北師大版歷史七下探究清明上河圖展現(xiàn)的社會風貌-展示頁
2024-12-20 23:28本頁面
【正文】 哪幾種？ 從圖中看出宋代有哪些運輸工 具？ 圖中人物“千男一女”，只有一名婦女在從事生產(chǎn)行業(yè)，她正在船上干什么？ （圖⑧） 《清明上河圖》真跡現(xiàn)存于何處？ 【教法學法】：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的《清明上河圖》文章內(nèi)容和觀察到的圖中信息，在初步了解宋代社會生活與風俗（參見第１３課） 基礎上，設計一些基礎的簡單的問題，激發(fā)學生的學習興趣。 全班搶答題 6題，各 10分，搶答前先舉手。 活動規(guī)則：按班級的四個自然大組分為四方陣。教師設問：在看聽中記錄下你認為有價值的信息，下 一環(huán)節(jié)，知識問答。 【教法學法】：以上三個活動同時進行。 聽：介紹《清明上河圖》的文章（一位同學朗讀） 看：《清明上河圖》摹本 （黑板展示及課本節(jié)選的九幅圖） 記：記下觀 察到、聽到的有價值的信息。 準備一 幅完整的《清明上河圖》投影（或復制圖） 【活動過程與活動方式設計】 導入活動課： 播放音樂古典《高山流水》和學生交流，師：大家聽過這首美妙的樂曲嗎？告訴你們，這是超級流行的古典 音樂（幾千年歷史） —— 《高山流水》。從而激發(fā)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷和探究學史的興趣。培養(yǎng)合作學習和分析探究能力。 第 17 課《探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風貌 》教案（北師大版七年級下） 【活動目標】 通過欣賞、傾聽介紹、觀察、分析《清明上河
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