文化生活第四課_文化的繼承性與文化發(fā)展[1]-展示頁
2025-01-09 19:58本頁面
【正文】 《羌魂》等原生態(tài)歌舞作品?；顒?dòng)的主要目的不是為了提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)，也不是提升教育現(xiàn)代化水平， BD與題意無關(guān)。“信念”與“記憶”熱潮的掀起，體現(xiàn)的是奏響主旋律（中國(guó)特色 社會(huì)主義文化 ），提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)， A正確。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。先進(jìn)文化包括傳統(tǒng)文化中的精華部分，不包括其糟粕。 ? (3)先進(jìn)文化是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力，它在本質(zhì)上是一定社會(huì)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治在文化形態(tài)上的反映，同時(shí)它又對(duì)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展起著巨大的促進(jìn)作用。傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需要，就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。文化在本質(zhì)上屬于社會(huì)意識(shí)的范疇，是對(duì)社會(huì)存在的反映。 名師點(diǎn)睛 ?〖速記圖表〗 狀元筆記 傳統(tǒng) 文化 基本形式 影響 （作用） 特點(diǎn) 正確態(tài)度 文化繼承 與文化發(fā)展 影響文化 發(fā)展的因素 考點(diǎn)一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響 ? 傳統(tǒng)文化的含義 ?傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期 歷史發(fā)展中形成① 并保留在現(xiàn)實(shí)生活② 中的、具有 相對(duì)穩(wěn)定性③ 的文化。第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展 必修 3 《文化生活》 考點(diǎn)概覽 考向定位 文化傳承與創(chuàng)新 （ 2）文化的繼承性與文化的發(fā)展 ①傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響 ②對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 ③影響文化發(fā)展的重要因素 ④文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 ：試題立足于文化縱向的積累這一主線，重點(diǎn)考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度及文化繼承與發(fā)展的關(guān)系等 ：題型以體現(xiàn)類、啟示類和措施類選擇題為主。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系主要立足于信息的解讀，對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度及如何處理文化繼承與發(fā)展的關(guān)系的考查以啟示類、措施類為主 考點(diǎn)考向概覽 ? 〖重點(diǎn)理論〗 ? 一個(gè)態(tài)度 →對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 ? 一個(gè)關(guān)系 →文化繼承與發(fā)展的關(guān)系 ? 兩個(gè)特點(diǎn) →傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性 ? 四個(gè)形式 →傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承 ? 四個(gè)因素 →生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、思想運(yùn)動(dòng)的興起、教育。 ? (1)文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。 ? (2)傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。反之，則會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的全面發(fā)展。 ? 文化是大范疇，包括了傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化。 考點(diǎn)一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響 特 別 示 提 正確區(qū)分文化、 傳統(tǒng)文化 和先進(jìn)文化 ? 為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 90周年，重慶市教育工作委等部門將 15000套含有《記憶 .我愛你中國(guó)》，《信念》等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。該活動(dòng)的主要目的是 ? A．奏響主旋律，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn) ? B．實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng) ? C．培養(yǎng)愛國(guó)情感，促進(jìn)民族文化繁榮 ? D．發(fā)展教育事業(yè)，提升教育現(xiàn)代化水平 ? 【解析】本題最容易混淆的是 A與 C。紅色經(jīng)典文化是屬于傳統(tǒng)文化，不是民族文化， C不符合題意。 ? (2023年高考北京文綜 24)文化重建是汶川地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的重要內(nèi)容。災(zāi)后恢復(fù)重建之所以重視繼承傳統(tǒng)文化是因?yàn)?( )。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，②說法不正確。故選 D。②傳統(tǒng)文化是民族生存和發(fā)展的精神紐帶。 含義 影響 地位 例子 傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn) ①傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承 ②傳統(tǒng)建筑的繼承 ③傳統(tǒng)文藝的繼承 ④傳統(tǒng)思想的繼承 考點(diǎn)一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響 形式 傳統(tǒng)習(xí)俗 傳統(tǒng)建筑 傳統(tǒng)文藝 傳統(tǒng)思想 含義 影響 地位 例子 指在一定社會(huì)群體中約定俗成或世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣 建筑被稱為凝固的藝術(shù) 文學(xué)藝術(shù)，稱為民族精神的火炬 包括在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和道德觀念 對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久影響 在世界建筑史上寫下了光輝的一頁 有悠久的歷史，蘊(yùn)藏了豐富的文化內(nèi)涵 對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響 傳統(tǒng)文化的基本形式之一 展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 中華民族燦爛文化的重要組成部分 中華文化中一個(gè)非常重要的組成部分 元宵節(jié)看花燈、吃湯圓，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，中秋節(jié)賞月吃月餅等 有宮廷、民用、宗教、橋梁、園林、城市建筑等，如北京菊兒胡同 京劇、武術(shù)、詩賦、散文、書法等 “大同”世界 “天下為公”的社會(huì)理想 考點(diǎn)一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響 特點(diǎn)： 獨(dú)特的結(jié)構(gòu)體系、
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