【摘要】第三單元散文9.談生命10.那樹11.地下森林斷想12.人生內(nèi)容預知冰心用富有激情的語言表達了對生命的贊美和熱愛。文章雖然只有一大段,但思路清晰,結構嚴謹文章通過一棵古老的大樹的命運來反映現(xiàn)代文明飛速發(fā)展導致原有的自然環(huán)境被嚴重破壞的現(xiàn)實
2025-06-21 01:29
2025-06-21 05:47
【摘要】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”。《詩經(jīng)》共分風、雅、頌三個部分。文章所選的兩篇分別屬于“風”中《周南》、《秦風》?!对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-01 10:36
【摘要】(俄)契訶夫【學習目標】1、學習小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復變化,是怎樣變化的?用符號在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
2024-12-01 10:35
【摘要】生命五眼泉鎮(zhèn)中小學冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”?,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。早年受泰戈爾《飛鳥集》的影響,寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕
2024-12-08 18:21
【摘要】──我的初中生活──我的初中生活活動目標1.增進友誼,促進班集體團結向上。2.總結三年初中學習、生活的得失,為更高一段的學習鼓勁。3.鍛煉寫作、口語交際能力。距離2020年中考還有
2024-12-01 03:49
【摘要】9談生命1.下列加點字注音全對的一項是()A.挾.卷(jiā)喧.鬧(xuān)緋.紅(fēi)B.叢莽.(mǎng)梟.鳥(xiāo)芳馨.(xīng)C.朔.風(sh
2025-06-21 05:46
【摘要】第三單元9談生命1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)喧鬧.()叢莽.()蔭.庇()yí()悅驚hài()驕shē()nàomǎnɡ
2025-06-30 03:07
【摘要】◆走近作者冰心(1900—1999),現(xiàn)代女作家,兒童文學家。原名謝婉瑩,冰心是她的筆名。原籍福建長樂,生于福州。主要作品有詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》,小說集《超人》《冬兒姑娘》,小說散文集《往事》《南歸》,譯作《印度童話集》《泰戈爾
2025-06-29 12:17
【摘要】冰心談生命種子破土而出,伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤下,聚集生力一棵小樹,投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時,最終長成參天大樹冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤,向下奔注終于有一天,他遠遠地望見了大海!曲折地穿過了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次
2024-12-12 11:52
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》一、文學常識?《左傳》史學名著和文學名著舊傳為春秋時期左丘明所作近人認為是戰(zhàn)國時人所編?《戰(zhàn)國策》是我國古代記載戰(zhàn)國時期政治斗爭的一部最完整的著作。該書文辭優(yōu)美,語言生動,描寫人物繪聲繪色
2024-12-13 00:52
【摘要】第二單元復習chuòchànzhànjiànshì闊綽羼綻出間或拭zhànshéhè
2024-12-20 13:52
【摘要】《詩經(jīng)》兩首關雎蒹葭河北省邢臺市五中張會杰一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩補充注釋:《詩經(jīng)》約成書于春秋中期(公元前6世紀),最初稱《詩》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对娊?jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點?!对娊?jīng)》的作
【摘要】第一單元復習課件課文目錄1.詩兩首2.我用殘損的手掌3.祖國啊,我親愛的祖國4.外國詩兩首積累一批字詞錦幛(zhàng)荇藻(xìngzǎo)蓬蒿(Pénghāo)憔悴(qiáocuì):形容人瘦弱,面色不好看。螻蟻(l&
【摘要】綜合性學習·寫作·口語交際火炬中學136班楊逸飛作業(yè)關注我們的社區(qū)――高新區(qū)社區(qū)“創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民”活動啟動儀式首先由社區(qū)居民代表郭煒宣讀《創(chuàng)建文明城市、爭做文明市民》倡議書,她倡議大家:堅持文明從心開始,從“我”做起;弘揚仁愛之心,加強社會公德建設;積極參加我市組織開展的“迎世博、迎亞運