北師大版品德與社會六上《春天的故事》（四大件的變遷）word版教案-全文預(yù)覽
【正文】 、過渡：一個個小故事仿佛把我們拉回了往昔歲月，幾十年間家庭“四大件”的巨大變遷，反映了什么？ 二）總結(jié)采訪調(diào)查表 1． 請看我們的調(diào)查表，老師課前根據(jù)同學(xué)們的調(diào)查結(jié)果總結(jié)了一個表。如果有老照片或老物件的還可以給大家介紹介紹。 2． 匯報并了解 60 年代、 80 年代和現(xiàn)在“四大件”的情況。 二、匯報成果： 一） 60年代的“四大件”是什么？你家用了多少年時間買齊？總金額是多少？ 1． 這就是當(dāng)時代表高生活水平的四大件了，有什么疑問嗎？ 二） 80 年代，改革開放了，“四大件”有什么變化？ 1． 與 60年代的比起來怎樣？ 2． 了解半自動洗衣機的使用。 視頻情景讓學(xué)生初步感受生活的變化。 （ 3分鐘） 1． 看視頻《從自行車到小轎車》 2． 最大的感受是什么？ 3． 今天看來簡陋的自行車，在老奶奶的記憶中曾是人們夢寐以求的“四大件”之一。旨在通過呈現(xiàn)改革開放 20 多年來我國在經(jīng)濟、政治、對外交往、社會生活等方面的成就，激發(fā)學(xué)生的字過主義情感，形成民族自豪感。 3． 進一步學(xué)習(xí)采用訪問或采訪的方法搜集信息。 2． 了解“四大件”的變遷及其與人們生活水平提高的關(guān)系。本單元的主題是對學(xué)生進行愛國主義教育和 民族自豪感教育。 教學(xué)活動引導(dǎo)預(yù)案 活動環(huán)節(jié) 教師活動預(yù)設(shè) 學(xué)生活動預(yù)設(shè) 設(shè)計意圖 一、觀看視頻，談話導(dǎo)入。 出示課題：“四大
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