高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：第8講細(xì)胞出入細(xì)胞的方式-展示頁
2025-01-17 13:59本頁面
【正文】 的濃度增大 ， 細(xì)胞再發(fā)生滲透吸水 ， 發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 。 排除答案 BD。 例 1 [ 200 9 【 說明 】 物質(zhì)分子是否通過取決于物質(zhì)分子與小孔的相對大小 ， 但所有的半透膜的小孔都大于水分子的直徑 ， 即水分子都能通過 。 (2)細(xì)胞液 (特指液泡內(nèi)的液體 )具有一定的濃度 ① 當(dāng)外界溶液的濃度＜細(xì)胞液的濃度時 → 細(xì)胞吸水 →細(xì)胞呈膨脹狀態(tài)； ② 當(dāng)外界溶液的濃度＞細(xì)胞液的濃度時 → 細(xì)胞失水 →質(zhì)壁分離； ③ 當(dāng)外界溶液的濃度＝細(xì)胞液的濃度時 → 水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡 。 ③ 特別提醒：選擇透過性膜是生理學(xué)概念 ， 選擇透過性膜具有生物活性 。 水分進(jìn)出哺乳動物 紅細(xì)胞的狀況可用圖 8－ 1表示： 圖 8－ 1 (1)成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 注意比較選擇透過性膜與半透膜的異同： ① 相同點(diǎn)：都可以讓水分子自由通過 ， 都不允許大分子物質(zhì)通過 。 這里的濃度是指物質(zhì)的量濃度(摩爾濃度 )， 如果是其他濃度要換算成物質(zhì)的量濃度后才能比較濃度的大小 ， 從而判斷細(xì)胞是吸水還是失水 。│ 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 考點(diǎn)整合 小于 失水 動態(tài)平衡 細(xì)胞膜 液泡膜 滲透作用 高于 質(zhì)壁分離復(fù)原 不同礦物質(zhì) 選擇 透過性 甘油 載體 載體 能量 (ATP) 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 細(xì)胞的吸水和失水 ：滲透作用 。 發(fā)生滲透作用必須具備兩個條件： (1)具有半透膜； (2)膜兩側(cè)溶液具有濃度差 。 紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 ， 允許水分子自由通過 ，而細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等分子不能通過 。 ② 不同點(diǎn)：只要分子比半透膜的孔徑小 ， 就能通過；而對選擇透過性膜來說 ， 即便是小分子 ， 只要不是細(xì)胞所要選擇吸收的 ， 就不能通過 。 半透膜是物理學(xué)概念 ， 物質(zhì)的透過與不透過 ， 取決于半透膜孔隙的直徑大小 。 ：從微觀水平分析 ， 水分子可以通過半透膜進(jìn)行雙向擴(kuò)散；從宏觀水平觀察 ， 水分子是從低濃度溶液流向高濃度溶液 ， 直至達(dá)到動態(tài)平衡 。 生物膜相當(dāng)于半透膜 ， 可以作為半透膜使用 ， 但生物膜中的核膜不能作為半透膜 ， 因?yàn)楹四ど嫌泻丝?。 青島模擬 ] 將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、 /L 的蔗糖溶液和 /L 的 KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖 8 － 2 所示，則曲線 A 、 B 、 C 分別代表細(xì)胞所處的溶液是 ( ) 圖 8 － 2 A. 清水、蔗糖溶液、 KN O3溶液 3溶液、清水、蔗糖溶液 C. 清水、 KN O3溶液、蔗糖溶液 D. 蔗糖溶液、 KNO3溶液、清水 【 答案 】 D 【 解析 】 在上述幾種溶液中 ， 我們?nèi)菀追治龀稣麴s水的濃度最低 ， 遠(yuǎn)小于細(xì)胞液的濃度 ， 細(xì)胞吸水有膨脹的趨勢 ，所以 A是蒸餾水 。 在 ，由于蔗糖是大分子 ， 不會透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞中 ， 又比細(xì)胞液的濃度大 ， 細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離 。 所以對應(yīng)的應(yīng)該是 B曲線 。 下列變式演練考查的是一定濃度的溶質(zhì)是否會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原 。 新沂模擬 ] 圖 8 － 3 表示以洋蔥表皮為材料， g/ mL 蔗糖溶液、 g/ mL 蔗糖溶液、 g/ mL 尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn) ( 時間 m 表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間 n 表示開始用清水處理洋蔥表皮 ) ，測得該細(xì)胞原生質(zhì)體
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1