20xx人教版高中生物必修二12孟德爾的豌豆雜交實驗二同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難兩對相對性狀的雜交實驗1、62自由組合定律應(yīng)用4、5、738一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，在F2中出現(xiàn)了黃色圓

2024-12-10 20:01

20xx人教版高中生物必修二12孟德爾的豌豆雜交實驗二專題練習(xí)1-展示頁

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗(二)(Ⅰ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一兩對相對性狀的雜交實驗1．孟德爾用純種黃圓豌豆與純種綠皺豌豆做雜交實驗，下列哪項能體現(xiàn)不同性狀自由組合()A．F2中有黃圓、黃皺、綠圓、綠皺4種性狀表現(xiàn)B．F1全部是黃色圓粒C．F2中出現(xiàn)了黃皺和綠圓2種類型D．F2中黃圓和綠皺各占總數(shù)的3/162．

2024-12-10 20:01

高中生物孟德爾的豌豆雜交實驗一-展示頁

【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實驗（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)。掌握其成功的關(guān)鍵。（重點），總結(jié)闡述分離定律。（重點、難點）、符號和概念。（重點、難點）。(重點)-演繹法。(重點)（1）、提出了遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）；

2025-01-16 16:01

高中生物必修二12孟德爾的豌豆雜交實驗二-展示頁

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗（二）分離規(guī)律的實質(zhì)是什么?用遺傳圖解來表示F1都表現(xiàn)顯性性狀；F1自交的子代F2發(fā)生了性狀分離：顯︰隱=3︰1；實驗現(xiàn)象又是怎樣的呢？①雜合子的細(xì)胞中，等位基因分別位于一對同源染色體上。②等位基因隨同源染色體的分開而分離，隨配子傳遞給后代。解釋的正確性驗證對分離現(xiàn)象

2025-01-16 10:18

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一ppt同課異構(gòu)課件2-展示頁

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“牛生小犢，山羊生羔，人生娃兒”（Mendel,1822-1884）奧地利人，天主神父。主要工作：1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗，1865

2024-12-01 17:06

人教版高中生物必修2備課資料：1-2孟德爾的豌豆雜交實驗二-展示頁

【摘要】備課資料孟德爾所說的決定遺傳的因子存在于生物體的什么地方呢？在孟德爾時期，這個問題還不能解答。在孟德爾發(fā)表論文之后的35年期間，細(xì)胞學(xué)發(fā)展起來，染色體、減數(shù)分裂和受精作用過程都被陸續(xù)發(fā)現(xiàn)，這些都為孟德爾定律提供了細(xì)胞學(xué)的證據(jù)。孟德爾定律被重新發(fā)現(xiàn)之后，美國哥倫比亞大學(xué)的一名研究生Walter，發(fā)現(xiàn)染色體在減數(shù)分裂過程時的行為和孟德爾定律有驚人的一致，

2024-12-20 23:58

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一ppt同課異構(gòu)課件1-展示頁

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）問題探討人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混和液是另外一種顏色，再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳。討論：，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交

2024-12-01 17:06

生物：11孟德爾的豌豆雜交實驗一教案新人教版必修2-展示頁

【摘要】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）一、教學(xué)目標(biāo)⑴知識方面闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。⑵情感態(tài)度與價值觀方面體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。⑶能力方面運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。二、教學(xué)重點和難點（1）對分離現(xiàn)象的解釋，闡明分

2024-12-06 15:59

高中生物孟德爾的豌豆雜交實驗一課件2新課標(biāo)人教版必修-展示頁

【摘要】?遺傳學(xué)奠基人孟德爾簡介（Mendel,1822-1884）奧國人，天主神父。主要工作：1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗，1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。孟德爾豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料1、豌豆是自花傳粉，且是閉花授粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀孟德爾在

2025-01-16 16:01

11孟德爾的豌豆雜交實驗教案2-展示頁

【摘要】%%蒹??10obj[/PDF/ImageB/ImageC/ImageI/Text]endobj40objstreamx愀\}l???^|6R?r?s理?oN|q.(??剪??j亨T@*$*&q

2024-12-02 23:38

高中生物孟德爾的豌豆雜交實驗一課件1新課標(biāo)人教版必修-展示頁

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性。“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文:泛生因子

2025-01-16 16:01

20xx人教版高中生物必修2第一章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一-展示頁

【摘要】親代與子代之間的相似性。——遺傳第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)重點掌握：一．一對相對性狀的遺傳試驗二．對分離現(xiàn)象的解釋及驗證三．基因分離定律四．運用遺傳規(guī)律解題技巧孟德爾-----現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人孟

2024-11-28 22:26

高中生物必修2遺傳與進(jìn)化(新人教版)孟德爾的雜交實驗(一)(2)-展示頁

【摘要】第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）（2）,情景創(chuàng)設(shè)：（1）孟德爾提出解釋F2分離現(xiàn)象假說的基本觀點有哪些？（2）你能用孟德爾的假說解釋分離現(xiàn)象嗎？（3）你能用什么形式來體驗孟德爾的假說？,單擊畫面繼續(xù),...

2024-11-19 22:21

生物人教版必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗-展示頁

【摘要】第一章：遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)：孟德爾的豌豆雜交實驗（一）121、解析：按照融合遺傳的觀點，雙親的遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)融合，子代呈現(xiàn)雙親的中間性狀，即紅色和白色的中間性狀——粉紅色。孟德爾于1822年7月22日，出生于奧地利一個貧寒的農(nóng)民家庭，從小愛勞動，念中學(xué)時就對自然科學(xué)發(fā)生了興趣。21歲做了修道士，以后，當(dāng)過中等學(xué)校的代理教員，

2025-01-25 11:43

20xx人教版高中生物必修二12孟德爾的豌豆雜交實驗二ppt同課異構(gòu)課件1-展示頁

【摘要】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）綠色皺粒P×黃色圓粒F1黃色圓粒F2個體數(shù)：315101108329331：：：F2出現(xiàn)新的性狀組合是什么?為什么會出現(xiàn)新的性狀組合?黃色和綠色、圓粒和皺粒何為顯性性狀

2024-12-01 17:06

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一專題練習(xí)2(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一專題練習(xí)2-wenkub.com

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一專題練習(xí)2(已改無錯字)

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一專題練習(xí)2-資料下載頁

20xx人教版高中生物必修二11孟德爾的豌豆雜交實驗一專題練習(xí)2(參考版)