方針目標(biāo)管理的有效實(shí)施-展示頁
2025-03-08 07:38本頁面
【正文】 出在實(shí)施上，要分析是否缺少必要的資源，以及對相關(guān)責(zé)任人是否進(jìn)行過必要的培訓(xùn)。實(shí)施過程中要保存實(shí)施記錄，進(jìn)程必須要評定認(rèn)可，每個財(cái)政年度要進(jìn)行評審，評審結(jié)果為下一年制定目標(biāo)計(jì)劃提供依據(jù)。 措施：為了要達(dá)到目標(biāo)的手段，也可以理解成對策。 注： 目標(biāo)：是指在一定期限內(nèi)要達(dá)到的水平或應(yīng)取得的成果，通常要用量化指標(biāo)表示。,（三）方針目標(biāo)管理的實(shí)施步驟,制定方針目標(biāo) 實(shí)施 實(shí)施情況的檢查 糾正措施和方針評審,制定方針目標(biāo),公司方針目標(biāo)的制定要立足于企業(yè)生存和發(fā)展，其主要依據(jù)以下三方面： 企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營規(guī)劃和中長期計(jì)劃； 上一年度方針實(shí)施中存在的問題； 外部競爭環(huán)境（市場、用戶、競爭對手）的變化。人們不再從一家企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)（方針、目標(biāo)）來衡量它的業(yè)績的好壞，而是從包括財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與發(fā)展四個方面來考察企業(yè)。 質(zhì)量目標(biāo)是組織“在質(zhì)量方面所追求的目的”。 是提高企業(yè)管理水平的重要工具。 是企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略部署，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的 重要方法之一。,方針目標(biāo)管理的基本過程 根據(jù)企業(yè)的外部環(huán)境、經(jīng)營理念和實(shí)際經(jīng)營績效制訂計(jì)劃，確定一系列目標(biāo)；與中層有關(guān)部門討論定下一層次的目標(biāo)和對策；由各部門制定實(shí)施計(jì)劃和預(yù)案，落實(shí)各有關(guān)人員的職責(zé)；實(shí)施、檢查和績效評價(jià)。 方針目標(biāo)管理，起源于20世紀(jì)50年代美國結(jié)果導(dǎo)向的目標(biāo)管理（MBO），經(jīng)由日本發(fā)展為重視過程的方針管理，我國在向東西方學(xué)習(xí)的過程中，形成了方針目標(biāo)管理。歡迎大家參加本期培訓(xùn),希望我們在這次培訓(xùn)中 互相學(xué)習(xí)、共同提高、學(xué)以致用,第二篇 實(shí)施與推進(jìn),一、方針目標(biāo)管理； 二、質(zhì)量教育培訓(xùn)； 三、全面生產(chǎn)維護(hù)。,第二篇 實(shí)施與推進(jìn),第一部,一、方針目標(biāo)管理,（一）方針目標(biāo)管理概述 （二）方針目標(biāo)管理的作用 （三）方針目標(biāo)管理的實(shí)施步驟,引 言,方針目標(biāo)管理，在日本叫方針管理；在美國及西方國家叫目標(biāo)管理，我國在引進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中，又稱為方針目標(biāo)管理。,（一）方針目標(biāo)管理概述,我國的方針目標(biāo)管理 20世紀(jì)70年代末，我國開始學(xué)習(xí)方針目標(biāo)管理，其定義為：是組織為實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量為核心的中長期和年度經(jīng)營方針目標(biāo),充分調(diào)動員工的積極性,通過個體與群體的自我控制與協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo),從而保證實(shí)現(xiàn)共同成就的一種科學(xué)管理方法。,（二）方針目標(biāo)管理的作用,方針目標(biāo)管理的作用具體體現(xiàn)在以下三方面。 可以調(diào)動企業(yè)各級員工的積極性。,質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo) 質(zhì)量方針是“由組織的最高管理者正式發(fā)布的該組織總的質(zhì)量宗旨和方向”。,方針目標(biāo)管理和平衡計(jì)分卡 平衡計(jì)分卡（BSC）作為戰(zhàn)略部署和績效管理的系統(tǒng)工具，最近成為很流行的工具。 在具體的實(shí)施過程中，方針目標(biāo)管理的過程較平衡計(jì)分卡簡單，更易于掌握。,★設(shè)立年度方針目標(biāo)流程圖,上級方針目標(biāo),本年度方針目標(biāo),經(jīng)營中存 在問題,上年度實(shí)績 的自我評價(jià),上年度情況 反饋,外部環(huán)境 的變化,內(nèi)部條件 的變化,制訂方針目標(biāo)的步驟（P） 確定課題； 設(shè)立目標(biāo)； 制訂措施和實(shí)施計(jì)劃； 方針目標(biāo)展開。 課題：是指為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)營方針或上級方針，作為措施提出來的各項(xiàng)內(nèi)容中必須進(jìn)行的系統(tǒng)性活動，以及工作改進(jìn)中需要做的項(xiàng)目。,★目標(biāo)的展開,廠長 車間主任 班組長 責(zé)任人,廠長方針 課題 目標(biāo) 對策,車間主任方針 課題 目標(biāo) 對策,車間主任方針 課題 目標(biāo) 對策,班組長方針 課題 目標(biāo) 對策,班組長方針 課題 目標(biāo) 對策,實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施項(xiàng)目 日程計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施項(xiàng)目 日程計(jì)劃,實(shí) 施（D）,實(shí)施方針目標(biāo)計(jì)劃時，要向?qū)嵤┤藛T傳達(dá)計(jì)劃內(nèi)容，使其對工作的必要性有充分的認(rèn)識，要提供必需的資源，并對員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)。,實(shí)施情況的檢查（C）,檢查分兩種 是中間過程的定期檢查 是年末檢查 檢查的目的 評價(jià)結(jié)果，證實(shí)活動取得的效果； 發(fā)現(xiàn)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果不理想的情況，沒有解決的問題，以及出現(xiàn)的新問題； 對計(jì)劃實(shí)施結(jié)果不好的情況和一些問題在下年度的方針和計(jì)劃中計(jì)劃中體現(xiàn)出來，予以落實(shí)。 若計(jì)劃有問題，要對計(jì)劃認(rèn)真評審是否有不妥之處（如掌握現(xiàn)狀有差錯，分析預(yù)測階段信息不準(zhǔn)，實(shí)施效果估計(jì)有差錯，對實(shí)施能力的分析有差錯等），以便進(jìn)行修訂，在決定實(shí)施目標(biāo)的方法時要考慮相關(guān)因素?？傊页鰡栴}，制定對策，解決問題，確立新的目標(biāo)。 教育：教導(dǎo)和養(yǎng)成，可看作獲取知識和信息的過程，教育的目的是擴(kuò)充人的知識基礎(chǔ)，讓人獲得某些觀念或思考方法，使人在思維的深度、廣度和對事物的理解力方面達(dá)到新的水平。,★教育與培訓(xùn)的聯(lián)系與區(qū)別,教育是指致力于介紹新的概念和原理，幫助人轉(zhuǎn)變觀念
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