【摘要】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第一課時(shí)實(shí)驗(yàn)李世奇過氧化氫與早老性癡呆的
2024-08-20 09:02
【摘要】【實(shí)驗(yàn)6】比較過氧化氫在不同條件下的分解活動(dòng)目標(biāo)?1.進(jìn)行比較過氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)。?2.說出過氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。?背景資料??1.相關(guān)知識(shí)?化學(xué)反應(yīng)活化能在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)體系中,任何一個(gè)分子要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),都必須先被活化,即增加能量。分子從常態(tài)躍遷到容易發(fā)生化學(xué)反
2025-07-08 14:40
【摘要】配制100ml、100umol/L的過氧化氫溶液需要多少30%的過氧化氫原液?請寫出計(jì)算過程。答:首先計(jì)算其摩爾濃度:若30%為其質(zhì)量百分?jǐn)?shù)雙氧水30%濃度的試劑(上海國藥集團(tuán)出品),室溫時(shí)實(shí)測密度為:1,122g/L,所以,1L30%含量的雙氧水中過氧化氫含量為:1122g/L×1L×30%=337g,那么1L30%含量的雙氧水中過氧化氫濃度為:
2025-07-09 06:09
【摘要】《過氧化氫制取氧氣》教學(xué)設(shè)計(jì)大同鐵一中仝淑英1、教材分析《過氧化氫制取氧氣》位于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版九年級化學(xué)第二單元《我們周圍的空氣》第三節(jié)《制取氧氣》的第二課時(shí)?!哆^氧化氫制取氧氣》這一課題是學(xué)生練習(xí)了實(shí)驗(yàn)基本操作后接觸到的第一個(gè)利用固體與液體反應(yīng)制取氣體的實(shí)驗(yàn),而且也是第一次接觸到催化劑,對催
2025-04-26 12:44
【摘要】比較過氧化氫在不同條件下的分解說課稿戶縣第一中學(xué)姬海寧各位評委大家好,我是戶縣一中的生物教師姬海寧,今天我說課的內(nèi)容是比較比較過氧化氫在不同條件下的分解,我將從內(nèi)容選取、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、評價(jià)反思等六個(gè)方面來說明我上這節(jié)課的前后過程。一、內(nèi)容選取比較過氧化氫在不同條件下的分解這一實(shí)驗(yàn)選自人教版必修Ⅰ第五章第一節(jié)的內(nèi)容,酶在體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中的作
2025-07-08 14:53
【摘要】教案授課內(nèi)容:比較過氧化氫酶和鐵離子的催化效率授課時(shí)間:XXX授課人:XXX一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解酶的概念和酶的第一個(gè)特性——高效性;初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、完成酶的高效性實(shí)驗(yàn)的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、比較、歸納分析解決問題的能力;通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),著重訓(xùn)練創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。技能目標(biāo):培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。情感目標(biāo):通過酶的發(fā)現(xiàn),使學(xué)生形成實(shí)踐和科學(xué)
2024-08-08 06:58
【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請點(diǎn)擊這里(2020·全國卷Ⅰ)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),使其能同時(shí)驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實(shí)驗(yàn)
2024-12-05 12:38
【摘要】......·VHP氣化過氧化氫滅菌系統(tǒng)?名稱:氣化過氧化氫滅菌機(jī)型號(hào):價(jià)格:0元低溫滅菌工藝(4-80°C)蒸熏完成,殘留物很少(不需再次清潔)蒸熏后無有毒副產(chǎn)品(健康&a
2025-05-01 22:14
【摘要】過氧化氫制取氧氣的再探究MnO2H2O2崔口中學(xué)??周紅芳猜謎語??????????????助人為樂,促成姻緣;???身居鬧市,一塵不染。???&
2025-02-12 06:00
【摘要】.......過氧化氫酶米氏常數(shù)的測定傅璐121140012一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解米氏常數(shù)的測定方法2.學(xué)習(xí)提取生物組織中的酶二、實(shí)驗(yàn)原理1.米氏反應(yīng)動(dòng)力學(xué)米氏方程(Mi
2025-06-27 23:36
【摘要】東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育(jiàoyù)集團(tuán),練桂芹,,,第一頁,共十四頁。,天然(tiānrán)氧吧,第二頁,共十四頁。,第三頁,共十四頁。,關(guān)于(guānyú)可制取氧氣原料的背景資料,1、高錳酸鉀(...
2024-11-10 01:50
【摘要】過氧化氫制取氧氣的探究醫(yī)療3%過氧化氫消毒液【注意事項(xiàng)】1、本品遇光熱易分解變質(zhì)2、本品打開后,請盡快用完(化學(xué)式H2O2)實(shí)驗(yàn)次序反應(yīng)物是否加熱是否加入二氧化錳帶火星的木條是否復(fù)燃1過氧化氫2過氧化氫3過氧化氫4過氧化氫不復(fù)燃復(fù)燃?探究活動(dòng)一
2024-12-13 00:49
【摘要】課題:化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒第一課氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取藥品的選擇二氧化錳(MnO2)過氧化(H2O2)探究一:過氧化氫制氧氣的反應(yīng)裝置和收集方法一、實(shí)驗(yàn)裝置:如何添加過氧化氫收集方法如何改變氣體流向容器選擇分液漏斗MnO2H2O2氣體檢驗(yàn)氧氣存在
2024-11-18 17:25
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)用過氧化氫制取氧氣催化劑學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用過氧化氫制取氧氣例12題
2025-06-28 21:18
2025-06-28 21:05