20xx人教版高中生物必修2第一章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一-展示頁
2024-11-28 22:26本頁面
【正文】 中沒有顯現(xiàn)出來的 性狀 在雜種后代中，同時出現(xiàn) 顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 概念 孟德爾發(fā)現(xiàn)在 1064株 F2中，高的787株，矮的為 277株。 相對性狀常用一對“反義詞”來描述。 豌豆花大，容易去雄和人工授粉 豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀，且能穩(wěn)定地遺傳給后代 性狀 ： 生物表現(xiàn)出來可以觀測到的特征 。他利用教堂的一小塊菜地，種植 豌豆，玉米等多種植物進(jìn)行了大量的雜交 實(shí)驗(yàn)，其中 豌豆 雜交實(shí)驗(yàn)非常成功，通過 分析這實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩條遺傳基本規(guī)律 —— 基因的分離定律 和 基因的自由組合定 律。 親代 與 子代 之間的 相似性 。 —— 遺傳 第 1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第 1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) (一 ) 重點(diǎn)掌握： 一． 一對相對性狀的遺傳試驗(yàn) 二． 對分離現(xiàn)象的解釋及驗(yàn)證 三． 基因分離定律 四． 運(yùn)用遺傳規(guī)律解題技巧 孟德爾 現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人 孟德爾生活于 19世紀(jì)的奧地利，原是天主 教神父。 問題探討 曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀 這個觀點(diǎn)叫 融合遺傳 討論 紅牡丹和白牡丹雜交，子代 的牡丹花會是什么顏色？ 你同意上述觀點(diǎn)嗎？ 思考：為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功？ 豌豆是嚴(yán)格的 自花傳粉 、閉花受粉植物， 避免外來花粉的干擾。 相對性狀 ： 同種 生物 同一 性狀的 不同 表現(xiàn)類型。如莖的“高－矮”、“粗－細(xì)”、果實(shí)的 “大－小”，生長速度的“快－慢”等。高莖與矮莖的數(shù)量比接近于 為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？ F２ 出現(xiàn) 3： 1的性狀分離比是偶然的嗎？ 3： 1 孟德爾對豌豆的
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