北師大版品德與社會五上走進(jìn)民族大家庭教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 員應(yīng) 了解、尊重不同民族的禮儀習(xí)俗，欣賞不同民族的風(fēng)土人情， 進(jìn)而 升華為各族人民團結(jié)一致，創(chuàng)造錦繡中華 的美好愿景 。 瞧！ 中國閩東電機電器城、中國茶葉之鄉(xiāng)、世界地質(zhì)公園 —— 白云山景區(qū)?！? ………… 感受畬族傳統(tǒng)節(jié)日 （課件：三月三影像資料） 【 看來，你們不愧為畬鄉(xiāng)的一員，說起畬族，眼睛發(fā)亮，滔滔不絕。 （課件 ： 中國地圖、閃現(xiàn)五個 民族自治區(qū)、 地圖中閃現(xiàn)畬族 ） 畬族同學(xué)展示 介紹 畬族服飾 【咱們 班就有許多畬族同學(xué)。 課件 展示：蒙古包 、 吃手抓羊肉圖、摔跤 影像資料 】 (設(shè)計意圖： 56個民族知識，學(xué)生也許有所了解，但要讓他們比較具體的描述，會有一定的難度，課前指導(dǎo)學(xué)生收集資料，充分做好課前準(zhǔn)備，讓他們在課堂中有更好的展 示 的機會?！? 第一題，：（課件出示： 56個民族名稱）這是我國的 56個民族，這 56個民族中人口最多的是哪個民族？（漢族） 第二題：這 56個民族中，除了漢族外，其余的 55個民族人口相對較少，我們都稱她們 為什么？（少數(shù)民族） 第三 題：“獻(xiàn)哈達(dá)”是我國哪個民族的習(xí)俗？（藏族） 第四題：炎帝與黃帝是我國哪個民族的傳說？（漢族） 搶答 題：（課件出示：騰格爾肖像圖） 他是我國著名的歌唱家，他的名字叫騰格爾，他演唱的歌曲《美麗的草原我的家》傳遍大江南北。 設(shè)計思路 課前指導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式、不同的渠道，選擇自己感興趣的民族去 搜集、 整理有關(guān)的資料，并做成資料卡，培養(yǎng)了學(xué)生收集，整理資料的能力； 以比賽的方式激發(fā)學(xué)生對民族知識的探究熱情； 透過民族風(fēng)情大展臺，讓學(xué)生體驗 56個民族就像 56朵花一樣絢麗多彩，激發(fā)學(xué)生熱愛民族 大家庭 的情感 。因此，教師就要做足功夫，讓學(xué)生為 56個民族燦爛文化而贊嘆，進(jìn)而為身為 56個民族成員之一而自豪。這一單元的主旨 在讓學(xué)生知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，了解不同民族在 人口分布、 生活習(xí)慣、風(fēng) 土人情 等 方 面存在差 異的主要 原因是：歷史傳統(tǒng)、文化信仰和地理環(huán)境的不同；知道各族兒女共同創(chuàng)造了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化；知道各族兒女都是中華民族 大家庭里不可 缺少的一員
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