嬰兒認知發(fā)展(ppt44頁)-展示頁
2025-01-08 16:05本頁面
【正文】 四章 嬰兒的認知發(fā)展 第一節(jié) 皮亞杰的認知發(fā)展理論 02歲： 感知運動階段 27歲： 前運算階段 711歲： 具體運算階段 11歲以后： 具體運算階段 一、認知發(fā)展四階段 （一 )感知運動及其子階段 只能對當前 感知 到的事物施以實際的 動作 進行思維 客體永久性和心理表象 因果性觀念 ?感覺 運動子階段 第一分階段－反射行為 第二分階段－初級循環(huán)動作 第三分階段－次初循環(huán)動作出現(xiàn) 第四分階段－為具體目標而產(chǎn)生新行為 第五分階段－三級循環(huán)動作之出現(xiàn) 第六分階段－以心理操作發(fā)明新行為 ?第一分階段－反射行為 出生嬰兒在出生后到 1,2個月之間 在特定的刺激下，會產(chǎn)生固定的反射行為，如吸吮 ﹑ 吞咽。 ?第二分階段－初級循環(huán)動作 從一個月左右開始 (指一項固定、常做、 習慣性的行為 ,是基模的原始基礎 ) ?第三分階段－次初循環(huán)動作出現(xiàn) 四個月開始，目標是外界的事件 動作之目的是無意間發(fā)現(xiàn)的行為 僅限于重復原來引發(fā)目的的行為 ?第四分階段－為具體目標而產(chǎn)生新行為 八、九個月開始 用新建立的行為基模去達成特定目的 －真正智慧的第一 次現(xiàn)形 ?第五分階段－三級循環(huán)動作之出現(xiàn) 周歲左右是感覺動作期的最高表現(xiàn) 主要目的是探尋物體的特性 ? 第六分階段－以心理操作發(fā)明新行為 一歲半左右在某些特殊的情形下，似乎有能利用心理
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