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個(gè)性價(jià)值觀與工作態(tài)度講義-展示頁

2025-01-26 23:28本頁面
  

【正文】 料為依據(jù),以外界信息激發(fā)自己的思想過程。 ?直覺 在榮格看來是允許人們在缺乏事實(shí)材料的情況下進(jìn)行推斷 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 榮格理論 性格類型理論 ?八種性格類型 ? 外傾思維型 。 ? 外傾型和內(nèi)傾型是性格的兩大態(tài)度類型,也就是個(gè)體對特有情境的反應(yīng)的兩種態(tài)度或方式。在美國阿波羅登月工程技術(shù)人員中,長子和獨(dú)生子女占一半以上。 高爾頓研究了著名科學(xué)家的出生次序,發(fā)現(xiàn)長子和獨(dú)生子女的比例相當(dāng)高。阿德勒特別強(qiáng)調(diào)出生次序?qū)和愿竦挠绊?。只有在環(huán)境為常態(tài)時(shí),個(gè)性才與實(shí)際行為有較大關(guān)聯(lián) . 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 個(gè)性的形成因素 ?自然的、遺傳性因素 ?社會(huì)化因素 ?組織環(huán)境因素 ?偶然因素 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 遺傳與個(gè)性 ?身材、相貌、性別、秉性、肌肉的組成和反射、能量水平以及生物節(jié)律等等特點(diǎn),全部或至少大部分受到父母影響; ?害羞、畏懼、不安等特質(zhì)很大程度上是內(nèi)在基因決定的; ?研究者發(fā)現(xiàn), 50%的個(gè)性差異來自遺傳,而30%的娛樂和業(yè)余興趣方面的差異來自遺傳。 ?此刻熱氣球即將墜毀,必須丟掉一個(gè)人以減輕載重,使其余兩人得以生存,請問該丟下哪位科學(xué)家? 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 個(gè)性與影響因素 ?個(gè)性( Personality) 個(gè)性是個(gè)人的一組相對穩(wěn)定的特征,這些特征決定著特定的個(gè)人在各種不同的情況下的行為表現(xiàn)。第二位是原子專家,他有能力防止全球性的原子戰(zhàn)爭,使地球免于遭受滅亡的絕境。第二章 個(gè)性、價(jià)值觀與工作態(tài)度 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 你適合從事管理工作嗎? ? 下面這一個(gè)問題,如果在你以前未曾讀過,不知道正確答案的前提下,前 8秒鐘回答出來,意味著你肯定適合從事管理工作。 ?在一個(gè)充氣不足的熱氣球上,載著三位關(guān)系人類興亡的科學(xué)家:第一位是環(huán)保專家,他的研究可拯救無救人,免于因環(huán)境污染而面臨死亡的噩運(yùn)。第三位是糧食專家,他能在不毛之地,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)成功地種植谷物,使幾千萬人脫離因饑荒死亡的命運(yùn)。 ?影響個(gè)性的因素:遺傳、社會(huì)環(huán)境、 情境 ?個(gè)性性質(zhì):獨(dú)特性、穩(wěn)定性、整體性、傾向性 ?自我認(rèn)識(shí):你了解自己嗎? 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 個(gè)性與行為的關(guān)系 ?勒溫的行為函數(shù) ? B=f(P,E) 人的行為由他的個(gè)性和它所處的環(huán)境共同作用的結(jié)果 ? 環(huán)境約束性越強(qiáng),由個(gè)性特征對行為進(jìn)行的預(yù)測就越不準(zhǔn)。 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 社會(huì)環(huán)境與個(gè)性 ?成長的文化背景; ?早年的生活條件; ?家庭、朋友和社會(huì)群體的規(guī)范等 ? 19世紀(jì) 80年代以來,很多心理學(xué)家就兒童的出生次序和在家庭中所處的地位對性格和智力發(fā)展的影響進(jìn)行了許多的研究。他認(rèn)為,兒童在家庭中的出生次序和所處的地位影響著兒童的生活風(fēng)格,對性格的形成和發(fā)展起重大作用。貝爾蒙特( L. Belmont)研究表明,長子在瑞文智力測驗(yàn)上所得的成績比其他孩子要高。 閻海峰 (2023):組織行為學(xué)課程 華東理工大學(xué)商學(xué)院 榮
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