【正文】 開(kāi)那一對(duì)對(duì)稚嫩的但足以遮天的雙翅，俯沖下來(lái)。蝮蛇慢慢地從樹(shù)上踱下來(lái)，顯出愜意的樣子。很快，機(jī)警的雄鳥(niǎo)已意識(shí)到這潛在的危機(jī)，它突然發(fā)出兇猛的叫聲。 ? 多么和諧的一幕！ ? 馬上，鏡頭猛一切換，一條手掌寬的蝮蛇隱蔽地游行過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅信子一動(dòng)一動(dòng)，煞是嚇人。 ? 升格佳作 ? 愛(ài)，不需要承諾 ? 陜西考生 ? 電視上，一片勃勃生機(jī)的熱帶雨林，一只羽翼豐盈的鳥(niǎo)正如一團(tuán)火焰，升騰在四周爛漫的綠海之中，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示出它雄性的高傲。使人如臨其境、如聞其聲、如見(jiàn)其景。為下文的情節(jié)的展開(kāi)蓄勢(shì)。這篇文章可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行修改： ? 首先，文章的開(kāi)頭可對(duì)雄鳥(niǎo)的形象進(jìn)行精雕細(xì)刻，充分展示雄鳥(niǎo)的矯健與雄姿。一篇記敘文，之所以具有能夠震撼人心的力量，就方法來(lái)講，主要是靠描寫(xiě)而不是靠敘述。情景也比較感人。 ? 升格指導(dǎo) ? 這 篇文章的整體思路還是不錯(cuò)的。剎那間，我驚詫了，我醒悟了，我終于明白了！眼淚順著面頰默默流下來(lái)。幾分鐘前還鮮活的小精靈，此時(shí)只是輕輕地動(dòng)了一下，就不動(dòng)了。然而，剩余的鳥(niǎo)卻依然低低地飛著，用那有力的喙啄著。但蝮蛇很快就恢復(fù)了神智，重又?jǐn)[好 ? 架勢(shì)，盤(pán)蜷著身體，高昂著脖頸，向群鳥(niǎo)噴射著罪惡的毒液。遠(yuǎn)處飄來(lái)一團(tuán)黑影，領(lǐng)頭的便是那只雄鳥(niǎo)，幾十只憤怒的生靈張開(kāi)翅膀俯沖下來(lái)。蝮蛇慢慢地從樹(shù)上踱下來(lái)，顯出愜意的樣子。很快，機(jī)警的雄鳥(niǎo)已意識(shí)到這潛在的危機(jī)，它突然發(fā)出兇猛的叫聲。 ? 忽然鏡頭猛一切換，一條蝮蛇隱蔽地游行過(guò)來(lái)，煞是嚇人。由于文體不限，你可以采用書(shū)信體、日記體、采訪記錄、小小說(shuō)等文體形式，來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。生命的質(zhì)量也就得到了提煉和升華。負(fù)起承謹(jǐn)，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初戀。有時(shí)只是輕輕的一句話，有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭，有時(shí)只是一次默默的握手。 ? [考題解析 ] ? 承諾”是指“對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦”的意思。若寫(xiě)成詩(shī)歌，應(yīng)不于少 20行。 ②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。捕捉細(xì)節(jié)、運(yùn)用細(xì)節(jié)，讓這一把金鑰匙為你所用，使你的文章散發(fā)出熠熠光彩！ ? [中考鏈接 ] ? 2022年陜西省中考作文 ? 考題展示 ? 請(qǐng)聯(lián)系家庭、學(xué)?；蛏鐣?huì)生活的實(shí)際，選擇你最擅長(zhǎng)的文體，以“承諾”為話題作文。做個(gè)生活的有心人，時(shí)時(shí)處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫(xiě)對(duì)象。它必須為展示人物的 ? 精神風(fēng)貌和深化文章的主題服務(wù)，它必須符合人物的個(gè)性特點(diǎn)，符合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，應(yīng)最能突出人物的個(gè)性特征。 ? 當(dāng)然，不是所有生活上的細(xì)節(jié)都是有價(jià)值。葛朗臺(tái) 》 中寫(xiě)葛郎臺(tái)死前，當(dāng)神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時(shí)，“他卻作一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命”，只這一細(xì)枝末節(jié)就活畫(huà)出了這個(gè)守財(cái)奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。當(dāng)人們讀到這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)時(shí)，誰(shuí)又能不覺(jué)得阿 Q的可笑、可悲、可憐？又怎么會(huì)不“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，進(jìn)而深思國(guó)民的劣根性？ ? 不僅中國(guó)作家如此，外國(guó)作家亦然。他生怕被人笑話，立志地畫(huà)得圓，但這可惡的筆不但很沉重，而且不聽(tīng)話，剛剛一抖一抖的 ? 幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了?！? ? 文學(xué)大師的創(chuàng)作，就非常重視對(duì)細(xì)節(jié)的描繪。作家李淮說(shuō)：“一個(gè)細(xì)節(jié)在描寫(xiě)人物的性格特征的作用上，有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場(chǎng)戲有著同樣的作用。 ? [教你一招 ] ? 讓人物鮮活的金鑰匙 ? 細(xì)節(jié)描寫(xiě)的范圍很廣，它的作用也是多方面的，但主要是刻畫(huà)人物性格，塑造人物形象。 ? 當(dāng)然，如果你也想筆下的人物有傳神的細(xì)節(jié)，那么你需要有一雙敏銳的眼睛，一個(gè)善于捕捉的大腦，仔細(xì)地觀察你周?chē)娜瞬⑺麄兊募?xì)微言行記錄下來(lái)；當(dāng)然，你也需要學(xué)習(xí)作家們的名篇，從中攝取你所需要的細(xì)節(jié)。 ? 高明的作者總是想著法子打破陳舊的框框。 ? 藝術(shù)大師齊白石有一幅畫(huà)：用淡墨潑灑而就的芭蕉葉上停著一只小小的瓢蟲(chóng)，小蟲(chóng)不但觸須畢現(xiàn)，連身上的花紋也清晰可辨。該濃則濃，該淡則淡；濃有濃的情致，淡有淡的韻味，兩者各有所長(zhǎng)，各盡其妙?！皾鈯y淡抹總相宜。傳達(dá)出作者對(duì)他的哀傷同情。”“摸”，表錢(qián)數(shù)不多之意。在細(xì)節(jié)描寫(xiě)中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，力求一字傳神?！弊髡邔?duì)花作了詳盡的描寫(xiě)，花的厚地、氣味、色彩、紋路，花蕾開(kāi)放的整個(gè)過(guò)程，讓人如臨其境，寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)。啊！還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會(huì)不會(huì)開(kāi)呢？我端祥了好一會(huì)兒，忽然間，花蕾動(dòng)了一下 ……終于，花蕾尖上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小孔，接著，小孔緩緩地張開(kāi)，然后花瓣一片片地逐漸舒展開(kāi)來(lái)。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣紅的花，青翠欲滴的葉，都顯得暗淡多了。要使描寫(xiě)生動(dòng)形象，在觀察事物過(guò)程中，我們要調(diào)動(dòng)自己的各種器官，對(duì)事物作非常細(xì)致地觀察。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描，或飽含深情、抒發(fā)感慨，或畫(huà)龍點(diǎn)睛、提出哲理 ……這種文字看似短，但“磁力”很大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。細(xì)節(jié)就好像電影中的特寫(xiě)鏡頭。細(xì)節(jié)描寫(xiě)要力求真實(shí)，細(xì)節(jié)真實(shí)是文章的命根子，細(xì)節(jié)描寫(xiě)一旦失真，文章也就失去了感染力。一個(gè)好的細(xì)節(jié)，可以起到“窺一斑而略知全豹，以一目而盡傳精神”的奇妙作用。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，是指用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的方法，對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)手法?！庇谑牵桶堰@幅畫(huà)珍藏起來(lái)了?！? ? 聽(tīng)了這番評(píng)論，歐陽(yáng)修頻頻點(diǎn)頭說(shuō)：“姻家說(shuō)得太好了。這畫(huà)上的貓眼狹如一線，恰好是正午之貓。再看這貓，貓的眼睛是隨日光的強(qiáng)弱而變化的。這是因受強(qiáng)光照射的緣故。吳公輕輕展開(kāi)，仔細(xì)端詳了一番，高興地說(shuō)：“這幅畫(huà)有功夫 !畫(huà)的是正午牡丹。這幅畫(huà)的功夫深不深 ?是否值得珍藏 ?他一時(shí)拿不定主意。中考作文專題復(fù)習(xí) 大田二中 陳德灶 第一部分 中考滿分作文密碼解讀 第十八章細(xì)微之處尤傳神 …… —— 細(xì)節(jié)篇 ? [寫(xiě)作啟示 ] ? 吳正肅評(píng)畫(huà) ? 歐陽(yáng)修雖然在詩(shī)文方面有很高的造詣，但對(duì)于繪畫(huà)，卻并不怎么內(nèi)行。有一次，他得到一幅古畫(huà)，上畫(huà)一叢牡丹，下臥一只貓。 ? 一天，他的親家副丞相吳正肅來(lái)訪，閑談中，歐陽(yáng)修就把那幅牡丹畫(huà)捧出來(lái)請(qǐng)他評(píng)鑒?！睔W陽(yáng)修問(wèn)道：“你根據(jù)什么說(shuō)是正午牡丹呢？”吳公說(shuō)：“你瞧，這牡丹的花瓣和枝葉萎散無(wú)力，花色枯燥。而早晨的花，花瓣收斂，色澤鮮潤(rùn)，露珠晶瑩，兩者狀態(tài)、色澤全不相同。早晚時(shí)刻，貓的眼睛是圓的，日高則狹長(zhǎng)，到了正午時(shí)分，就如一線了。所以我說(shuō)這畫(huà)的是正午牡丹。確是見(jiàn)得真，道得準(zhǔn)。 ? [密碼解讀 ] ? 細(xì)節(jié)，是刻畫(huà)人物、展開(kāi)情節(jié)的細(xì)小環(huán)節(jié)。沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。 ? 一篇文章要想寫(xiě)得有文采，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是必不可少的。 ? 那么，怎樣才能寫(xiě)好細(xì)節(jié)呢？ ? 。只有“細(xì)”，才能使千姿百態(tài)的各種人物在舉手投足、一顰一笑間傳達(dá)出人物的神韻。 ? 。如下面這段文字：“天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝，靜靜地灑在陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)候，幾朵剛開(kāi)的曇花冰清玉潔，散發(fā)縷縷清香，沁人心脾。那一片片花瓣像是水晶雕成的，連一條條花脈都看得清清楚楚；花心潔白柔嫩，花邊透出了一層鵝黃。 ? 。魯迅先生 《 孔乙己 》 一文中寫(xiě)孔乙己：“從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。特定的動(dòng)作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫(xiě)照。 ? “濃妝淡抹” ? 描寫(xiě)要恰當(dāng)好處?！睙o(wú)論是寫(xiě)景，或是寫(xiě)人，都得“相宜”。 ? “烘云托月”。就憑這么一個(gè)小精靈的點(diǎn)綴，整個(gè)畫(huà)面就平添了妙不可言的生趣。所謂“避正”，就是對(duì)人物不作直接的描驀，而是通過(guò)和這一個(gè)物有關(guān)的人或景從側(cè)面烘托、刻畫(huà)，從而使習(xí)作產(chǎn)生搶眼的感染力。久而久之，你也能寫(xiě)出令人叫好的細(xì)節(jié)。一個(gè)個(gè)傳神的細(xì)節(jié)，猶如人體身上的細(xì)胞，沒(méi)有了它，人就失去了生命；文章少了細(xì)節(jié)，人物形象就失去了自由和神采?！闭缙匠Ｋ^的“于細(xì)微處見(jiàn)精神。魯迅的 《 阿Q正傳 》 中有一段阿 Q刑前畫(huà)押的細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“要畫(huà)圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿 Q伏下去，使盡平生的力畫(huà)圓圈?！边@個(gè)行為細(xì)節(jié)，具體、形象、生動(dòng)地反映了阿 Q的性格特點(diǎn) ——直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。如巴爾扎克的 《 歐也妮 正是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機(jī)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。好的細(xì)節(jié)描寫(xiě)必須是有用的、真實(shí)的、典型的。細(xì)節(jié)從哪里來(lái)？細(xì)節(jié)就在豐富多彩的生活 . ? 之中。古往今來(lái)，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。 ? 要求：①自擬題目。 ③文章不少于 600字。 ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。有人說(shuō)過(guò)這么一段很值得人們深思的話：“說(shuō)出承諾并不難。但做出承諾的決定卻不容易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)凝成的錚錚誓言；微微一個(gè)點(diǎn)頭，那是用良心書(shū)寫(xiě)的堂堂契約；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。這段話形象地闡釋了“承諾”的內(nèi)涵，信守承諾，生命便 有了沉甸甸的份量。這一番話，也許會(huì)對(duì)考生有所啟發(fā)。 ? 失誤例文 ? 愛(ài)，不需要承諾 ? 陜西考生 ? 電視上，一片勃勃生機(jī)的熱帶雨林，一只雄鳥(niǎo)正在綠林中盤(pán)旋，一只雌鳥(niǎo)正靜臥在用藤條扎成的巢里。它正悄悄地向那鳥(niǎo)巢游去。已經(jīng)來(lái)不及了，巢中的雌鳥(niǎo)尚未看清兇手的模樣，已成為蝮蛇口中的美餐。 ? 本想故事要以悲劇告終，然而，我錯(cuò)了。蝮蛇被這突然降臨的強(qiáng)大攻勢(shì)驚得不知所措，直愣愣地跌落下去。果然不出所料，幾只鳥(niǎo)從空中掉了下來(lái)。最后，在剩下十幾只鳥(niǎo)的時(shí)候，蝮蛇終于倒下了，隨即從它的口中滑落出一個(gè)東西，呀！是剛才的那只雌鳥(niǎo)。 ? “看，那是什么！”同學(xué)提醒我瞧屏幕的右下角。那只雌鳥(niǎo)的鳥(niǎo)腹下赫然睡著一枚雪白的鳥(niǎo)蛋。文章通過(guò)電視畫(huà)面切換的方式，講述了一個(gè)為愛(ài)而犧牲的故事。但讀了之后，又覺(jué)得在描寫(xiě)方面還不夠細(xì)致，題意挖掘的還不夠深刻。我認(rèn)為，一篇文章要想寫(xiě)得有文采，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是必不可少的。 ? 其次，對(duì)蝮蛇的形象描寫(xiě)要盡力突出它的兇殘與狠毒。 ? 再次，群鳥(niǎo)與蝮蛇之間的殊死搏斗要力求具體、生動(dòng)、形象、逼真。 ? 最后，還要注意文章結(jié)尾要從敘述的故事中提煉出具有人生價(jià)值的生活哲理。與此同時(shí)，一只形似但羽色稍遜的鳥(niǎo)正靜臥在用藤條扎成的巢里，寧?kù)o而安詳。它完美的膚色與這熱帶植物的顏色毫無(wú)兩樣，它正悄悄地向那鳥(niǎo)巢游去。已經(jīng)來(lái)不及了，巢中的雌鳥(niǎo)尚未看清兇手的模樣，已成為蝮蛇口中的美餐。 ? 本想故事要以悲劇告終，然而，我錯(cuò)了。蝮蛇被這突然降臨的強(qiáng)大攻勢(shì)驚得不知所措，直愣愣地跌落下去。果然不出所料，幾只鳥(niǎo)從空中掉了下來(lái)。它們究竟要做什么，它們多么類似于精衛(wèi)填海??！這個(gè)景象著實(shí)壯觀。幾分鐘前還鮮活的小精靈，此時(shí)已不堪入目。一旁的群鳥(niǎo)飛落下來(lái)，好像在撫慰它們已逝去的伙伴，而那雄鳥(niǎo)則在用喙認(rèn)真地整理那早已衰敗且沾滿蝮蛇消化液的羽毛，似乎在說(shuō)著什么。剎那間，我驚詫了，我醒悟了，我終于明白了！眼淚順著面頰默默流下來(lái)。 ? 雄鳥(niǎo)為何這般用心良苦？雌鳥(niǎo)的心臟為何在腹蛇體內(nèi)跳動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間？這所有的謎底解開(kāi)得竟是如此突然！一位偉大的丈夫、父親；一位同樣偉大的妻子、母親；還有那么多偉大的親人。作者以形象生動(dòng)的筆觸描繪了一連串緊張、扣人心弦的畫(huà)面，講述了一個(gè)為愛(ài)而犧牲的悲壯故事。這是真正原本意義上的生命關(guān)愛(ài)。本文詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵，讓人在不知不覺(jué)中受到了一次靈魂的洗禮。村莊盡頭有片白樺林，他們?cè)趯儆谒麄兊哪强脴?shù)上刻著他倆的名字，他們發(fā)誓相愛(ài)用盡了這一生的時(shí)間。 ? 但是，美好的時(shí)光最容易流逝，有一天，戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng)，小伙子將要拿起槍奔赴邊疆去保衛(wèi)家園?！彼_(kāi)始追著火車(chē)，希望能夠再多看他幾眼，火車(chē)終于越走越遠(yuǎn)。 ? 戰(zhàn)火早已平息，村莊依舊安祥依然有鴿子在飛翔。年輕的人們消失在白樺林中，白樺林已沒(méi)有往日的喧華，顯得格外的寧?kù)o，似乎人們把它遺忘了，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，默默地來(lái)到白樺林。 ? 現(xiàn)在，那個(gè)她還在白樺林中靜等著，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她始終守在那個(gè)路口，等他回來(lái)，她說(shuō)他并沒(méi)有死，只是迷路在遠(yuǎn)方 …… ? 點(diǎn)評(píng)：正是因?yàn)橛辛顺兄Z，人生才演繹出這么多感人的故事。文中女主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，似一只美麗的蝴蝶定格在人們永久的記憶中。其中以射手座的力量最強(qiáng)大，手段最為殘忍，各星座都對(duì)它都有所懼怕。更讓人意外的是美麗的愛(ài)維麗和水瓶座王子羅爾斯僅見(jiàn)過(guò)一面，便對(duì)他難以忘記，因?yàn)檫@個(gè)原因，愛(ài)維麗才來(lái)的。于是，他們每天書(shū)信來(lái)往，有時(shí)還會(huì)相約到愛(ài)情海去游玩，但快樂(lè)的日子總不會(huì)長(zhǎng)久。 ? 愛(ài)維麗和羅爾斯的事被射手王子知道了，他派人前去水瓶座警告羅爾斯，讓他離愛(ài)維麗遠(yuǎn)一點(diǎn)。也許他們倆還不知道水瓶座和處女座正籠罩在一片硝煙中。 ? 射手王子對(duì)他們倆說(shuō)：“美麗的愛(ài)維麗公主，你想知道處女座和水瓶座的現(xiàn)況嗎？我告訴你它們已經(jīng)被我消滅了。 ? 她的心好痛、好痛，為了愛(ài)的承諾，她失去的太多太多，此刻的愛(ài)維麗跳了下去，跳進(jìn)了愛(ài)情海，羅爾斯也跳了下去，他們共同死在了這美麗的愛(ài)情海中。 ? 小作者運(yùn)用大膽的想像力，編織故事，講述道理，讀來(lái)令人眼睛一亮。 ? 佳作 3 ? 失去承諾后 ? 陜西考生 ? 廣闊無(wú)邊的大海里住著一條美麗、驕傲而又貪玩的小金魚(yú)。 ? 一天清晨，小金魚(yú)啟程了。金魚(yú)一看：??！海灘上爬滿了五顏六色的貝殼和海螺。 ?