青島版數(shù)學(xué)五上軸對(duì)稱圖形練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-16 20:43本頁(yè)面
【正文】 環(huán)節(jié) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 設(shè)計(jì) 意圖 個(gè)性化設(shè)計(jì) 課 題 軸對(duì)稱圖形的練習(xí)課 教案序號(hào) 2 授課時(shí)間 年 月 日 課型 練習(xí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 、通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深理解和認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸。 2 、在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察、操作、欣賞、分析、想象、創(chuàng)作等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，逐步發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)和空間觀念。 教點(diǎn) 學(xué)難 重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) ： 正確、完整畫出一組圖形的多 條對(duì)稱軸。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 照鏡法。 一、談話導(dǎo)入 二、自主練習(xí) 上一節(jié)課，我們共同認(rèn)識(shí)了一種奇特的圖形 —— 軸對(duì)稱圖 形，它在我們的周圍普遍存在，不但生活物品、建筑、動(dòng)植物中有對(duì)稱特性，就連我們自己身上也有對(duì)稱現(xiàn)象，不信我們就一同去找一找
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