民小學孟輝教材分析:《三角形內(nèi)角和》一課是人教版義務教育課程標準實驗教材四年級下冊第五單元的內(nèi)容,是學生在學習了上冊《平等與垂直》中的《角的認識》和本冊本單元《三角形的特性》以及《三角形三邊關(guān)系》、《三角形的分類》等知識之后進行的,在此之后則是《圖形的拼組》,它是三角形的一個重要特征,也是掌握多邊形內(nèi)角和及解決其他實際問題的基礎(chǔ),因此,學
2025-04-25 12:28
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 一、教學目標: 1、通過小組猜想、探索、驗證三角形的內(nèi)角和等于180°,并能運用知識解決簡單問題。 2、經(jīng)歷三角形內(nèi)角和的探究過程,體驗“猜...
2024-10-24 19:29
【摘要】第一篇:《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計 《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計 楊?;? 【教材分析】 “三角形內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),是“圖形與幾何”領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一,學好它有助于學生理解三角形內(nèi)角之間...
2024-10-24 19:24
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計 沈蕓 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)四年級數(shù)學(下)第28-29頁 教學目標 認知目標 、拼、擺等方法,主動探索...
2024-10-24 19:55
【摘要】第一篇:《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計 三角形的內(nèi)角和 【教學內(nèi)容】 教材第67頁例 6、“做一做”及教材第69頁練習十六第1~3題。【教學目標】 ,使學生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)...
2024-10-24 18:58
【摘要】第一篇:小學數(shù)學《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計 青島版小學數(shù)學《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計 《三角形內(nèi)角和》教學設(shè)計教學內(nèi)容:P84(四上)。學習目標: 1.通過測量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三...
2024-10-25 00:11
【摘要】《三角形內(nèi)角和》優(yōu)秀的教學設(shè)計 《三角形內(nèi)角和》優(yōu)秀的教學設(shè)計1 新課標重視讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程,要求教師創(chuàng)設(shè)有效的問題情境激發(fā)學生的參與欲望,提供足夠的時間和空間讓學生經(jīng)歷觀...
2024-12-03 00:22
【摘要】三角形內(nèi)角和定理:這節(jié)內(nèi)容是在前面學生對“三角形內(nèi)角和是180°”這個結(jié)論有了一定直觀認識的基礎(chǔ)上編排的,以往對這個結(jié)論也曾進行過簡單的說理,這里則以嚴格的步驟演繹證明,旨在讓學生從實踐操作轉(zhuǎn)移到理性思維上來,使學生初步掌握證明的要求和格式,促使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)臄?shù)學思維方法,發(fā)展學生的證明素養(yǎng)。三角形內(nèi)角和定理從數(shù)量角度揭示三角形三內(nèi)角之間的關(guān)系,是三角形的一個重要性
2025-04-25 12:49
【摘要】第一篇:《三角形內(nèi)角和》數(shù)學教學反思 《課程標準》倡導探究性學習,力圖改變學生的學習方式,引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐步培養(yǎng)學生收集和處理科學信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題...
2024-10-21 14:50
【摘要】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導下全體學生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-07-07 13:45
【摘要】第一篇:《三角形內(nèi)角和定理》教學設(shè)計 《三角形的內(nèi)角》教學設(shè)計說明 淄博市高青縣實驗中學 邢春林 《三角形的內(nèi)角》教學設(shè)計說明 淄博市高青縣實驗中學 邢春林 一、教材分析 (一)教材的...
2024-10-21 15:23
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學反思 《三角形的內(nèi)角和》教學反思1在教學中我關(guān)注到學生的情緒狀態(tài),想法設(shè)法調(diào)動學生的積極性,維持他們學習的興趣和注意力,環(huán)節(jié)設(shè)計松緊有度。看來,要上好一節(jié)課,教育心理學...
2024-12-06 00:36
【摘要】......《三角形的內(nèi)角和》教學反思????????本節(jié)課的教學目標是:,通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°,并會應用這一知識
【摘要】三角形內(nèi)角和的教學反思 三角形內(nèi)角和的教學反思1在“三角形內(nèi)角和”這一內(nèi)容的教學時,采用的教學方式是教給學生測量或者是撕拼的方法,然后得出結(jié)論,進行應用。雖然可以節(jié)省時間,短期內(nèi)收到較好的效...
2024-12-06 02:29
【摘要】三角形內(nèi)角和教學實錄教學目標:1、三角形內(nèi)角和定理的證明;2、掌握利用三角形內(nèi)角和定理,并初步學會利用輔助線證明,同時培養(yǎng)學生觀察、猜想和論證能力;3、通過新穎、有趣的實際問題,來激發(fā)學生的求知欲。重、難點:三角形內(nèi)角和定理的證明思路和應用。教學準備:三角板、量角器、相關(guān)課件(PPT)教學過程:師:上課之前請
2024-12-04 00:39