【摘要】.過(guò)一種高尚而誠(chéng)實(shí)的生活。當(dāng)你年老時(shí)回想起過(guò)去,你就能再一次享受人生。
2025-06-14 21:46
【摘要】第三單元小說(shuō)9.故鄉(xiāng)10.孤獨(dú)之旅11.我的叔叔于勒12.心聲內(nèi)容預(yù)知通過(guò)“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受,反映舊社會(huì)農(nóng)村人充滿苦難的生活現(xiàn)狀。講述了失學(xué)少年杜小康因家道中落,不得不跟父親去放鴨子的故事,表達(dá)成長(zhǎng)需要在艱苦中磨礪的主旨。菲
2025-06-29 16:07
2025-06-29 16:04
【摘要】12人生字詞盤點(diǎn)瞻.望(zhān)挖掘.(jué)攫.取(jué)瞭.望(liào)厭倦.(juàn)臆.測(cè)(yì)饋.贈(zèng)(kuì
2025-06-21 01:29
【摘要】18魚我所欲也新知導(dǎo)入當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí),你會(huì)如何做出抉擇?學(xué)習(xí)目標(biāo),了解作者的觀點(diǎn)。、舉例、對(duì)比論證的方法。,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。走近作者孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)在山東鄒城市)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世人稱他為“亞圣”,他提出了著名
2025-06-30 05:29
【摘要】10那樹、品格及其命運(yùn),理解作者的思想感情。,體會(huì)比喻、擬人、引用等修辭的表達(dá)效果。,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入熱帶雨林熱帶雨林是地球上一種常見(jiàn)于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布于東南亞、澳大利亞北部、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。
2025-06-29 13:23
【摘要】第三單元單元作業(yè)三一、積累運(yùn)用(25分)1.讀下面這段文字,給加點(diǎn)的字注音。(4分)那樹有一點(diǎn)佝.________僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰.________火一樣繁密。認(rèn)識(shí)那棵樹的人都說(shuō),有一年,臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍.___
2025-06-30 03:00
2025-06-30 03:08
【摘要】10那樹字詞盤點(diǎn)倒坍.(tān)紊.亂(wěn)虬.須(qiú)佝僂..(gōulóu)陷阱.(jǐng)踝.骨(huái)哮.喘(xiào)
2025-06-21 05:44
【摘要】冰心談生命種子破土而出,伸出柔嫩的葉片在早春的濕潤(rùn)下,聚集生力一棵小樹,投入在大地的懷抱歷經(jīng)四時(shí),最終長(zhǎng)成參天大樹冰雪是他的前身合成一股有力的洪濤,向下奔注終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海!曲折地穿過(guò)了懸?guī)r峭壁寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次
2024-12-12 11:52
【摘要】《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。
2025-06-30 05:26
2025-06-21 05:46
【摘要】11地下森林?jǐn)嘞豚保?jiū)裊.裊(niǎo)嶙峋..(línxún)狼嗥.(háo)瘠.薄(jí)孱.弱(chán)沉湎.(miǎn)憤懣
2025-06-29 16:08
【摘要】第三單元12人生1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)瞻.望()充沛.()停滯.()kuì()贈(zèng)jué()取yì()測(cè)zhā
2025-06-21 12:40