北師大版歷史七下昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌同步訓(xùn)練2-展示頁
2024-11-27 09:30本頁面
【正文】 的考試制度提出合理化建議。 答案： D ： 材料一：一位 唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛。 答案： D 機(jī)構(gòu)人員不斷更新 思路解析：科舉制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競爭機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。 答案： C 思路解析 ：隋唐之前，實(shí)行“九品中正制”，選官主要憑家世背景?！巴呱帷笔堑剿?朝時(shí) 才出現(xiàn)的娛樂場所，故要排除④。 答案： C ，人們追求的時(shí)尚生活特點(diǎn)也不一樣。 答案：（ 1）明經(jīng) 進(jìn)士 明經(jīng)科 進(jìn)士科 （ 2）胡漢 中西 2.“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”，形象刻畫出的科考情況是 思路解析：本題為材料型選擇題，關(guān)鍵是要理解材料中的信息點(diǎn)“盡白頭”，并對(duì)常設(shè)的科目正確辨析。 第 4 課 昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌優(yōu)化訓(xùn)練 ● 5 分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前） （ 1）科舉制主要科目有 _______和 _______。 ______主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力，_______考查考生治理政事的能力 （ 2）唐朝從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出 ______交融和 _______貫通的特點(diǎn)，展示了博大開放，海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。唐朝科舉制度常設(shè)的科目是明經(jīng)科和進(jìn)士科，考試難度最大的是進(jìn)士科，故有“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”之說。下列反映了唐代時(shí)尚的有 ①飲茶 ②騎馬出行、游玩 ③穿“胡服” ④到瓦舍娛樂 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 思路解析：本題主要考查對(duì)唐代時(shí)尚的理解記憶能力。 答案： C ● 10 分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中） 思路解析：隋朝時(shí)創(chuàng)立了科舉制度。隋唐創(chuàng)立科舉制度以后，才開始主要以才能為
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