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演講與口才---ppt-展示頁(yè)

2025-01-29 21:14本頁(yè)面
  

【正文】 后一陣沉悶的異響,只覺得陰風(fēng)更甚,不由毛骨悚然,忙壓低了聲音道:“噓,別出聲,有粽子。 【鬼吹燈版】 不知過了多久,我才醒了過來,四周一片漆黑,看來這井深得很。她看著段譽(yù)的臉,那么年輕,那么俊秀 ……她茫然的搖著頭,好小聲好小聲的說:“不會(huì)的,不會(huì)的,不會(huì)的,他不會(huì)死的 ……”說著,就搖晃著他的身子,喊:“段譽(yù),你快醒醒,你快醒醒??!”喊著喊著,淚水就滾了下來。第一個(gè)醒的是王語(yǔ)嫣,她功力本淺,內(nèi)力雖然全失,但原來并沒多少,受損也就無幾。 第三章 演講入門 ? 第一節(jié) 充分準(zhǔn)備演講材料 一、內(nèi)容要具體化 只有說話具體生動(dòng)的人 —— 不論他的教育程度如何 —— 才會(huì)吸引別人的興趣和注意 二、限定題材范圍 三、深入思考演講題材 四、用實(shí)例增加演講的趣味性 世界上最有趣最吸引人的,都是那些精致典雅、妙語(yǔ)連珠的趣聞?shì)W事 。 第二節(jié) 三種簡(jiǎn)單有效的方法 ? 一、介紹自己特殊的經(jīng)歷和知識(shí) ? 1. 闡釋生命對(duì)自己的啟示 ? ? ? ( 1)成長(zhǎng)的歷程 ? ( 2)個(gè)人的奮斗故事 ? ( 3)個(gè)人愛好 ? ( 4)專門領(lǐng)域的知識(shí) ? ( 5)非同尋常的經(jīng)歷 ? ( 6)信仰與信念 ? 二、對(duì)演講的題目充滿熱情 ? 判斷你選擇的題目是否適合你來演講的方法:如果有人站起來反對(duì)你的觀點(diǎn),你是否有百分百的信心來為自己辯護(hù)?如果你能夠做到,那就證明這個(gè)題目很適合你來演講。一定要把你的決心烙在每個(gè)詞句、每項(xiàng)行動(dòng)上,并且竭盡全力培養(yǎng)這種能力。從今天開始,你要積極地設(shè)想自己所有的努力終將會(huì)成功。 成功的關(guān)鍵是:熱情 +關(guān)注 +渴望 。 詹姆斯曾寫過六句話 ,對(duì)你的一生可能會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 。從講話方式、聲音、儀表談。 1. 語(yǔ)音障礙 2. 恐懼、缺乏自信 3. 以自我為中心 第二章 當(dāng)眾演講的基本原則 ? 第一節(jié) 快速獲得當(dāng)眾演講的技巧 一、學(xué)習(xí)別人的有效經(jīng)驗(yàn),激發(fā)自己的勇氣 當(dāng)眾演講實(shí)際是一種交談,只不過是交談的范圍有所擴(kuò)大而已,從前那種邊說邊唱的演講方式和演講時(shí)一定要有如雷貫耳的聲音的時(shí)代已經(jīng)永遠(yuǎn)過去了。 ? 二、 口才是可以鍛煉的,演講的能力可以通過訓(xùn)練得以提高?!保? 2. 我國(guó)古代已充分認(rèn)識(shí)到口頭表達(dá)在安邦定國(guó)、社會(huì)交際中的作用 。 1. 口才一詞的來源 (周,《孔子家語(yǔ) 演講與口才 教師:劉夢(mèng)丹 第一章 演講與口才概述 ? 第一節(jié) 課程安排 ? 1. 課程安排,最后一周考試。 ? 2. 期末成績(jī):口試成績(jī)( 50%) +平時(shí)成績(jī)( 50%) 第二節(jié) 口才是一種資本 ? 一、 為什么要具備演講與說服的能力,即為什么要有口才 。七十二弟子解》稱:“宰予,字子我,魯人,有口才著稱。 3. 現(xiàn)代社會(huì),口才成為衡量人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。 訓(xùn)練自己口才,提高自己演講能力的四條指導(dǎo) ( 1)從學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)中激發(fā)自己的勇氣 ( 2)時(shí)刻不忘自己的目標(biāo) ( 3)具備成功的決心 ( 4)切勿放過任何練習(xí)演講的機(jī)會(huì) ? 三、 在談話演講中最常見的障礙。下面請(qǐng)大家欣賞三段不同的視頻,比較一下三位演講者的演講方式。 二、不要忘記自己的目標(biāo) 哈佛大學(xué)最卓越的心理學(xué)教授威廉 。 1. 不論什么課程 , 只要你對(duì)它充滿熱情 , 就可以順利完成 2. 如果你對(duì)某件事情足夠關(guān)注 , 你就一定會(huì)完成它 3. 只要你想做好 , 你就一定能做好 4. 如果你渴望致富 , 你便會(huì)擁有財(cái)富 5. 如果你想學(xué)識(shí)豐富 , 你就會(huì)學(xué)富五車 6. 只有做到上面各項(xiàng)事情 , 你才會(huì)真正地渴望這些事情 ,心無旁騖地一心期盼 , 而不會(huì)白費(fèi)心思去胡思亂想許多不相干的雜事 。 三、樹立必定成功的決心 如果我們能改變自己的思想,就能改變自己的人生。你必須相信自己有能力進(jìn)行當(dāng)中演講,并對(duì)自己努力的成果保持輕松而樂觀的態(tài)度。 四、 利用一切機(jī)會(huì)練習(xí)演講 不當(dāng)眾演講,誰都不能學(xué)會(huì)如何當(dāng)眾演講,這就好比一個(gè)人不下水就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳一樣 。 ? 三、激發(fā)聽眾的共鳴 課堂練習(xí) 請(qǐng)每位同學(xué)講述一件對(duì)自己生命中有過啟示的事情,或一件兒時(shí)非常難忘的事情,或一件非常有趣的事情。 天龍八部 段譽(yù)王語(yǔ)嫣井底深情表白 (不同作家風(fēng)格改寫 ) 【金庸原版】 直到午牌時(shí)分,井底三人才先后醒轉(zhuǎn)。她醒轉(zhuǎn)后自然立時(shí)便想到段譽(yù),其時(shí)雖是光天白日,深井之中仍是目不見物,她伸手一摸,碰到了段譽(yù),叫道:“段郎,段郎,你 ……你 ……你怎么了?”不聽得段譽(yù)的應(yīng)聲,只道他已被鳩摩智扼死,不禁撫“尸”痛哭,將他緊緊抱在胸前,哭道:“段郎,段郎,你對(duì)我這么情深意重,我卻沒有一天好言語(yǔ)、好顏色對(duì)你,我只盼日后絲蘿得托喬木,好好的補(bǔ)報(bào)于你,哪知道 ……哪知道 ……我倆竟恁地命苦,今日你命喪惡僧之手 ……” 【瓊瑤版】 “語(yǔ)嫣!”鳩摩智炯炯的注視著她,含淚喊:“你難道看不出來嗎?他,他已經(jīng)死了!” 語(yǔ)嫣聽到了他的話,整個(gè)人就震撼住了,久久的說不出話。 鳩摩智看著她這副模樣,感到自己的心也仿佛被撕碎了,他握住她的手,真摯的、沉痛的喊:“語(yǔ)嫣,你聽我說一句話!他已經(jīng)死了,不會(huì)回來了!可是 ——你還有我??!” 【曹雪芹版】 那王語(yǔ)嫣見段譽(yù)不醒,已唬去了半個(gè)神兒,抱著他只哭罵:“你個(gè)狠心短命的小祖宗,你若死了,我可怎么過???”到傷心處,又喚起慕容復(fù)的名字來“若有你在,死一百個(gè)他,我也不管了!”只哭得天昏地暗,兩眼腫得只如桃子一般。正在絕望的時(shí)候,忽然感覺有絲陰風(fēng)吹在臉上,不由心里一動(dòng),這井中既有空氣流通,說明必和地下水脈相連,指不定就有一條秘道,通往皇宮的地下寶藏,畢竟這是西夏王朝剝削階級(jí)的井?!? 【韓寒版】 王姑娘先醒。段譽(yù)等人落下時(shí)必定要拿她當(dāng)墊背。我們只能理解為,王姑娘實(shí)在是人中極品,皮肉細(xì)嫩軟和,故而充滿彈力。 具備五要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因。有一次,我正在萊德菲爾準(zhǔn)備南行,然而兩小時(shí)后才能搭上一列南行的火車,因此我有了兩小時(shí)的等候時(shí)間。另外,我再過不到一年的時(shí)間就要去紐約美國(guó)戲劇藝術(shù)學(xué)院讀書,所以我決定利用這段空閑時(shí)間來練習(xí) 臺(tái)詞。我一邊猛地舉起雙臂,一邊十分戲劇性地高呼:“難道我眼前所見是匕首嗎?它的手正朝著我。就算他們指控我搶劫火車,我都不會(huì)這么驚異的!他們告訴我,有一個(gè)家庭主婦在 30米遠(yuǎn)的廚房窗簾后面一直看著我。他們到達(dá)時(shí),剛好聽到我在鬼哭狼嚎地表演匕首的情節(jié)。直到我出示了鐵甲公司的訂貨簿以后,他們才放我走。他非常憤怒,因?yàn)槲覀兩现芩偷剿业南匆聶C(jī)操作不夠方便。過了一會(huì),他便平靜下來了,對(duì)我們?nèi)娜庖堰@件事情做好顯得非常滿意。我驚愕的抬起頭,只見查爾斯先生怒氣沖天。當(dāng)我還沒有來得及請(qǐng)他坐下時(shí),他劈頭就說:”艾德,我要讓你幫我做最后的一件事:你馬上派一輛卡車,去把那臺(tái)洗衣機(jī)給我從地下室運(yùn)回來!“ 我問他出了什么事?可是他氣急了,根本無法清除地回答我。 ”我才沒時(shí)間坐呢。你聽清楚,我再也不買了!“說到這兒,他激動(dòng)地伸出手來又是拍打桌子,又是敲打我太太的照片?!拔倚钠綒夂?,語(yǔ)氣溫柔地說,”你坐下來把情況全都告訴我,我非常愿意替你做你要我做的一切事情,好嗎?“聽了這話,他才坐了下來。 5. 賦予演講內(nèi)容視覺化效果 五、用聽眾熟悉的語(yǔ)言演講 (在演講中使用能形成圖畫般鮮明景象的字眼) 舉例說明尼亞加拉大瀑布,每天浪費(fèi)掉的潛在能量極為驚人。然而,在尼亞加拉大瀑布這兒每天浪費(fèi)掉的潛在能量,是平均每小時(shí)浪費(fèi)掉 25萬個(gè)面包的量。 如果一個(gè)國(guó)家的民族性、風(fēng)俗及娛樂殘酷而野蠻,那么,他們的懲罰方式必然也是很嚴(yán)厲的。 第二節(jié) 演講稿的寫作 一、演講前要不要寫演講稿? 1. 常規(guī)性演講:公務(wù)報(bào)告、學(xué)術(shù)研討、必須備有“全稿式”講稿,可以或者必須照稿宣讀。 3. 即興演講:腹稿、提綱。 二、演講稿的結(jié)構(gòu) 1. 完整的演講稿都可以分作開頭、正文和結(jié)尾三部分。 ( 2)敘述式結(jié)構(gòu)模式 以聽眾的心理線索安排的結(jié)構(gòu)。 例 1:議論式 “各位,我要問大家一個(gè)問題,我要給大家一筆錢。 今天給你 1元,連續(xù) 30天每天都給你前一天 2倍的錢。所有上帝決定給他們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),就對(duì)他們說,我要給你們一筆錢。 今天給你 1元,連續(xù) 30天每天都給你前一天 2倍的錢。最后呢,哥哥選了第一種,哥哥說我想成為百萬富翁,弟弟呢想了想,問上帝,你一定會(huì)給連續(xù)給我 30天么,上帝說沒問題。 三、演講稿的寫作 (鳳頭、豬肚、豹尾) 1. 演講稿的開頭 “鳳頭”,小巧美麗。 例:楊耀的《戰(zhàn)士的愛》簡(jiǎn)潔明快地這樣開頭: ”聽到這個(gè)題目,在座的許多同志也許會(huì)聯(lián)想到愛情??墒?,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強(qiáng)生命力的愛。 3. 演講的結(jié)尾(”豹尾“雄健有力、言止意長(zhǎng)) 第三節(jié) 開頭和結(jié)尾 一、開頭 在大部分演講中,開場(chǎng)白需要完成四個(gè)目標(biāo) : ? 喚起聽眾的注意并引發(fā)聽眾的興趣; ? 闡明演講主題; ? 建立可信度和好感; ? 介紹演講主體內(nèi)容 開始演講的十個(gè)方法 1. 使主題與聽眾產(chǎn)生關(guān)聯(lián) 人們只對(duì)直接影響到自己的事有興趣,如果你可以把演講主題和聽眾聯(lián)系起來,那么他們就會(huì)對(duì)此產(chǎn)生興趣。這是一個(gè)既有趣又有回報(bào)的愛好。
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