【摘要】第一單元用辯證觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第一節(jié)《初識(shí)自然災(zāi)害》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力方面:。。過(guò)程與方法方面:結(jié)合實(shí)例,通過(guò)查閱有關(guān)資料,學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀方面:學(xué)會(huì)辯證的認(rèn)識(shí)自然的力量。【教學(xué)重點(diǎn)】。?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-01 19:32
【摘要】第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害類(lèi)型。,指出我國(guó)主要自然災(zāi)害的分布區(qū)域,說(shuō)明
2024-11-30 07:45
【摘要】第二節(jié)剖析自然災(zāi)害知識(shí)與能力:結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過(guò)程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會(huì)全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動(dòng)使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,
【摘要】自然災(zāi)害的地域差異課件,運(yùn)用地圖、數(shù)據(jù)和資料,通過(guò)類(lèi)比分析,領(lǐng)會(huì)自然災(zāi)害的發(fā)生在時(shí)間和空間分布上的差異,總結(jié)歸納自然災(zāi)害的發(fā)生在地理分布上的地域差異規(guī)律。,說(shuō)明世界主要自然災(zāi)害的分布。,對(duì)比同等強(qiáng)度的同種災(zāi)害所造成的損害在空間上的差異狀況,體會(huì)自然災(zāi)害危害程度的地域差異性,學(xué)會(huì)分析導(dǎo)致自然災(zāi)害損失出現(xiàn)地域差異的原因。,形
2025-01-16 22:16
【摘要】考綱要求:風(fēng)暴潮、海嘯的成因、危害及應(yīng)對(duì)措施,海洋主要污染物的來(lái)源及其對(duì)海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害,保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的主要:內(nèi)水、領(lǐng)海、毗鄰區(qū)、大陸架、專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和公海的概念;我國(guó)海洋國(guó)情的基本特點(diǎn),維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益的重要意義,建立和維護(hù)國(guó)際海洋秩序的重要性;《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的意義。“貝奇莫”號(hào)是1921年加拿大制造的
2024-11-29 04:05
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景教案【教學(xué)目標(biāo)】,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要
2024-12-01 19:07
【摘要】第一節(jié)自然災(zāi)害的地域差異(2課時(shí))課程標(biāo)準(zhǔn):1.比較同一自然災(zāi)害造成危害程度的地域差異。2.運(yùn)用地圖說(shuō)明世界主要自然災(zāi)害帶。一、導(dǎo)與學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):(1)掌握自然災(zāi)害的發(fā)生在地理分布上的特點(diǎn),以及形成原因。(2)掌握自然災(zāi)害危害地理分布特點(diǎn)以及原因。2.能力目標(biāo)(1)通過(guò)讀圖形成能總結(jié)地理規(guī)
2024-12-20 20:07
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景【教學(xué)目標(biāo)】,通過(guò)對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要的自然
2024-11-29 13:05
【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第三節(jié)自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,通過(guò)實(shí)例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機(jī)制,體會(huì)人類(lèi)不合理活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴(yán)重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測(cè)方法,體會(huì)土壤污染的嚴(yán)重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、體會(huì)氣候
【摘要】《自然災(zāi)害與防治》綜合練習(xí)山東省寧陽(yáng)縣教科研中心劉立棟(271400)一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共30分)由于我國(guó)特殊的地理位置,20世紀(jì)全球54起重大自然災(zāi)害中,我國(guó)占了8起?;卮?—2題。1.以上表述反映了我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)是A.災(zāi)害種類(lèi)多,但災(zāi)次較少
2024-12-18 00:19
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害與人類(lèi)活動(dòng),通過(guò)實(shí)例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機(jī)制,體會(huì)人類(lèi)不合理活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴(yán)重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測(cè)方法,體會(huì)土壤污染的嚴(yán)重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災(zāi)害鏈。,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、體會(huì)氣候變暖的事實(shí)、原因及其產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。、“人要與自然和諧共處”的意識(shí),培養(yǎng)
【摘要】第一單元用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第二節(jié)剖析自然災(zāi)害測(cè)試【基礎(chǔ)夯實(shí)】一、選擇題1.下列屬于暴雨直接造成的災(zāi)害是()A.農(nóng)作物病蟲(chóng)害人畜瘟疫B.阻塞河流破壞堤壩C.洪水水土流失D.滑坡巨浪2.下列災(zāi)害屬于山區(qū)常見(jiàn)的一組是()A.崩塌滑坡泥石流水土流失
2024-11-27 17:13