電腦住宅導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】人教版四上語文《30、電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案蘭溪市蘭江小學(xué)錢杭穎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識6個生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序說明事物的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)一邊讀一邊想象電腦的神

2024-12-06 13:02

誰先走導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】眉縣第二實(shí)驗小學(xué)新課程高效課堂—行動工具校長寄語：以愛育愛，我們用愛心哺育愛心，讓愛在這里生根、發(fā)芽、綻放。北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊《誰先走》導(dǎo)學(xué)案備課：張巖班級：姓名：小組名稱:

2024-12-06 13:06

完全平方公式導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】完全平方公式知識技能.解釋.重點(diǎn)難點(diǎn)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]重點(diǎn)：完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、幾何解釋，靈活應(yīng)用.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X

2024-12-12 08:58

因式分解導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】因式分解導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：：1、會運(yùn)用平方差公式分解因式。2、靈活地運(yùn)用公式法或已學(xué)過的提公因式法進(jìn)行分解因式，正確地判斷因式分解的徹底性問題。學(xué)習(xí)過程：一、準(zhǔn)備活動：1、提出問題，創(chuàng)設(shè)情境（1）什么是因式分解？我們已經(jīng)學(xué)過的因式分解的方法有什么？[來源:學(xué),科,網(wǎng)]（2）判斷下列變形過程，哪個是因式

2024-12-01 01:05

軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】AB《軸對稱》導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)：線段垂直平分線的性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段的距離.2、教材p55第5題“探究”，思考?xì)w納：線段的垂直平分線的判定：與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的上．證明：

2024-12-17 08:15

桂林山水導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案興賓區(qū)河西小學(xué)：年級：四年級課題《桂林山水》課時第一課時科目語文目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫下列詞語：玩賞、漓江、無瑕、翡翠、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、峰巒雄偉、連綿不斷、危峰兀立。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、學(xué)

2024-12-03 05:42

蘇州園林導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】一、在PowerPoint中插入flash影片的方法二、在PPT中插入視頻三、PowerPoint中插入聲音的幾種方法。四、在用PowerPoint制作課件時加入解說詞在PPT中能插入的動畫和視頻、音頻格式動畫：swfgif視頻：avimpgwmv音頻：avimpgwavmidmp3(

2024-12-04 02:20

小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案模板-2-展示頁

【摘要】課題（topic)Lesson1Howareyou?課型New補(bǔ)充導(dǎo)學(xué)案主備人馮艷麗審核人薛飛年級四年級目標(biāo)點(diǎn)擊1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：you,teacher,hello,hi,your,name,friend,pupil,his,her2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型：

2025-05-21 02:12

分式導(dǎo)學(xué)案3-展示頁

【摘要】代數(shù)式分式（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，分式與整式區(qū)別與聯(lián)系；.復(fù)習(xí)1、整式：.舉例一、探究分式的概念1、下面我們來看幾個問題：（1）正n邊形的每個內(nèi)角為__________度.（2）一箱蘋果售價a元，箱子與蘋果的

2024-12-01 01:00

畫家和牧童導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】221、畫家和牧童②班級：授課日期：月日總第課時課題21、畫家和牧童課型新授具體內(nèi)容精讀課文第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀

2024-12-06 17:16

分式導(dǎo)學(xué)案word版-展示頁

【摘要】（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會分式是一種刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型。，能判斷一個代數(shù)式是整式還是分式，并會求分式的值。；在使分式有意義的條件下，會求分式的分母中所含的字母的取值范圍；會確定分式的值為零的條件。（二）重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的概念難點(diǎn)：理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學(xué)習(xí)方法：小組交流，合作，探究知識鏈接：【創(chuàng)設(shè)情景】：（準(zhǔn)備一

2024-09-01 04:42

分式方程導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】完美WORD格式資料歸納：分式方程分式方程及其解法學(xué)習(xí)目標(biāo)：；。重點(diǎn)：分式方程及其解法.難點(diǎn)：分式方程產(chǎn)生增根的原因.學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧：？

2025-04-25 22:22

分式的加減第2課時導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】分式的加減（2）導(dǎo)學(xué)案一.明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確分式混合運(yùn)算的順序，熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】：乘方，乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：。：（1）223232

2024-12-01 00:44

分式方程第2課時導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】分式方程（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：..[來源:Zxxk.Com]，理論來源于實(shí)踐，能用所學(xué)的知識服務(wù)于我們的生活。重點(diǎn)：利用分式方程組解決實(shí)際問題.難點(diǎn)：列分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系.方法：探究交流、講練結(jié)合。導(dǎo)學(xué)過程：【預(yù)習(xí)】[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1．解分式方程的步驟有哪些？每一步你最

2024-12-15 05:15

分式的乘除第2課時導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】1分式的乘除第2課時.,并能根據(jù)法則進(jìn)行簡單的計算.、乘方混合運(yùn)算,在運(yùn)算過程中提高自己的計算能力.:分式乘方的運(yùn)算法則及分式的乘除、乘方混合運(yùn)算.問題探究一分式的乘除運(yùn)算閱讀教材“例4”回答下列問題:1.*在分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算中,運(yùn)算的順序是怎樣的?2.“例4”

2024-12-03 04:53

分式導(dǎo)學(xué)案2(完整版)

分式導(dǎo)學(xué)案2(更新版)

分式導(dǎo)學(xué)案2(專業(yè)版)

分式導(dǎo)學(xué)案2(留存版)