【摘要】過氧化氫酶活性的測定——碘量法實驗三學(xué)時:3生物體內(nèi)重要的三種氧化酶類,其作用均是清除體內(nèi)自由基:POD:過氧化物酶SOD:超氧化物歧化酶CAT:過氧化氫酶1、掌握碘量法測定過氧化氫酶活性的原理和方法;2、了解過氧化氫酶的作用。一、實驗?zāi)康模?
2025-06-04 18:44
【摘要】配制100ml、100umol/L的過氧化氫溶液需要多少30%的過氧化氫原液?請寫出計算過程。答:首先計算其摩爾濃度:若30%為其質(zhì)量百分數(shù)雙氧水30%濃度的試劑(上海國藥集團出品),室溫時實測密度為:1,122g/L,所以,1L30%含量的雙氧水中過氧化氫含量為:1122g/L×1L×30%=337g,那么1L30%含量的雙氧水中過氧化氫濃度為:
2025-07-09 06:09
【摘要】......·VHP氣化過氧化氫滅菌系統(tǒng)?名稱:氣化過氧化氫滅菌機型號:價格:0元低溫滅菌工藝(4-80°C)蒸熏完成,殘留物很少(不需再次清潔)蒸熏后無有毒副產(chǎn)品(健康&a
2025-05-01 22:14
【摘要】臭氧和過氧化氫一、臭氧:O3O3O2顏色狀態(tài)氣味密度穩(wěn)定性無色美麗的天藍色氣體氣體無味特殊刺激性臭味穩(wěn)定不穩(wěn)定O2<O3同素異形體:由同一種元素形成的幾種性質(zhì)不同的單質(zhì)。臭氧的化學(xué)性質(zhì):1、不穩(wěn)定:2O3==3O22、氧化性:漂白劑、脫色劑
2024-11-24 01:50
【摘要】.......過氧化氫酶米氏常數(shù)的測定傅璐121140012一、實驗?zāi)康?.了解米氏常數(shù)的測定方法2.學(xué)習(xí)提取生物組織中的酶二、實驗原理1.米氏反應(yīng)動力學(xué)米氏方程(Mi
2025-06-27 23:36
【摘要】第五章細胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第一課時實驗李世奇過氧化氫與早老性癡呆的
2024-08-20 09:02
【摘要】【實驗6】比較過氧化氫在不同條件下的分解活動目標?1.進行比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗。?2.說出過氧化氫在不同條件下分解的快慢,了解過氧化氫酶的作用和意義。?背景資料??1.相關(guān)知識?化學(xué)反應(yīng)活化能在一個化學(xué)反應(yīng)體系中,任何一個分子要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),都必須先被活化,即增加能量。分子從常態(tài)躍遷到容易發(fā)生化學(xué)反
2025-07-08 14:40
【摘要】比較過氧化氫在不同條件下的分解說課稿戶縣第一中學(xué)姬海寧各位評委大家好,我是戶縣一中的生物教師姬海寧,今天我說課的內(nèi)容是比較比較過氧化氫在不同條件下的分解,我將從內(nèi)容選取、學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)過程、評價反思等六個方面來說明我上這節(jié)課的前后過程。一、內(nèi)容選取比較過氧化氫在不同條件下的分解這一實驗選自人教版必修Ⅰ第五章第一節(jié)的內(nèi)容,酶在體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中的作
2025-07-08 14:53
【摘要】畢業(yè)論文(設(shè)計)附冊過氧化氫酶去除土壤中有機氯農(nóng)藥機理探究院系:生態(tài)與資源工程學(xué)院專業(yè):環(huán)境工程工程與工藝年級(班級):姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:職
2025-06-16 18:33
【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請點擊這里(2020·全國卷Ⅰ)已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反應(yīng)過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實驗
2024-12-05 12:38
【摘要】教案授課內(nèi)容:比較過氧化氫酶和鐵離子的催化效率授課時間:XXX授課人:XXX一、教學(xué)目標知識目標:理解酶的概念和酶的第一個特性——高效性;初步學(xué)會設(shè)計、完成酶的高效性實驗的方法。能力目標:培養(yǎng)觀察、比較、歸納分析解決問題的能力;通過設(shè)計實驗,著重訓(xùn)練創(chuàng)新思維和實踐能力。技能目標:培養(yǎng)動手操作能力和實踐能力。情感目標:通過酶的發(fā)現(xiàn),使學(xué)生形成實踐和科學(xué)
2025-08-02 06:58
【摘要】課題2催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響學(xué)習(xí)目標的影響的差異,從中認識到催化劑的種類、用量等的選擇對實驗效果的影響。驗研究中的重要作用,加深對化學(xué)反應(yīng)條件控制的重要性的認識。,通過實驗提高處理實驗數(shù)據(jù)和分析實驗結(jié)果的能力。課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用
2024-11-29 23:37
【摘要】第三章維持生命之氣——氧氣3.2制取氧氣第1課時過氧化氫制氧氣、催化劑A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時過氧化氫制氧氣、催化劑知識點1對過氧化氫制取氧氣原理、裝置的考查1.請結(jié)合下列常用的儀器和裝置
2025-06-27 06:02
【摘要】課題2.催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響催化劑為什么可以加快化學(xué)反應(yīng)速率?能量反應(yīng)進程Ea’無催化劑有催化劑生成物反應(yīng)物EaAA’如何選擇合適的催化劑?催化劑:過渡金屬元素及其化合物硫酸工業(yè):V2O5氨的催化氧化:
2024-11-30 09:03
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時用過氧化氫制取氧氣催化劑學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)用過氧化氫制取氧氣例12題
2025-06-28 21:18