【摘要】一、人類遺傳病概述:(一)、遺傳病的概念(二)類型:常染色體顯性遺傳病X連鎖顯性遺傳病常染色體隱性遺傳病X連續(xù)隱性遺傳病病因:基因突變病因:病因:遺傳+環(huán)境染色體畸變軟骨發(fā)育不全常染色體顯性短指并指癥多指癥白化病
2024-11-29 00:47
【摘要】變異子代與親代的性狀不同的現(xiàn)象。變異——哪些因素影響生物體的性狀?環(huán)境因素(外因)遺傳物質(內因)變異的原因?環(huán)境因素造成——不可遺傳變異?遺傳物質改變——可遺傳變異?基因重組:?基因突變:?染色體畸變:子代與
2024-11-30 06:49
【摘要】第八章遺傳與變異第一節(jié)遺傳規(guī)律重點:1)孟德爾的科學研究方法(B)2)遺傳學的基本概念(B)3)基因分離定律和自由組合定律(B)難點:1)性狀與基因的關系2)基因與染色體的關系3)分離定律與自由組合定律的關系第一節(jié)遺傳規(guī)律1.孟德爾的的科學研究奧國人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試
2025-05-11 05:52
【摘要】一、生物進化的證據(jù)胚胎學上的證據(jù)——胚胎比較?圖中的胚胎有何特點?在發(fā)育初期都有鰓裂和尾,到了發(fā)育晚期,除魚以外,其他動物和人的鰓裂都消失了,人的尾了消失了。胚胎學上的證據(jù)?這些特點說明了什么?這些脊椎動物和人都是由共同的古代原始祖先進化而來的,它們之間存在著或遠或近的親緣關系
2024-11-30 06:48
【摘要】第6章遺傳信息的傳遞和表達第1節(jié)遺傳信息1、“DNA是遺傳物質”的發(fā)現(xiàn)歷程①肺炎雙球菌轉化實驗(1)早期研究①發(fā)現(xiàn)“核質”(1869,米歇爾)【P39廣角鏡】②孚爾根染色法發(fā)現(xiàn)DNA的分布(1924,孚爾根)——主要分布在細胞核中的染色質上(2)探明DNA是遺傳物質的著名
2024-11-29 00:44
【摘要】人類遺傳病和遺傳病的預防甜蜜的婚姻苦澀的果實達爾文表姐艾瑪女兒女兒女兒女兒兒子兒子兒子兒子兒子兒子終身不育病魔纏身,智力低下夭折由于遺傳物質發(fā)生變化而引起的疾病。1、遺
【摘要】人類遺傳病遺傳病的預防&由于遺傳物質發(fā)生變化而引起的疾病。遺傳?。哼z傳病傳染病遺傳病有遺傳傾向受環(huán)境因素作用按遺傳病的顯隱性顯性遺傳病隱性遺傳病按致病基因的位置伴X伴Y常染色體遺傳病遺傳病的分類遺
【摘要】第八章第四節(jié)人類遺傳病和遺傳病的預防第4節(jié)人類遺傳病和遺傳病的預防一、人類遺傳病常見類型人類遺傳病是指由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病。1、單基因遺傳病(1)定義:受一對等位基因控制的遺傳病。(2)分類顯性遺傳?。ㄓ娠@性基因控制的遺傳?。╇[性遺傳病
【摘要】生物:第八章第四節(jié)《人類遺傳病和遺傳病的預防》優(yōu)質課件(滬科版第三冊)人類遺傳病和遺傳病的預防第八章第四節(jié)考考你1:SARS、2:愛滋病、3:白化病、4:紅綠色盲、5:大脖子病、6:先天性白內障、7、高度近視一、人類遺傳病的概述單基因遺傳病多基因遺傳病
【摘要】生物為什么會進化?生物進化的實質是什么?生物進化有什么規(guī)律?第二節(jié)生物進化理論一拉馬克的進化學說①生物不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物進化而來的②生物是由低等到高等逐漸進化的③生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。法國博物學家拉馬克利用拉馬
【摘要】?生命科學的發(fā)展史?生物學家、科學探究方法?用生命科學知識解釋生活常識?為什么廣告中調和油的比例是1:1:1,而實際是:1:1??為什么雪松等樹木長成寶塔狀,而果樹是圓頂形??糖尿病人為什么要注射胰島素??為什么都是雙眼皮的父母會生出單眼皮的孩子??。。。?與生命科學有關的工作:?營養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)
2024-11-29 00:50
【摘要】第二節(jié)有絲分裂根冠分生區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)根尖縱剖面簡圖導管根毛表皮細胞向外凸起形成根毛,有導管和篩管細胞較大,不規(guī)則細胞小,呈正方形,細胞核大細胞呈長方形細胞分裂后的三種狀態(tài)(P78)?繼續(xù)增殖——增殖細胞如:植物分
2024-11-30 06:47
【摘要】只有地球是惟一適合人類生存的家園。同學們,自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球,接連向火星、木星、土星發(fā)出探測器以來,至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說明了什么呢?女神郭沫若地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?我們人類的各項生命活動都依賴于生
【摘要】第二節(jié)人口與生物多樣性第十章生物多樣性一、教材分析《人口與生物多樣性》是高中生命科學第十章第2節(jié)的選學內容。本節(jié)知識包括人口發(fā)展的現(xiàn)狀,主要闡述我國人口的現(xiàn)狀與前景,以及人類對生態(tài)環(huán)境需求和影響兩部分內容。在我國的人口現(xiàn)狀與前景部分,主要介紹了我國人口歷年來的增長情況,尤其是近些年來人口的狀況,以及我們國
【摘要】國際生物多樣性日5月22日第10章生物多樣性第1節(jié)生物多樣性及其價值地球上所有的生命體及其與環(huán)境構成的生態(tài)綜合體包括三個層次:物種多樣性(物種水平)生態(tài)系統(tǒng)多樣性(生態(tài)系統(tǒng)水平)遺傳多樣性(分子水平)一、遺傳多樣性1、遺傳多樣性現(xiàn)象P70、71:
2024-11-29 00:48