xxxx高考生物(廣東專用上課使用不需修改)一輪第講-展示頁
2025-01-11 05:24本頁面
【正文】 20講 基因突變和基因重組 第 21講 染色體變異 第 22講 人類遺傳病 第 23講 雜交育種到基因工程 第 24講 生物的進化 考能專項提升 4 生物的遺傳、變異、育種與進化 第七單元 生物的變異、育種與進化 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 高考縱覽 返回目錄 1．教學建議：由于本單元所涉及基本概念較多，高考中基礎知識和基本能力的考查仍為不變的主旋律，所以復習時要注意分析本單元中知識的重點、難點、考點和疑點的理解與分析。 (1)關注主干知識點，加強基礎知識的鞏固、記憶和理解：①基因重組和基因突變是生物變異內容最為重要的兩個概念，需充分理解掌握其概念的內容。③種群、種群基因庫、種群基因頻率、自然選擇學說的要點、隔離、物種和共同進化等基本概念的聯(lián)系與比較，如地理隔離與生殖隔離、自然選擇學說各要點間的關系等。在教學中要讓學生理解其原理，對各種育種方式的方法、步驟、優(yōu)缺點及其典型實例要多運用比較的方法加以理解和掌握。關注熱點材料、表格分析，提高學生提取信息和準確分析圖表的能力。特別要注意教材中所介紹的幾種典型病例及其遺傳方式。要求學生明確實驗的原理、步驟以及需要注意的問題，并能獨立進行實驗探究、分析評價。 使用建議 第 20講 基因突變和基因重組 返回目錄 返回目錄 1．基因突變的特征和原因 (Ⅱ) 2. 基因重組及其意義 (Ⅱ) 考綱要求 第 20講 基因突變和基因重組 —— 知 識 梳 理 —— 一、基因突變 ：鐮刀型細胞貧血癥 (1)病因圖解如下： 返回目錄 圖 7201 第 20講 基因突變和基因重組 (2)實例要點歸納 ①圖示中 a、 b、 c過程分別代表 __________、 ________和________。 ②患者貧血的直接原因是 ________異常，根本原因是發(fā)生 了 ________，堿基對由 突變成 ________。 返回目錄 DNA復制 轉錄 翻譯 a 血紅蛋白 基因突變 替換 增添 缺失 基因結構 第 20講 基因突變和基因重組 3．基因突變的原因、時間、特點和意義 返回目錄 生物因素 普遍性 隨機性 低頻性 不定向性 一般是有害的，少數(shù)有利 第 20講 基因突變和基因重組 導思： 基因突變所產生的變異都可以遺傳給后代嗎？ (請翻閱教材必修 2 P80“ 基因突變的實例 ”) 返回目錄 DNA復制 有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 新基因 生物變異 生物進化 第 20講 基因突變和基因重組 二、基因重組 1．概念 基因重組是指在生物體進行 __________的過程中，控制________基因的重新組合。 (2)減數(shù)分裂形成 ________時期，位于 ____________上的等位基因有時會隨著 ________________的交換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組。 返回目錄 生物變異 進化 —— 網 絡 構 建 —— 返回目錄 第 20講 基因突變和基因重組 —— 基 礎 自 測 —— 判斷正誤，對的打“ √ ”，錯的打“ ” 。 海南卷 ] 基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進化非常重要。 返回目錄 第 20講 基因突變和基因重組 2． [2023 ( ) [解析 ] DNA分子中并不含有 I元素， 131I不會插入 DNA
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