北師大版品德與社會六上《春天的故事》（四大件的變遷）word版教案(文件)
【正文】 。 3． 同桌討論從各項數(shù)據(jù)的變化中看出什么。讓我們走進老賬本的故事。 小結過渡：人們喜歡用“滄海桑田般的巨變”來形容改革開放 30 年間的種種變遷，“四大件”、老賬本僅僅記錄了其中的一面，最后，讓我們再次翻開歷史的畫卷，重溫那段騰飛的歲月。 通過具體家庭的例子了解恩格爾系 數(shù)及其意義。歷史的畫卷又將展開嶄新的一頁，未來10 年、 20 年我們的生活又會是怎樣的呢？ 請展開想象的翅膀，暢想未來“四大件”，四人小組合作寫在鴿子卡片上。 貼板 通過形象的畫面對幾十年間生活的變 遷作整體回顧，感悟騰飛，升華情感，然后暢想未來，激起學生的自豪感與歷史責任感。 總結： 未來屬于我們，讓我們滿懷希望、觀看幻燈片，重溫騰飛的歲月。 （ 7分鐘） 重溫歲月，感受騰飛。發(fā)現(xiàn)什么？ 2． 小組合作探究： 1）計算每年除購買食品外還剩多少錢？ 2）這個金額有什么變化？對生活有什么影響？ 3． 對比 1978 年至2020 年恩格爾系數(shù)變化。 觀察 1978年至 2020年家庭總收入和用于購買食品消費的數(shù)據(jù)變化。 通過總結調(diào)查表每一項的變遷，感悟幾十年來社會進步，人們生活水平越來越高。有一位老人用他的1． 四人小組分享“我家的故事”。 （板書：匱乏） 3． 小結
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