【摘要】第三單元單元作業(yè)三一、積累運用(25分)1.讀下面這段文字,給加點的字注音。(4分)那樹有一點佝.________僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰.________火一樣繁密。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍.___
2025-06-30 03:08
【摘要】第三單元12人生1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)瞻.望()充沛.()停滯.()kuì()贈jué()取yì()測zhā
2025-06-21 12:40
【摘要】樹◆走近作者王鼎鈞,臺灣著名的散文家,主要散文作品有“人生三書”(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)《人生觀察》《長短調》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等。◆主題解說本文通過描寫一棵大樹長年造福人類卻最終被人類伐倒的故事,表達了作者對大樹命運的痛
2025-06-29 12:17
【摘要】 10那樹yìtānlù豁虬砥2.“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲?!本渲小耙А薄肮欠邸焙汀吧胍鳌边@幾個詞有什么表達作用?___________________________________________
2025-06-27 02:07
【摘要】第三單元10那樹1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)倒坍.()佝.僂()棲.息()紊.亂()劊.子手()huái()骨qiú(
2025-06-23 12:08
【摘要】12*人生1.下列加點字注音全對的一項是()A.陷阱.(jǐn)瞻.望(zhān)停滯.(zhì)B.忙碌.(lù)撒.旦(sà)充沛.(pèi)C.增.益(
2025-06-21 05:44
【摘要】生◆走近作者勃蘭兌斯,丹麥文學評論家、文學史家,受黑格爾影響較深,重要著作有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等?!糁黝}解說課文以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質、對人類
2025-06-30 03:11
【摘要】第三單元11地下森林斷想1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(8分)憐憫.()簌.簌()裊.裊煙云()柞.木()黑黝.黝()百鳥啾.啾()kuī(
2025-06-30 01:26
【摘要】一、積累運用(30分)1.下列加點字的字形和注音完全正確的一項是(3分)()A.沉湎.(miǎn)倒坍.(tā)主觀臆.測(yì)B.羸.弱(léi)饋.贈(kuì)浩瀚無銀.(
2025-06-29 16:10
2025-06-29 16:08
【摘要】生命名人談生命生當作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈爾生命是可愛的,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
2024-12-08 17:14
【摘要】寫作布局和謀篇一、結構完整1.思路與層次。我們在寫作之前,一定要確定先寫什么,后寫什么,中間寫什么,按什么思路去組織全文。層次體現(xiàn)文章各部分、各段落間的次第關系,要依據(jù)文章的內容來合理劃分、安排段落與層次。具體策略上,可采用寫編前提綱的方式。2.開頭與結尾。寫文章要有頭有尾,且開頭自然,結尾干
2025-06-30 05:24
【摘要】閱讀新課堂論據(jù)的理解與運用第一部分典范文本精讀【常見題型】1.根據(jù)文章觀點,請你在第“×”段畫線處補寫一個事實論據(jù)。2.下面兩句名言,哪個更適合作為第“×”段的道理論據(jù)?為什么?3.下面兩則材料,哪個更適合作為本文的論據(jù)?4.用一句話概括第“×”段的內容。
2025-06-27 00:51
2025-06-26 23:15
2025-06-30 05:27