北師大版品德與社會五上《走進民族大家庭》教學設計(文件)
【正文】 民族風情大展臺 （課件：各地民 風民 俗圖片、 視頻資料， 中國地圖 —— 民族大家庭） 小組活動：交流收集到的民族知識 【課前，老師也發(fā)動同學們收集你所感興趣的民族知識，并做成資料卡，這個任務完成了嗎？ 太好了！趕快拿出來，和我們一起分享吧。這是一個資源共享的時代，讓學生通過互相交流從中獲取更多的知識。 】 A、 彝族 【根據(jù)學生反饋板書：彝族。 】 C、傣族 【根據(jù)反饋板書：傣族。 課件 展示 ： 地圖中閃現(xiàn) 侗族、 侗族 大 歌 影像資料 】 E、壯族 【根據(jù)反饋板書：壯族。他們今天就特意穿上了美麗的畬服，哪位同學上 來展示一下。你都品味了哪些畬族文化？ 領略 了 哪 些 畬族風情？ 】 a、畬族聚居地，人口數(shù)量 b、飲食 【根據(jù)反饋介紹：烏米飯、糍粑、粽子。那就讓我們帶著對畬鄉(xiāng)的這份真摯情感走進畬鄉(xiāng)“三月三”，品味畬族的獨特魅力 。 讓學生通過視頻資料，走進畬族，領路這個民族的美麗，從而關注、了解、尊重這個民族，對各少數(shù)民族的了解起到 拋磚引玉 的作用） 活動五：感受畬漢 友誼深情 簡單介紹漢族傳統(tǒng)習俗 【在我們美麗的家鄉(xiāng) —— 福安，畬族人口占 11%左右，漢族人口大約占 89%，那漢族也有自己的傳統(tǒng)習俗。 再 看看，我們的 身邊：美麗的校園里飄揚著畬、漢兩族同學朗朗讀的讀書聲；綠草如茵的操場上，你們一起你玩耍、一 起嬉戲；植樹造林，你們一起行動；盛大節(jié)日，你們一起歡度?，F(xiàn)在，你能理解 我們?yōu)槭裁捶Q這 56個民族為大家庭了嗎？只有將這 56個 民族緊緊簇擁在一起， 我們 的 祖國 大家庭才會更加繁榮昌盛 。） 作業(yè)： 回家繼續(xù)收集 56個民族的知識，做一份 “民族風情 集” ，下節(jié)課將舉行一次民族風情展。） 板書設計： 走 進 民 族 大 家 庭 。本課只是一個了解民族知識的起點。 （課件播放歌曲《愛我中華》） 【讓我們攜起手唱起歌，歌唱我們的泱泱大中華。 透過視頻，感受 美麗 的
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