【摘要】魏公子列傳教學設計臨晉中學安曉霞一、課文特點和教學設想此文是典型的傳記,先交待人物基本情況,然后總寫人物性格,再選取典型事例,通過人物的言行去表現(xiàn)人物,近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此,此課的教學,將這類文章的結構思路作為一個重點。在詞句方面,課文注得較為詳細,但對一些詞類活用現(xiàn)象
2024-12-20 21:23
【摘要】《史記·魏公子列傳》戰(zhàn)國時代,出現(xiàn)了一個特殊的階層,即“士”的階層,這是個知識分子階層。這些人走公室,跑私門,不狩不獵,不農不商,靠知識糊口于四方。他們有較高的文化素養(yǎng),也有人有高強的武藝,能文能武,懂政治、經(jīng)濟、軍事、外交,為各國統(tǒng)治者效勞。他們在戰(zhàn)國時代起著異乎尋常的作用,可以左右各國的政策,處理各國的外交,指揮各國的軍隊,如
2024-11-30 08:51
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學目標:、讓學生進一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術特色。 2、繼續(xù)讓學生積累學習文言的知識,繼續(xù)...
2024-10-13 15:24
【摘要】教學目標:1、學習課文1~3自然段,落實文言基礎知識2、分析藝術手法,解讀人物性格自主學習:朗讀課文1~3自然段,完成下列內容:一、加點字注音安釐王()昭王薨()厚遺之()、執(zhí)轡()朱亥()
2024-12-02 00:27
【摘要】第一篇:魏公子列傳練習題 魏公子列傳 一、基礎鞏固 ...() ..(yíng)朱亥(hái)姊妹(zǐ) 嚄唶(huòzè).(pèi)驕矜.(jīn)譬.若(pì)餒.虎(něi).(s...
2024-10-13 17:35
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 高二語文《魏公子列傳》課件 教學目標: 1.了解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法...
2025-04-15 04:18
【摘要】第一篇:《魏公子列傳》教學反思 魏公子列傳這篇文章,首先安排學生課下預習,明確預習目標,落實文章中的知識點,要在課文中做出標劃,把疑難問題記下來,便于課堂討論。課堂上給學生留有一定的時間用來合作解決...
2024-10-13 15:25
【摘要】第一篇:高二語文《魏公子列傳》教案 高二語文《魏公子列傳》教案 高二語文《魏公子列傳》教案 教學目標: 1.了解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。 2.認識信陵...
2024-11-04 12:51
【摘要】魏公子列傳教學目標:1.了解史傳作品塑造人物形象的基本方法:語言、行動描寫和烘托手法的運用。2.認識信陵君“仁而下士”的可貴作風、急人之困的義勇精神和侯嬴的超凡出眾的智慧及“士為知己者死”的精神。3.積累文中一些重要的實詞、虛詞,掌握幾種常見的文言句式。教學重點和難點:重點:傳記主人公信陵君形象的分析。難點
2024-12-01 21:24
【摘要】《魏公子列傳》課堂效果檢測(二)1、給下列加字注音1)、昭王薨_________2)、侯生攝_________敝衣冠3)、公子執(zhí)轡_________愈恭4)、及賓客辯士說_________王萬端5)、譬若以肉投餒_________虎6)、市人皆以嬴_________為小人7
2024-12-17 03:06
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《魏公子列傳》教案 教學目標: 1、讓學生進一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術特色。 2、繼續(xù)讓學生積累學習文言的知識,繼續(xù)了解和掌握賓語前置的方法。 3...
2024-11-03 22:26
【摘要】江蘇省鹽城市明達中學楊榕榕摹形傳神千載如生——《史記》的人物刻畫藝術滑稽列傳第一課時1、知識和能力:能夠掌握相關文言知識,了解故事大意。2、過程和方法:分析故事的思想內容,從不同角度看待事物。3、情感態(tài)度和價
2024-11-30 10:44
【摘要】(時間:45分鐘分值:60分)積累與運用1.下列各句中含通假字的一項是()(3分)A.譬若以肉投餒虎B.北鄉(xiāng)自剄C.愿枉車騎過之D.留軍壁鄴解析B.“鄉(xiāng)”同“向”。答案B2.下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()(3分)A.而魏
2024-12-10 01:34
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學目標(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神。二、難點、重點分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
【摘要】游俠列傳《史記》北京市魯迅中學張京輝作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管
2024-11-30 13:34