經(jīng)典和近代物理學史-展示頁

【摘要】經(jīng)典和近代物理學史——兼談諾貝爾物理學獎和一些技術(shù)物理實驗中心近代物理實驗室歷史回顧?一、經(jīng)典物理學的成就和基本觀念?二、現(xiàn)代物理學革命的序幕?三、相對論的建立?四、量子論的初期發(fā)展與量子力學建立?五、原子結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展?六、原子核物理的建立與發(fā)展?七、傳感

2025-01-25 21:24

人教版歷史必修3物理學的重大進展4-展示頁

【摘要】第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程科學勃興進展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn)科技革命文藝復興思想解放----經(jīng)典力學、相對論和量子論、進化論（11、12課）----三次科技革命（13課）科技歷程第11課物理學的重大進展古希臘科學家亞里士多德物理學的曲折發(fā)展“落體的速度與

2024-11-30 01:18

人民版歷史必修3宋明理學4-展示頁

【摘要】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。請思考：這首詩反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對儒學的發(fā)展有什么影響？另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍，自幼飽讀儒家經(jīng)書，一度又信奉道教，經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景，以至于當時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋

2024-11-29 11:39

人民版歷史必修3工業(yè)革命時期的浪漫情懷4-展示頁

【摘要】工業(yè)革命時代的浪漫情懷——以歷史的眼光闡釋藝術(shù)（把）《紅樓夢》當歷史讀，這是讀（這部）小說的一個重要視角，一個高明的視角，馬克思主義者讀《紅樓夢》這樣的小說，尤其不能忽視這個視角。——毛澤東用歷史的眼光看文學說起來新鮮,我苦于沒有英雄可寫,雖然當今之世,英雄迭出不窮

2024-11-29 05:21

岳麓版歷史選修4近代科學體系的奠基人牛頓-展示頁

【摘要】課標要求：了解牛頓的成長歷程及主要科學成就，認識其對社會發(fā)展所作的貢獻。1）了解牛頓的成長歷程。2）請按學科領(lǐng)域歸納牛頓一生中的主要科學成就。3）試舉例說明牛頓的科學成就在推動人類社會發(fā)展的作用。4）促成牛頓取得巨大成就的原因有哪些？5）造成牛頓晚年困惑的原因有哪些？6）你從牛頓那里學到（或感悟到）了什么？一

2024-12-01 15:00

人民版歷史必修3儒學的興起4-展示頁

【摘要】高中歷史人民版必修三專題一儒學的興起一、教材分析----教材地位必修Ⅲ中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變古代中國的科學技術(shù)與文化近代中國思想解放的潮流（！）20世紀以來中國重大思想理論成果現(xiàn)代中國的文化與科技西方人文精神的起源與發(fā)展近代

2024-11-29 05:22

人民版歷史必修3人性的復蘇4-展示頁

【摘要】人性的復蘇課程標準知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想;認識文藝復興和宗教改革時期人文主義的含義。專題六西方人文精神的起源與發(fā)展二人性的復蘇指導意見?薄伽丘與《十日談》，但丁與《神曲》，彼特拉克，達·芬奇與《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》，

2024-11-29 20:07

歷史：近代科學體系的奠基人牛頓(岳麓版選修)-展示頁

【摘要】歷史：第五單元第１８課《近代科學體系的奠基人牛頓》課件PPT（岳麓版選修４）自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道：第18課近代科學體系的奠基人牛頓劍橋大學校園第五單元杰出的科學家１．了解牛頓的成長歷程、主要科學成

2025-06-26 06:18

人民版歷史必修1近代中國的民主革命-展示頁

【摘要】必修（Ⅰ）專題三近代中國的民主革命課標要求：1、了解太平天國運動的主要史實，認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性。2、簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。3、概述五四運動和中國共產(chǎn)黨成立的史實，認識其對中國社會變革的影響。4、概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命的主要史實

2024-11-29 19:46

人教版歷史選修4盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗4-展示頁

【摘要】從下面內(nèi)容你會聯(lián)想到什么？女皇樂隊長安詩唐朝(兩個字)唐朝歷史發(fā)展的軌跡衰落興起發(fā)展鼎盛滅亡貞觀之治武則天時期開元之治安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)唐末起義藩鎮(zhèn)滅唐課標要求：列舉“貞觀之

2024-11-29 11:25

岳麓版歷史選修4近代科學體系的奠基人牛頓1-展示頁

【摘要】自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道：第18課近代科學體系的奠基人牛頓劍橋大學校園第五單元杰出的科學家１．了解牛頓的成長歷程、主要科學成就1．牛頓的成長歷程；牛頓在物理學領(lǐng)域的主要成就及其偉大意義；牛頓晚年困惑及其原因；

2024-11-30 12:23

岳麓版歷史選修4近代科學體系的奠基人牛頓2-展示頁

【摘要】課標要求：了解牛頓的成長歷程及主要科學成就，認識其對社會發(fā)展所作的貢獻。前言：牛頓的生涯給我們的深刻啟示人們普遍認為，牛頓是大科學家，是近代科學的象征。他生前就成為科學界的主宰，幾乎被當作偶像崇拜。他作為英國皇家學會連任24年的終身會長，法國科學院至尊的外國院士，還兼任英國造幣局局長和國會議員，并前所未有地被封

2024-12-01 15:03

人民版歷史必修3中國的古代藝術(shù)4-展示頁

【摘要】專題二第2課《中國古代藝術(shù)》教學思路與說明一、目標和主題二、教法和學法三、流程和意圖依據(jù)一：《課程標準》和《教學指導意見》【省學科指導意見要求】基本要求：概述漢字與繪畫的起源與演變過程；知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家；了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡。感受中國古代藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)對民族

2024-11-30 13:37

人民版歷史必修3人民教育事業(yè)的發(fā)展4-展示頁

【摘要】人民版專題五第二課《人民教育事業(yè)的發(fā)展》說課說課提綱一、課型與授課對象二、主題與三維目標?１、主題及確立依據(jù)?２、三維目標?３、重難點三、教學過程四、設計特色１、主題及確立依據(jù)（1）本課主題：國運興衰，系于教育。（2）確立依據(jù)：①課程標準：了解我國教育發(fā)展的史

2024-11-29 11:39

云南師大近代物理學課程教學大綱-展示頁

【摘要】云南師大物理與電子信息學院物理學（類）學科課程教學大綱【課程名稱】近代物理實驗（2）（ModernPhysicsExperiments（2））【課程編碼】09A005062【課程類別】專業(yè)主干課【課時】51學時【學分】2學分【課程性質(zhì)、目標和要求】《近代物理實驗》是繼普通物理實驗和電子學實驗后一門獨立設置的專業(yè)

2025-06-18 22:14

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