高中生物專(zhuān)題2課題3分解纖維素的微生物的分離練習(xí)新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離一、纖維素與纖維素酶1．纖維素的化學(xué)組成含C、H、O三種元素，是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖，人體內(nèi)沒(méi)有纖維素酶，所以人體不能直接以纖維素為能源物質(zhì)，但土壤中有分解纖維素的微生物，最終把纖維素分解成葡萄糖釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境。2．纖維素的分布棉花是自

2024-12-20 20:14

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離3人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】纖維素：棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物；纖維素是地球上含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)，植物每年產(chǎn)生的纖維素超過(guò)70億噸；分布植物的根、莖、葉中；1、在草食性動(dòng)物等的消化道內(nèi)，也共生有分解纖維素的微生物，其原理也是產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素，而人沒(méi)有分解纖維素的能力。2、農(nóng)作物秸稈：米秸、麥秸、稻草、草、木屑等

2024-11-29 07:22

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題一課題1果酒和果醋的制作課件新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí):利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.一、基礎(chǔ)知識(shí):利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.發(fā)酵一、基礎(chǔ)知識(shí):利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物

2025-03-18 21:14

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離6人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離三、實(shí)驗(yàn)操作土壤取樣選擇培養(yǎng)梯度稀釋將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上挑選產(chǎn)生透明圈的菌落土壤取樣①取樣環(huán)境②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境

2024-11-29 07:22

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離4人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)回憶、鞏固與練習(xí)1.纖維素在生物圈的分布狀況？一、纖維素和纖維素酶1.纖維素在生物圈的分布狀況？纖維素是地球上含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物。一、纖維素和纖維素酶？？纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至

2024-11-29 07:23

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離5人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】分解纖維素的微生物的分離①組成②作用③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證纖維素酶的作用一、纖維素和纖維素酶1、纖維素①纖維素含量②基本單位、簡(jiǎn)式④思考：纖維素是地球上含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)，植物每年產(chǎn)生的纖維素超過(guò)70億噸，但卻不會(huì)在地球上大量的積累，為什么？③應(yīng)用：紡織、造紙食物中的膳食纖維可刺激胃腸的蠕動(dòng)和分

2024-11-29 07:22

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離7人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】課題3專(zhuān)題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用纖維素生物燃料：最有希望替代石油能源?現(xiàn)在，我們都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)石油過(guò)分依賴(lài)，會(huì)讓國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)安全及環(huán)境安全遭受威脅。?科學(xué)家正致力于研究，怎樣將農(nóng)業(yè)廢棄物、木材及生長(zhǎng)更為迅速的草本植物，轉(zhuǎn)化為種類(lèi)繁多的生物燃料（甚至是航空燃油）。?在這些新一代生物燃料

2024-11-29 07:22

高中生物精品教學(xué)課件分解纖維素的微生物的分離(6)(人教版選修1)-展示頁(yè)

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中由于生物與環(huán)境的相互依存關(guān)系，在富含纖維素的環(huán)境中，纖維素分解菌的含量相對(duì)提高，因此從這種土樣中獲得目的微生物的幾率要高于普通環(huán)境。②原因土壤取樣

2025-01-16 16:14

高二生物選修1課題3分解纖維素的微生物的分離-展示頁(yè)

【摘要】纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)。纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，這是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生纖維素酶。草食性動(dòng)物是怎樣消化食物中纖維素的？在草食性動(dòng)物等的消化道內(nèi)，也共生有分解纖維素的微生物，其原理也是產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素，而人沒(méi)有分解纖維素的能力。1個(gè)酶活力單位

2025-01-17 13:43

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題六課題1植物芳香油的提任件新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】又名:香獐又名:香獐麝香:又名:香獐麝香:鹿科動(dòng)物麝的雄性香腺囊中分泌物干燥而成雌雄兩性具發(fā)達(dá)的囊狀腺體，雄性為梨形，雌性呈方形，其分泌物就是著名的靈貓香是從海貍的液囊里面提取的一種紅棕色的奶油狀分泌物。從公元9世紀(jì)起就有人用,最早的使用者是阿拉伯人龍涎香

2025-03-18 21:14

用專(zhuān)題2課題3分解纖維素的微生物的分離-展示頁(yè)

【摘要】目標(biāo)：如何分離土壤中能分解纖維素的微生物閱讀課本27頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分第一、二段，回答下列問(wèn)題：1.纖維素在生物圈的分布狀況？纖維素是地球上含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物。一、纖維素和纖維素酶纖維素酶是一種復(fù)合酶，一

2025-01-25 19:59

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題六課題2胡蘿卜素的提取第1課時(shí)課件新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】胡蘿卜素分子結(jié)構(gòu)：包含多個(gè)碳碳雙鍵α－胡蘿卜素β－胡蘿卜素γ－胡蘿卜素最主要的組成成分理化性質(zhì)：1.橘黃色結(jié)晶；化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定2.不溶于水、微溶于酒精、易溶于石油醚等有機(jī)溶劑3.可氧化成兩分子維生素A維生素A應(yīng)用：醫(yī)藥用途：缺乏維生素A癥、抗氧化、

2025-03-18 21:13

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題三課題2月季的花藥培養(yǎng)課件新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】花絲花藥：囊狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)有很多花粉花粉是由花粉母細(xì)胞（小孢子母細(xì)胞）經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而形成的，因此，花粉是單倍體的生殖細(xì)胞?；ǚ鄣陌l(fā)育要經(jīng)歷：四分體時(shí)期、單核期、雙核期等階段。（一）被子植物的花粉發(fā)育雄蕊基礎(chǔ)知識(shí)（一）被子植物的花粉發(fā)育被子植物花粉的發(fā)育過(guò)程（二）產(chǎn)生花粉

2025-03-18 21:13

2017人教版高中生物選修1專(zhuān)題2課題3分解纖維素的微生物的分離-展示頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題2課題3分解纖維素的微生物的分離一、課題背景分析纖維素是一種由首尾相連而成的高分子化合物，植物每年產(chǎn)生的纖維素能被土壤中的某些微生物分解利用，是因?yàn)樗鼈兡墚a(chǎn)生。對(duì)這些微生物的研究與利用，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)，用處理服裝面料等。二.基礎(chǔ)知識(shí)：（一）纖維素和纖維

2024-12-21 14:57

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題六課題2胡蘿卜素的提取第2課時(shí)課件新人教版選修1-展示頁(yè)

【摘要】胡蘿卜素分子結(jié)構(gòu)：包含多個(gè)碳碳雙鍵α－胡蘿卜素β－胡蘿卜素γ－胡蘿卜素最主要的組成成分理化性質(zhì)：1.橘黃色結(jié)晶；化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定2.不溶于水、微溶于酒精、易溶于石油醚等有機(jī)溶劑3.可氧化成兩分子維生素A維生素A應(yīng)用：醫(yī)藥用途：缺乏維生素A癥、抗氧化、

2025-03-18 21:12

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題二課題3分解纖維素的微生物的分離課件新人教版選修1(編輯修改稿)

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湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡高中生物專(zhuān)題二課題3分解纖維素的微生物的分離課件新人教版選修1(參考版)