【摘要】一、文明的曙光1、我們共同的祖先教學目標:1、了解人類文明的發(fā)源地是四大文明古國——古埃及、古巴比倫、古印度和中國。2、知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝,了解有關他們的傳說、故事與歷史。3、為祖國的悠久歷史而自豪,知道自己是炎黃子孫的一員,產(chǎn)生民族認同感。教學準備:1、事先掌握學生對“炎黃子孫”這一稱呼的了解程度。
2024-12-03 03:37
【摘要】我們的生活離不開水為什么說我們的生活離不開水,生活中有哪些地方用到水?水對我們既然這么重要,如果我們生活中沒有水,會發(fā)生什么可怕的事情?水資源這么寶貴它來自哪呢?海水是咸水,不能直接用,所以我們通常說的水資源主要是指陸地上的淡水,河流水、湖泊水、地下水和冰川等,地球上水的總儲量
2024-11-29 23:33
【摘要】《品德與生活》二年級下冊第三單元紙和環(huán)保主題三《保護森林節(jié)約用紙》教學設計一、課程內(nèi)容標準解讀本課體現(xiàn)課程標準內(nèi)容主要有:了解節(jié)約用紙與保護森林的關系,學會觀察身邊發(fā)生的事,會積極想辦法解決遇到的困難(健康、安全地生活);親近自然,喜歡大自然,感受自然的美的同時學會保護環(huán)境(愉快、積極地生活);做自己力所能
2024-12-01 00:29
【摘要】《太陽光的利用》教學設計[教學設計]教學目標:1、了解太陽光是一種重要的能源。2、感受太陽光給人們生活帶來的好處,知道人類利用太陽光為自己服務,萌發(fā)開發(fā)、利用太陽能的興趣。3、在實驗、探究過程中體驗太陽光的奧秘,培養(yǎng)探究精神。教學
2024-12-09 08:19
【摘要】相公中心小學馬曉娟親一親,好媽媽,嗯,好香呀!親一親,好爸爸,哎呀呀,胡子扎嘴巴!奶奶的愛,藏在彎彎的背里;爺爺?shù)膼?,藏在花白的胡須里;媽媽的愛,藏在柔柔的手里;……感謝卡?我在一本雜志上看到了這樣的一個故事,大意是:一個在美國留學
2024-11-30 02:37
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊實驗小學鄭朝霞一、說教材二、說教法三、說學法四、說教學過程五、說板書設計六、說教學反思說課流程一、說教材1.在教材中的地位和作用《誠實的孩子人人夸》是冀教版《品德與生活》二年級下冊第二單元《我會這樣做》的
【摘要】《游子回家》教學設計教學目標1、增進愛國主義的情感、態(tài)度和民族自豪感。2、理解"落后就要挨打"的道理,從而增進對于祖國的責任感。3、知道香港回歸祖國的重大事件,知道"一國兩制"的重要政策。重難點重難點是讓學生理解到被割讓和被占領是由于國家的落后與政府的腐敗軟弱,回歸則是國
2024-12-09 08:18
【摘要】兒歌:說謊話,害處大害自己,害大家不騙人,說實話誠實的孩子人人夸游戲規(guī)則雙方隊長各推選一名隊員,進行剪刀石頭布,獲
2024-11-29 23:14
【摘要】歌曲欣賞好孩子要誠實小明的小軍是一對好朋友,一天下午,小明不小心打碎了教室的一塊玻璃,這事正巧被小軍看到了……自我評價笑臉哭臉
【摘要】 第2頁共2頁 保護我的身體(保護腸胃) 教學 三維 目標 1、了解胃的功能,知道胃的基本特點,增加保護意識。 2、?改正不良的飲食習慣。 重點 了解胃的功能...
2024-11-19 22:03
【摘要】可愛的家我們每個人都有一個可親可愛的家,家庭的溫暖,讓我們每個人都充滿激情。我的家住在……,同學們,你們的家住在哪里呢?我的全家福讓我們來說一說自己的家吧!畫畫自己的家同學們,你們家的周圍一定有好多好玩的地方?把你最喜歡去的地方畫出來,然后給大家說一說。我的
2024-11-30 03:17
【摘要】節(jié)約用水保護水資源香城鎮(zhèn)中心小學鞏振霞地球上的水很多,但有97℅的水是咸水,淡水只占總水量的℅左右,且其中絕大部分(占99%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中無法利用。只有不到1%的淡水分布在湖泊、江河和地下。在1977年聯(lián)合國就召開水會議,向全世界警告:水不久將成為一個深刻的社會危機。把
【摘要】我們的生活離不開水說說:生活中什么地方要用到水?思考如果我們生活中沒有了水,將會是什么樣呢?如果生活中沒有了水的話,還會發(fā)生什么可怕的事情?想一想:提出宣傳口號,可關于水的用處方面,關于珍惜、
【摘要】北師大版二年級品德與生活上冊課件糧食是怎么來的呢?過去播種小麥現(xiàn)在播種小麥小麥的生長過程:糧食的收獲小麥的晾曬插秧是很辛苦的成熟的水稻糧食的全過程應該愛惜糧食嗎?因為更多的人需要糧食他們需要我們節(jié)約的糧食請節(jié)約糧食因為有更多的人
【摘要】我的家在哪里教案※教學目標※『知識目標』了解有關冰心的知識『能力目標』抓“題眼”讀散文,理解“家”的內(nèi)涵『情感目標』體味作者感情,品味文章語言※教學時數(shù)※一課時※教學用具※PPT課件※教學方法※誦讀法討論法合作探究※教學
2024-12-14 22:56