20xx秋魯教版物理八上52密度word導學案1-展示頁

【摘要】《密度》導學案【導入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正?。∪绻皇俏矣屑庇?真舍不得賣掉！大家如果相中的快來賣,我減價處理！……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的

2024-12-10 03:02

20xx秋魯教版物理八上36看不見的光word導學案-展示頁

【摘要】《看不見的光》導學案學習目標,初步認識紅外線及其作用,初步認識紫外線及其作用.2.通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,了解紅外線、紫外線的作用,獲得處理信息的方法.,初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護人類生存環(huán)境的意識.課前預習(一).知識回顧？,自上而下

2024-12-01 00:33

20xx秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播word導學案-展示頁

【摘要】導學案【學習目標】,知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。,聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。模塊一:探究聲音的產(chǎn)生【實驗1】分別讓紙片、直尺、橡皮筋、喉頭發(fā)出聲音（1）正在發(fā)聲的物體有什么共同特征？（2）如何使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？結論:聲音由物體產(chǎn)生?！緦嶒?】讓音叉發(fā)聲怎樣使不

2024-11-30 16:30

20xx秋魯教版物理九上113串聯(lián)和并聯(lián)word學案-展示頁

【摘要】山東省文登市九年級物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學案魯教版一、學習目標：1、理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路，會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。2、通過學生動手實驗，培養(yǎng)學生初步的實驗操作技能，會使用簡單的儀器探究。3、通過學生自主的合作、探究，得出串聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點。二、德育目標：通過動手、探究，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度

2024-12-10 03:03

人教版(20xx秋)八上物理2-4噪聲的危害和控制練習及答案-展示頁

【摘要】2021年新人教版（走進中考）第二章第4節(jié)：噪聲的危害和控制一、選擇題：1．（12鹽城）下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是DA．汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭B．圖書館里不能大聲喧嘩C．飛機旁的工作人員帶上耳罩D．高速公路兩側安裝透明板墻2．（12江西）如圖所示，是常見的交通標志牌

2024-12-11 06:32

魯教版八上飲酒word導學案-展示頁

【摘要】鹽阜中學初三年級語文學科導學案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時1學習目標1．學習課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復閱讀，領會作者意志和情趣。

2024-12-01 23:04

新人教版八上第4節(jié)噪聲的危害和控制word學案-展示頁

【摘要】課題：噪聲的危害和控制(總：)班級姓名組別學習目標1.能從兩個角度來分析噪聲的來源和危害；知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。2.通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路，培養(yǎng)學生應用物理知識解決實際問題的能力。3.通過學習，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識

2024-12-02 03:10

20xx春魯教版物理八下92滑輪word導學案-展示頁

【摘要】第五節(jié)滑輪導學案（第一課時）學習目標1．能區(qū)分定滑輪與動滑輪2．能說出定滑輪、動滑輪的特點、作用3．會用杠桿平衡條件分析定滑輪與動滑輪特點4．會分析動滑輪及滑輪組的省力情況，并能進行有關計算學習重點：知道滑輪的實質(zhì)及特點。學習難點：運用杠桿知識分析定滑輪與動滑輪的特點。學習準備1、杠桿的平衡條件

2024-12-01 04:15

2017人教版物理八年級上冊24噪聲的危害和控制-展示頁

【摘要】噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受咱們一起來聽幾段聲音在你的周圍，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的波

2024-12-19 21:55

20xx秋魯教版物理八上51質(zhì)量及其測量word說課稿-展示頁

【摘要】八年級上冊《質(zhì)量及其測量》說課稿一、說教材本節(jié)主要內(nèi)容包括質(zhì)量的初步概念、單位及實驗室常用的托盤天平的正確使用方法。質(zhì)量是學生認識各種物質(zhì)必須具備的基本物理量之一，天平的正確使用又是最基本的實驗技能,是探究物質(zhì)的屬性――密度等有關內(nèi)容不可缺少的，為今后進一步學習物理知識做好準備起著重要作用。1、教材分析：質(zhì)量的概念

2024-11-30 19:54

八年級物理上冊-24噪聲的危害和控制-展示頁

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導學案：噪聲的危害和控制（人教版）【學習目標】1．知道噪聲的定義。2．掌握噪聲的防控措施。3．會根據(jù)實際情況防治噪聲。重點：噪聲的定義。難點：噪聲的防治。行為提示：1．認真閱讀學習目標，將行為動詞用雙色筆畫上記號。2．創(chuàng)設情景，導入新課。

2024-12-16 19:00

魯教版八上滿井游記word導學案-展示頁

【摘要】29《滿井游記》預習導學一、積累與運用。飛沙走礫．（）廿．二日（）燕．地寒（）呷．浪之鱗（）曝．沙之鳥（）泉而茗．者（）。①局促．．一室之內(nèi)（）②土膏．微潤（）③娟然如拭．（）

2024-12-01 23:04

20xx秋魯教版物理八上44眼睛和眼鏡1-展示頁

【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡教學目標一、知識與技能，知道眼睛是怎樣看見物體的。。二、過程與方法，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，實事求是，求真務實的科學態(tài)度。、思維能力、參與組織能力和實踐能力。三、情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生珍惜生命，關愛健康的意識，使其能自覺注意保護視力。，培養(yǎng)學生將科學技術應用于日常生活的意識。教

2024-11-30 16:30

24噪聲的危害和控制2-展示頁

【摘要】如何培養(yǎng)學生的口語交際能力《語文課程標準》的總目標中指出：要培養(yǎng)學生具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學生的聽說能力既是日常生活的需要，又能促進讀寫能力的提高和發(fā)展。從現(xiàn)在的社會需要來看，“能說會道”也將成為人才所應具備的基本要素之一。然而“

2024-12-02 23:47

噪聲的危害和控制學案-展示頁

【摘要】第二章：噪聲的危害和控制【學習目標】1、了解噪聲的來源，知道噪聲的危害和控制噪聲的方法。2、通過體驗和觀察，了解控制噪聲的思路。3、通過學習，增強環(huán)境保護的意識?！咎骄窟^程】思考：1、大家在早上或中午休息時，什么事情會讓你感到煩躁？2、在教室為大家上課時，老師最反感的事情是什么？一、噪聲的來源【活動一】觀察泡沫塑料塊刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲的波形，并與音叉發(fā)出的

2025-01-24 02:13

20xx秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制word導學案-文庫吧資料

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20xx秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制word導學案(文件)