北師大版品德與社會六上春天的故事四大件的變遷word版教案(存儲版)
【正文】 起學(xué)生的自豪感與歷史責(zé)任感。 通過具體家庭的例子了解恩格爾系 數(shù)及其意義。讓我們走進老賬本的故事。 （人們收入增加了，越來越富有）（生活水平提高了，實現(xiàn)“四大件”的夢想越來越快了） 2． 小結(jié)：是的，人們的生活水平不斷提高，從簡陋的自行車到豪華的小轎車，從簡單的半導(dǎo)體收音機到先進的液晶電視、手提電腦，人們對家庭耐用品的消費已從最初的大眾型跨越到如今的娛樂型、享受型。 認(rèn)識三個年代的“四大件”，從變遷中感受商品越來越先進、豐富，人們生活越來越好。 二、交流調(diào)查收獲，認(rèn)識“四大件”的變遷。 準(zhǔn)備事項 課前布置學(xué)生帶著調(diào)查表采訪爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，了解近 30 年來家里的生活變化情 況以及各年代“四大件”的變遷情況，做好記錄，還可以收集相關(guān)的老照片和老物件。 （ 北師大版）六年級品德與社會上冊教案 第三單元 騰飛的中國 1．春天的故事《四大件的變遷》 教學(xué)目標(biāo) 1． 通過“四大件”的變遷感悟改革開放 30年人們生活水平越來越高，感悟人們生活翻天覆地的變化，由此產(chǎn)生自豪感和歷史責(zé)任感。本課以家庭生活中“四大件”的變遷為切入點，讓學(xué)生通過采訪、訪問等方法搜集信息，了解近幾十年家庭生活的巨大變遷，在分析、整理信息的過程中了解“四大件”的變遷及其與人們生活水平提高的關(guān)系，感悟改革開放 30 年人們生活水平越來越高，感悟人們生活翻天覆地的變化，由此產(chǎn)生民族自豪感和歷史責(zé)任感。用老奶奶
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