如何提升管理執(zhí)行力-展示頁
2025-02-26 13:35本頁面
【正文】 引言、主管的執(zhí)行力l 20世紀(jì) 70年代，歐美企業(yè)家和管理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)：企業(yè)發(fā)展的軟肋是執(zhí)行力偏弱，而非戰(zhàn)略規(guī)劃。l 為什么管理者執(zhí)行力會(huì)偏弱呢？統(tǒng)計(jì)顯示 80%的管理者是半路出家，即業(yè)務(wù)能手和技術(shù)骨干提拔晉升而來。6三洋主管管理執(zhí)行力提升關(guān)注執(zhí)行能力n ABB公司名譽(yù)主席巴尼維克甚至說，成功是 5%的戰(zhàn)略加 95%的執(zhí)行。n 給管理者補(bǔ)課、加油、充電、打基礎(chǔ)，重新安裝一雙騰飛的翅膀，并推動(dòng)其迅速助跑，一飛沖天。變革的年代有三種人： 領(lǐng)先者、跟隨者、淘汰者。9三洋主管管理執(zhí)行力提升 管理者 ——主宰企業(yè)、影響企業(yè)的最重要的群體 —— 管理者阻礙企業(yè)、拖垮企業(yè)的最重要的群體 —— 管理者10三洋主管管理執(zhí)行力提升管理者的困境：l 決策層批評(píng)同情員工，執(zhí)行力不夠；l 員工批評(píng)沒有人情味，只顧抓工作。 “運(yùn)用 ”的含義：l 獲?。嘿Y源l 調(diào)度：人與資源組合l 利用：資源互補(bǔ)、最高效率l 開發(fā)：提升員工技能企業(yè)的目標(biāo)是什么？12三洋主管管理執(zhí)行力提升管理理論的發(fā)展：科學(xué)管理學(xué)派 ：改善工作程序，提高效率。員工是社會(huì)人，有 需求，要激勵(lì)。權(quán)變理論 ：據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況，順勢應(yīng)變。l 主管的價(jià)值不在于專業(yè)、能力、素質(zhì)， 而在于團(tuán)隊(duì)的績效， 即下屬的表現(xiàn)。15三洋主管管理執(zhí)行力提升 主 管 —不是你做了什么，而是你的員工做了什么！保齡球的服飾、姿勢不代表分?jǐn)?shù)！主管最重要的事情是創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)績效16三洋主管管理執(zhí)行力提升主管的自身角色學(xué)習(xí)者 ：技能比知道更重要模范者 ：言傳身教的榜樣建設(shè)者 ：創(chuàng)造游戲規(guī)則、支持者培訓(xùn)者 ：部屬的指導(dǎo)者、輔導(dǎo)員、 教練和導(dǎo)師17三洋主管管理執(zhí)行力提升管理層次與角色：為什么干什么如何做何時(shí)做計(jì)劃組織者決策者監(jiān)督執(zhí)行者高層領(lǐng)導(dǎo)中層主管一線主管18三洋主管管理執(zhí)行力提升“問題猴子問題猴子 ”的管理的管理l 每個(gè)人都應(yīng)該照看好自己的猴子l 每個(gè)人都應(yīng)該明白自己應(yīng)該照看哪些猴子、如何照看好、好的標(biāo)準(zhǔn)是什么l 不要把自己的猴子交給別人，也不要替下屬照看猴子l 不要出現(xiàn)無人照看的猴子，也不要出現(xiàn)有兩個(gè)以上主人的猴子19三洋主管管理執(zhí)行力提升管理者常見病癥l新主管并發(fā)癥l老主管綜合癥20三洋主管管理執(zhí)行力提升“年輕主管并發(fā)癥年輕主管并發(fā)癥 ”：：l 慣性作用，埋頭工作、忙于事務(wù)，忘記管理職責(zé) — 計(jì)劃、安排、督導(dǎo)等，仍定位于骨干員工l 不習(xí)慣培訓(xùn)和授權(quán)員工，與其花時(shí)間教員工或教不會(huì)，還不如自己做l 好好先生、怕得罪人，不敢管理l 敢于管理、強(qiáng)加于人，簡單粗暴21三洋主管管理執(zhí)行力提升“老主管綜合癥老主管綜合癥 ”l 經(jīng)驗(yàn)主義，慣性思維，思想保守，不愿創(chuàng)新。l 工作目標(biāo)不明確，制定計(jì)劃不周詳，管理執(zhí)行不到位，行為過程不控制，事后檢討不改進(jìn)。22三洋主管管理執(zhí)行力提升管理技能：職務(wù)技能要求專業(yè)能力概括能力人際能力23三洋主管管理執(zhí)行力提升主管的十大技能主管的十大技能 （（ MTP））l 自我管理： 角色認(rèn)知 時(shí)間管理 有效溝通l 績效管理： 目標(biāo)管理 員工激勵(lì) 績效評(píng)估l 高效團(tuán)隊(duì)： 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 教練技術(shù) 有效授權(quán) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)24三洋主管管理執(zhí)行力提升主管管理技能結(jié)構(gòu)主管管理技能結(jié)構(gòu)自我管理自我管理角色定位角
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