旅游景區(qū)開發(fā)與管理概述-展示頁
2025-01-09 21:40本頁面
【正文】 明確規(guī)定旅游區(qū)是指具有參觀游覽、休閑度假、康樂健身等功能，具備相應(yīng)旅游服務(wù)設(shè)施并提供旅游服務(wù)的獨(dú)立管理區(qū)。在這個(gè)條例中，明確規(guī)定風(fēng)景名勝區(qū)必須是由國家或地方政府批準(zhǔn)、區(qū)域范圍明確、級別分明的法定區(qū)域概念，主要是指具有欣賞、文化或科學(xué)價(jià)值，自然景物、人文景觀比較集中，環(huán)境優(yōu)美，具有一定規(guī)模和范圍，可供人們游覽、休息或進(jìn)行科學(xué)、文化活動(dòng)的地域。表 11 歐美和國內(nèi)學(xué)者對景區(qū)的概念界定 表 11 歐美和國內(nèi)學(xué)者對景區(qū)的概念界定 從法理的角度講，我國對景區(qū)的界定存在著兩個(gè)并行的概念：風(fēng)景名勝區(qū)和旅游區(qū)。 在 空間維度 的語境下，景區(qū)經(jīng)常被稱為景點(diǎn)、旅游景區(qū)、旅游區(qū) 在 要素維度 的語境下，景區(qū)經(jīng)常被稱為風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、遺產(chǎn)公園。斯沃布魯克 著 張文 等 譯 中國旅游出版社 《現(xiàn)代旅游區(qū)開發(fā)與經(jīng)營管理》 王德剛 等 著 青島出版社 《旅游地策劃》 張祖群 張宏 編著 中國標(biāo)準(zhǔn)出版社 《旅游標(biāo)準(zhǔn)匯編》 中國標(biāo)準(zhǔn)出版社第一編輯室 編 中國標(biāo)準(zhǔn)出版社 《活動(dòng)項(xiàng)目策劃與管理》 Lynn Van Der Wagen 著 宿榮江 等譯 旅游教育出版社多媒體資源第一章 景區(qū)概述本章教學(xué)目標(biāo)： 掌握景區(qū)的概念、分類和功能； 了解中外景區(qū)的發(fā)展歷程； 熟悉景區(qū)發(fā)展的趨勢； 掌握景區(qū)管理的基本任務(wù)第一節(jié) 景區(qū)概念、分類與功能 一、景區(qū)的概念界定 景區(qū)（ Tourist Attractions）在我國國家標(biāo)準(zhǔn)中也稱為“ 景點(diǎn) ” 。☆ 2023 年 8月參與西北師大與日本奈良大學(xué)合作的 “ 中國西部地區(qū)改革開放與西部大開發(fā)進(jìn)展研究 ” 課題。☆ —— 負(fù)責(zé) “ 甘肅省旅游業(yè)發(fā)展與政府主導(dǎo)型戰(zhàn)略 ” 研究工作?！?―― 負(fù)責(zé)清水縣旅游發(fā)展規(guī)劃和五個(gè)景區(qū)的總體規(guī)劃工作?！?20232023 年，西北第二民族學(xué)院（國家民委委屬院校）文化旅游管理系專職教師，并兼系輔導(dǎo)員；先后承擔(dān)《旅游資源開發(fā)與規(guī)劃》、《區(qū)域旅游規(guī)劃原理》、《公共關(guān)系》、《飯店管理》、《旅游涉外禮儀》、《導(dǎo)游概論》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》、《導(dǎo)游政策法規(guī)》、《模擬導(dǎo)游》等課程的教學(xué)任務(wù) ；☆ 2023 年 9月 2023年 2月，在上海同濟(jì)大學(xué)城規(guī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。旅游景區(qū)開發(fā)與管理 主講：李先鋒自我介紹：李先鋒 山東曹縣人 1999 山東師范大學(xué) 旅游管理專業(yè) 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士 2023 西北師范大學(xué) 地理教學(xué)論專業(yè) 教育學(xué)碩士 研究方向：旅游地理，旅游規(guī)劃與開發(fā)，飯店管理 聯(lián)系方式： :308718646工作簡歷：☆ 19992023 年，在山東省社會(huì)勞動(dòng)保障廳城鎮(zhèn)訓(xùn)練中心工作，歷任東方大廈（三星級酒店）前廳部領(lǐng)班、主管、大堂經(jīng)理；☆ 19992023 年，在山東省勞動(dòng)技術(shù)學(xué)院和濟(jì)南民政學(xué)校兼職授《旅游學(xué)概論》《客房操作實(shí)務(wù)》和《英語》等課程。并在濟(jì)南舜耕山莊旅行社兼職導(dǎo)游。 參與科研項(xiàng)目：☆ —— 參與國家社科基金項(xiàng)目 “ 西部地區(qū)生態(tài)建設(shè)補(bǔ)償機(jī)制、配套政策和評價(jià)體系 ” 課題的繪圖工作?！?―― 參與涇川縣旅游發(fā)展總體規(guī)劃工作?！?—— 參與 “ 青藏鐵路社會(huì)影響評價(jià) ” 課題的資料收集工作。課程結(jié)構(gòu)第一部分 景區(qū)概述第二部分 景區(qū)開發(fā)第三部分 景區(qū)管理第一部分 景區(qū)概述F 景區(qū)概念體系F 景區(qū)分類與功能 F
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