【摘要】數(shù)學(xué)《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容: 第一章幾何第二冊 第二章三角形 第三章第四節(jié)軸對稱 二、單元設(shè)計: 本單元內(nèi)容分四快:逆...
2024-12-06 23:43
【摘要】大談小學(xué)張麗冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊軸對稱圖形美國希臘加拿大中國德國韓國瑞典禁止前方多彎路丁字路口十字路口禁止奔馳大眾三菱現(xiàn)代如果一個圖形沿著一條直線對折后,圖形的兩側(cè)完全重合,這就是一個
2024-12-11 23:47
【摘要】第一篇:軸對稱圖形的認識教學(xué)設(shè)計 《軸對稱圖形》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:第29頁例1及做一做,練習(xí)七第1-3題。教學(xué)目標: 1、認知目標:通過觀察、實物操作,初步認識軸對稱現(xiàn)象。能判斷出哪些東西是...
2024-11-15 23:07
【摘要】第一篇:《軸對稱圖形的認識》教學(xué)設(shè)計 《軸對稱圖形的認識》教學(xué)設(shè)計 承天小學(xué)余啟榮 教學(xué)目標: 知識與技能:通過觀察、操作活動,讓學(xué)生初步認識軸對稱圖形的基本特征。 過程與方法:學(xué)生的觀察能...
2024-11-15 12:14
【摘要】除法素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。能力教學(xué)點:能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點:積極參加數(shù)學(xué)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點:豎式的寫法和算理教具:小棒小黑板教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景:媽媽買來
2024-11-30 21:21
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《軸對稱再認識(一)》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:臨渭區(qū)育紅小學(xué)姓名:張靜《軸對稱再認識(一)》教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊第21—22頁,軸對稱再認識(一)。教材分析:軸對稱圖形是日常生活中的常見圖形,人們裝飾、布置
2025-04-26 12:43
【摘要】(青島版)五年級數(shù)學(xué)教案軸對稱圖形練習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖個性化設(shè)計課題軸對稱圖形的練習(xí)課教案序號2授課時間年月日課型練習(xí)教學(xué)目標1、通過練習(xí),使學(xué)生進一步加深理解和認識軸對稱圖形及對稱軸。
2024-12-16 20:43
【摘要】簡單的軸對稱圖形第1題.角和線段均是軸對稱圖形,其中角有___條對稱軸,其對稱軸是_______________.第2題.線段是軸對稱圖形,它有____條對稱軸.第3題.P在△ABC中,AB的中垂線DE交AC于F,垂足為D,若AC=6,BC=4,求△BCF的周長.第4題.如下圖,l1
2024-12-15 07:15
【摘要】圖形的對稱一對稱、平移與旋轉(zhuǎn)(第一課時)方巾地板磚木雕欣賞對稱圖形正方形正三角形菱形等腰梯形長方形圓無數(shù)條,如“甲”、“王”等,請寫出10個這樣的漢字:想一想,還有其他答案嗎?十田口日中出畫
2024-11-26 23:13
【摘要】〖教學(xué)目標〗(-)知識目標能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形.(二)能力目標經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識.(三)情感目標欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計,體
2024-12-01 08:48
【摘要】角是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的對稱軸嗎?想一想折一折請你運用折紙的方法折出一個45°的角,然后折出它的角平分線。請同學(xué)們仔細想一想,并動手折一折,同桌之間可以展開討論。任意一個角都可以通過折紙的辦法平分,折痕就是角平線所在的直線。☆角是軸對稱圖形,且它的對稱軸是它的角平
2024-11-30 17:43
【摘要】加減混合教學(xué)內(nèi)容:P18~~P19素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算,并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。德育教學(xué)點:讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:加法驗算方法。教學(xué)難點:
2024-12-01 08:51
【摘要】第一篇:《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二上) 《對稱、軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二上) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第五單元“觀察物體”第二課時(第68頁內(nèi)容...
2024-11-15 00:51
【摘要】加、減法教學(xué)內(nèi)容:P10~~P11素質(zhì)教學(xué)目標:知識與能力:經(jīng)歷自主嘗試,并與他人交流三位數(shù)進位加法的計算過程。使學(xué)生較透徹地理解計算法則,并能應(yīng)用法則準確地計算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位的加法題。情感態(tài)度與價值觀:。,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:三位數(shù)進位加法用豎式計算。教學(xué)難點:哪一位上的數(shù)相加滿十
2024-12-15 07:17
【摘要】......北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《軸對稱再認識(一)》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:臨渭區(qū)育紅小學(xué)姓名:張
2025-04-26 12:42