教育信息化的區(qū)域推進(jìn)策略與實(shí)踐研究937-展示頁
2025-03-14 03:33本頁面
【正文】 基礎(chǔ)設(shè)施投入與教育應(yīng)用效果產(chǎn)出的矛盾依然存在，教育信息化建設(shè)的績(jī)效尚待進(jìn)一步提高。 （二） 現(xiàn)狀分析 目前廣州市教育信息化發(fā)展存在的主要問題 教師培訓(xùn)開展較普及，但 缺乏對(duì)教師培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反思， 信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容和方式有待改進(jìn)。 部分區(qū)、縣級(jí)市教育信息化發(fā)展中宏觀管理與決策機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)支持機(jī)構(gòu)職責(zé)不清，缺乏對(duì)區(qū)域教育信息化宏觀、整體的戰(zhàn)略規(guī)劃和有效的業(yè)務(wù)指導(dǎo) 。 深入研究區(qū)域教育信息化的推進(jìn)策略， 為政府部門搞好“教育 e時(shí)代”工程建設(shè)提供決策依據(jù)，為廣州的不同地區(qū)制訂推進(jìn)教育信息化的具體策略提供依據(jù)，為“教育 e時(shí)代”工程項(xiàng)目在教育各個(gè)領(lǐng)域中有效應(yīng)用提供新的模式借鑒，對(duì)促進(jìn)區(qū)域教育信息化朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化方向健康發(fā)展， 有著極其重要和深遠(yuǎn)的意義。 經(jīng)過兩年多的建設(shè)，廣州“教育 e時(shí)代”工程已經(jīng)取得明顯的成效，其數(shù)字資源及應(yīng)用已經(jīng)初具規(guī)模，并滲透到教育的各個(gè)領(lǐng)域，并逐步延伸到家庭、社區(qū)及農(nóng)村地區(qū)。 經(jīng)過幾年的建設(shè) ， 我市教育信息化建設(shè)有了質(zhì)的飛躍 —— 教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)形成 ， 數(shù)字資源初具規(guī)模 ， 應(yīng)用水平有了新的提高 ， 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育進(jìn)展迅速 ，教育管理信息化建設(shè)進(jìn)展良好 ， 教育電子政務(wù)的建設(shè)和應(yīng)用得到了發(fā)展 ， 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)鍵技術(shù)得到了高度重視和廣泛應(yīng)用 ， 等等 。教育信息化的區(qū)域推進(jìn)策略與實(shí)踐研究 廣州市教育信息中心（電教館） 二○○七年三月十一日 開題報(bào)告 一、研究的背景和現(xiàn)狀 二、 研究的目標(biāo)和內(nèi)容 三、 研究的方法和步驟 六、課題研究預(yù)期成果 五、研究的組織和保障 四、 研究?jī)r(jià)值和創(chuàng)新點(diǎn) 教育信息化的區(qū)域推進(jìn)策略與實(shí)踐研究 教育信息化的區(qū)域推進(jìn)策略與實(shí)踐研究 一、 研究的背景和現(xiàn)狀 （一） 選題背景 ? 廣州市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 自 2023年起 ， 廣州市委 、 市 政 府 分 別 制 定 了《 2023— 2023年廣州市教育信息化建設(shè)實(shí)施方案 》 、 《 關(guān)于加快推進(jìn)我市教育信息化工作意見 》 、 《 廣州教育信息化發(fā)展規(guī)劃 （ 2023— 2023） 》 等 ， 積極推進(jìn)教育信息化 。從 2023年 1月到 2023年 8月 ， 全市投入教育信息化建設(shè)資金 。 （一） 選題背景 ? 廣州市政府啟動(dòng) “ 教育 e時(shí)代 ” 工程
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1