北師大版品德與社會六上春天的故事四大件的變遷word版教案-展示頁
2024-11-30 22:17本頁面
【正文】 化？ 1． 與 60年代的比起來怎樣？ 2． 了解半自動洗衣機的使用。 二、交流調(diào)查收獲，認識“四大件”的變遷。 視頻情景讓學生初步感受生活的變化。讓我們翻開歷史的畫卷，看看哪些昔日的“四大件”吧。 （ 3分鐘） 1． 看視頻《從自行車到小轎車》 2． 最大的感受是什么？ 3． 今天看來簡陋的自行車，在老奶奶的記憶中曾是人們夢寐以求的“四大件”之一。 準備事項 課前布置學生帶著調(diào)查表采訪爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，了解近 30 年來家里的生活變化情 況以及各年代“四大件”的變遷情況，做好記錄，還可以收集相關(guān)的老照片和老物件。旨在通過呈現(xiàn)改革開放 20 多年來我國在經(jīng)濟、政治、對外交往、社會生活等方面的成就，激發(fā)學生的字過主義情感，形成民族自豪感。 教材分析 《“四大件”的變遷》是小學六年級《品德與社會》第三單元《騰飛的中國》主題一《春天的故事》中的第一課。 3． 進一步學習采用訪問或采訪的方法搜集信息。 （ 北師大版）六年級品德與社會上冊教案 第三單元 騰飛的中國 1．春天的故事《四大件的變遷》 教學目標 1． 通過“四大件”的變遷感悟改革開放 30年人們生活水平越來越高，感悟人們生活翻天覆地的變化，由此產(chǎn)生自豪感和歷史責任感。 2． 了解“四大件”的變遷及其與人們生活水平提高的關(guān)系。 4． 初步形成透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力。本單元的主題是對學生進行愛國主義教育和 民族自豪感教育。本課以家庭
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