【正文】 做到以上幾點，我相信作文成功遍會立竿見影。其次，要善于引用名言、警句，給你的語言涂抹詩意靈動的色彩。 ? 升格指導(dǎo) ? 這是一篇考場二類文?？傊?，各種各樣的書我都愛讀。在這里，書教我知識，教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑。以后的日子，我對書是愛不釋手了。我要自己讀。我非常感謝有書的日子，因為是書充實了我的生活。 ? 另外，還可以從形式上、語言上進行創(chuàng)新。 ? 首先，要認真審題，明確作文的提示性語言，弄清提示語的內(nèi)涵，再選好切入角度進行擬題作文。有人說，看到好書，生活再難也要買，時間再緊也要讀，因為好書是每個人的成長食品中不可或缺的營養(yǎng) …… ? 在你的學(xué)習(xí)生活中，也許你已經(jīng)讀過一本或很多本書，想想它們在你的心中留下了怎樣的印象，它們對你的成長產(chǎn)生了怎樣的影響；也許直到現(xiàn)在你還沒有讀到過自己理想 ? 中的好書，但你一直對好書充滿了向往與憧憬，并期待與它們相遇相知 …… ? 請以“好書和我的成長”為話題寫一篇作文，題目自擬，文體自選，所寫內(nèi)容不能超過話題范圍，不少于 600字。例：一位同學(xué)寫 《 戰(zhàn)勝脆弱 》 一文引“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”放在文章的開頭，中間過渡和結(jié)尾處反復(fù)詠唱，唱出了自己沉甸甸的人生感悟。結(jié)尾往往是需要重錘敲打的地方。 ? 三、放在文章的轉(zhuǎn)承處。有了好標(biāo)題作文才能顧盼神飛，流行歌曲中相當(dāng)一部分歌詞具有濃郁的抒情詩味，可以信手拈來作文章的眼。讓我們用知識、思想、情感、技巧的春雨，去澆開文采的花朵吧！ ? [教你一招 ] ? 流行歌曲增文采 ? 怎樣使自己的作文有文采呢？流行歌曲是一道亮麗的風(fēng)景。 ? 這樣列舉祖國的名山大川，具體形象，很有文采。 ? 四、文句要有意蘊 ? 意蘊是指文句的深意及蘊含。例如，一考生在 《 我說“減負” 》 一文開頭這樣寫道：“書，一疊疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一圈圈厚起來。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。 ? 有一篇題為 《 問世間情為何物 》 的文章，小作者以純凈飄忽之筆寫出了純潔迷離之情和如詩如畫之心。 ? 詞語要盡量選用具體、可感的，有形有象的，而不選用概念化的、抽象的、音調(diào)呆板的詞語。表色彩的詞能增強語氣的意境美、繪畫美。運用得有靈氣，能增強文章的氣韻，給人以美的享受。那么，如何培養(yǎng)語氣創(chuàng)新能力呢？《 考試說明 》 對“有文采”的具體描述為：“詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。 ? （ 4）句式富有變化，或?qū)ε迹蚺疟?，或反?fù)，或反問。或是詞語生動，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文字有意蘊，這些都是有文采的表現(xiàn)。有人認為，文采指的是詞句漂亮，行文華麗，這當(dāng)然是文采的一種，把握得好，亦可令人意蕩神馳。 ? “真是妙喻 ！”大家都情不自禁地脫口而出。 ? 用白花花的鹽粒灑向空中來比喻下雪，謝安感到有點意思，但總覺得不太貼切。忽然，朔風(fēng)突起，濃云翻滾，竟紛紛揚揚地下起雪來了?？梢杂洈ⅰ⒆h論、抒情，也可以發(fā)揮想象，編故事，內(nèi)容不限。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。 ? 孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶 ……即將告別高中學(xué)習(xí)生活的你們，處在世紀(jì)之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思考“春天”的呢？ ? 請你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或講述“春天”的故事。 ? 要求：除詩歌外，文體不限；內(nèi)容具體，要運用聯(lián)想和想象；不少于 600字。描寫要側(cè)重于細節(jié)；敘述語言要樸實、親切、感人；線索要明確；或人，或物，或情感；構(gòu)思要新穎，于細微處見精神，大膽著墨，敘議結(jié)合，由物及人，由表及里，寫出對人生的認識，對家庭成員的理解，對社會現(xiàn)象的正確評價，以此作出對人生的良好導(dǎo)向?！凹摇笔沁@篇自命題作文的寫作范圍，因此擬制題目必須扣住“家”這一寫作對象，確定具體的寫作素材。 請以“家”為話題，寫一篇文章。 ? 再次，由于文體不限，考生可選擇自己最擅長的文體形式。 ? 其次，要注意立意的角度。 ? [思路點撥 ] ? 話題的提示語明確點明了“真誠道歉“在社會生活和人際交往中的重要意義與價值。雅各貝曾說，學(xué)會道歉，是一個重要的社會技能。 ? 點評：散文詩一樣的語言洋溢著青春的活力，讀來如飲醇酒，余味悠長?！碑?dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時，我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚，一腔深情？我們是否還能守住那份純真的感情？ ? 承諾，是成長的腳步，是希望的資本，是失望的源頭，是個人時代的終結(jié)。小作者構(gòu)思精巧，詮釋了愛的真諦，語言精美、感人。 ? 《 泰坦尼克號 》 里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。走過了一個階段就走過了。她表示，馬上要去上海拍片。 ? 佳作 5 ? 愛的承諾 ? 陜西考生 ? 巨大的泰坦尼克號沉沒了，在漆黑的海面上，一塊小小的木板上漂著露絲，浸在冰冷的海水里的杰克用他生命的最后一點力氣給了露絲一個斷腸的吻，要她親口許下諾言：一定要好好的活下去。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這美好而機智的晚上，輕舞飛揚。 ? 果然他輕輕地說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫說，從來沒有見過像你這樣的選手。 ? 王小丫著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了！ ? 他沉默了一會兒，說了：妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說，當(dāng)然想。 ? 他靜靜地看著這道題，好久沒說話，他的父母也在臺下，緊張地看著他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。 ? 答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。 ? 這就是他的家庭夢想，全為了家人。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。讓我們一生與承諾相伴！ ? 佳作 4 ? 智慧的承諾 ? 陜西考生 ? 那天晚上看王小丫主持的 《 開心辭典 》 ，我流了淚?！甭犃诉@話大海一個浪潮打過去，把她拉回水里，緊緊地摟在懷里。起初金魚記住了承諾沒有去沙灘，最后金魚還是經(jīng)不起沙灘的誘惑，她趁大海媽媽沒注意時，偷偷的溜走了。我這么美麗，要是讓陽光照照，那不知該多美了。她一路邊玩邊游，好容易來到了大海岸邊。是一篇不可多得考場佳作?！甭犞涫滞踝拥脑?，愛維麗的心比針扎的還要痛，她在暗暗的自責(zé)內(nèi)疚，如果不是因為她，也不會這樣。射手王子也派人去了處女座，威脅星王和公主，如果親事不成，處女座和水瓶座將不復(fù)存在，愛維麗心里痛苦萬分，她曾經(jīng)在愛情海承諾過，無論發(fā)生什么事都要永遠和羅爾斯在一起，但是她的家人和羅爾斯的家人怎么辦？此刻的愛維麗也想不了那么多，她只想守著承諾，于是，愛維麗來到愛情海和羅爾斯相見。 ? 在舞會結(jié)束的幾天里，愛維麗非常想念羅爾斯，而羅爾斯和愛維麗一樣。 ? 佳作 2 ? 承諾的代價 ? 陜西考生 ? 很久很久以前，天上分為十二個星座。她撫摸著那棵樹，深情地撫摸那個名字，她依然相信他一定會回來，和她一起相聚在白樺林中。自己已經(jīng)沒有力氣追了，她仍然看窗口外伸出來的那雙手在向她招手。 ? 他們在那里愉快的生活和他們的樹，這一年冬天似比往年更冷，但他們感到很溫暖，很浪漫。愈是對下一代有愛的生命，就愈能在這個世界生存。我們無須惦念幼雛是否可以破殼而出，至少，它包含著親人們用鮮血和生命換回的希望，且一顆顆熾熱的心和無畏的愛締造的明天，而這永恒的愛，是不需要承諾的！ ? 評點 ? 修改后的文章很顯然比原文更具感染力。 ? “看，那是什么！”同學(xué)提醒我瞧屏幕的右下角。 ? 最后，在剩下十幾只鳥的時候，蝮蛇終于倒下了，隨即從它的口中滑落出一個東西，呀！是剛才的那只雌鳥。 ? 畢竟是一代霸王，蝮蛇幾秒種就恢復(fù)了神智，重又擺好架勢，盤蜷著身體，高昂著脖頸，向群鳥噴射著罪惡的毒液。蝮蛇慢慢地從樹上踱下來，顯出愜意的樣子。 ? 多么和諧的一幕！ ? 馬上，鏡頭猛一切換，一條手掌寬的蝮蛇隱蔽地游行過來，長長的紅信子一動一動，煞是嚇人。使人如臨其境、如聞其聲、如見其景。這篇文章可從以下幾個方面進行修改： ? 首先，文章的開頭可對雄鳥的形象進行精雕細刻，充分展示雄鳥的矯健與雄姿。情景也比較感人。剎那間，我驚詫了，我醒悟了，我終于明白了！眼淚順著面頰默默流下來。然而，剩余的鳥卻依然低低地飛著，用那有力的喙啄著。遠處飄來一團黑影，領(lǐng)頭的便是那只雄鳥，幾十只憤怒的生靈張開翅膀俯沖下來。很快，機警的雄鳥已意識到這潛在的危機，它突然發(fā)出兇猛的叫聲。由于文體不限，你可以采用書信體、日記體、采訪記錄、小小說等文體形式，來增強文章的感染力。負起承謹，就負起了不變的真情，就負起了不悔的初戀。 ? [考題解析 ] ? 承諾”是指“對某項事務(wù)答應(yīng)照辦”的意思。 ②運用恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。 ? 當(dāng)然，不是所有生活上的細節(jié)都是有價值。當(dāng)人們讀到這一細節(jié)描寫時，誰又能不覺得阿 Q的可笑、可悲、可憐？又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民的劣根性？ ? 不僅中國作家如此，外國作家亦然?！? ? 文學(xué)大師的創(chuàng)作，就非常重視對細節(jié)的描繪。 ? [教你一招 ] ? 讓人物鮮活的金鑰匙 ? 細節(jié)描寫的范圍很廣，它的作用也是多方面的，但主要是刻畫人物性格，塑造人物形象。 ? 高明的作者總是想著法子打破陳舊的框框。該濃則濃，該淡則淡；濃有濃的情致，淡有淡的韻味，兩者各有所長，各盡其妙。傳達出作者對他的哀傷同情。在細節(jié)描寫中，我們要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，力求一字傳神。??！還有一朵正含苞欲放的蕾兒，會不會開呢？我端祥了好一會兒，忽然間，花蕾動了一下 ……終于，花蕾尖上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地張開，然后花瓣一片片地逐漸舒展開來。要使描寫生動形象，在觀察事物過程中，我們要調(diào)動自己的各種器官，對事物作非常細致地觀察。細節(jié)就好像電影中的特寫鏡頭。一個好的細節(jié)，可以起到“窺一斑而略知全豹，以一目而盡傳精神”的奇妙作用?！庇谑?，就把這幅畫珍藏起來了。這畫上的貓眼狹如一線，恰好是正午之貓。這是因受強光照射的緣故。這幅畫的功夫深不深 ?是否值得珍藏 ?他一時拿不定主意。有一次，他得到一幅古畫，上畫一叢牡丹，下臥一只貓?！睔W陽修問道：“你根據(jù)什么說是正午牡丹呢？”吳公說：“你瞧，這牡丹的花瓣和枝葉萎散無力，花色枯燥。早晚時刻，貓的眼睛是圓的，日高則狹長，到了正午時分，就如一線了。確是見得真，道得準(zhǔn)。沒有細節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。 ? 那么，怎樣才能寫好細節(jié)呢？ ? 。 ? 。這時候，幾朵剛開的曇花冰清玉潔，散發(fā)縷縷清香，沁人心脾。 ? 。特定的動作正是孔乙己生活窘迫、窮困潦倒、遭遇悲慘的寫照?！睙o論是寫景，或是寫人，都得“相宜”。就憑這么一個小精靈的點綴，整個畫面就平添了妙不可言的生趣。久而久之，你也能寫出令人叫好的細節(jié)?！闭缙匠Ｋ^的“于細微處見精神。”這個行為細節(jié)，具體、形象、生動地反映了阿 Q的性格特點 ——直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。正是細節(jié)描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產(chǎn)生強烈的感染力。細節(jié)從哪里來？細節(jié)就在豐富多彩的生活 . ? 之中。 ? 要求：①自擬題目。 ④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。但做出承諾的決定卻不容易，因為輕輕一句話，那是用信譽凝成的錚錚誓言；微微一個點頭，那是用良心書寫的堂堂契約；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。這一番話，也許會對考生有所啟發(fā)。它正悄悄地向那鳥巢游去。 ? 本想故事要以悲劇告終，然而，我錯了。果然不出所料，幾只鳥從空中掉了下來。 ? “看，那是什么！”同學(xué)提醒我瞧屏幕的右下角。文章通過電視畫面切換的方式，講述了一個為愛而犧牲的故事。我認為，一篇文章要想寫得有文采，生動的細節(jié)描寫是必不可少的。 ? 再次，群鳥與蝮蛇之間的殊死搏斗要力求具體、生動、形象、逼真。與此同時，一只形似但羽色稍遜的鳥正靜臥在用藤條扎成的巢里，寧靜而安詳。已經(jīng)來不及了，巢中的雌鳥尚未看清兇手的模樣，已成為蝮蛇口中的美餐。蝮蛇被這突然降臨的強大攻勢驚得不知所措，直愣愣地跌落下去。它們究竟要做什么，它們多么類似于精衛(wèi)填海??！這個景象著實壯觀。一旁的群鳥飛落下來，好像在撫慰它們已逝去的伙伴，而那雄鳥則在用喙認真地整理那早已衰敗且沾滿蝮蛇消化液的羽毛，似乎在說著什么。 ? 雄鳥為何這般用心良苦？雌鳥的心臟為何在腹蛇體內(nèi)跳動了那么長時間？這所有的謎底解開得竟是如此突然！一位偉大的丈夫、父親；一位同樣偉大的妻子、母親；還有那么多偉大的親人。這是真正原本意義上的生命關(guān)愛。村莊盡頭有片白樺林，他們在屬于他們的那棵樹上刻著他倆的名字，他們發(fā)誓相愛用盡了這一生的時間?！彼_始追著火車，希望能夠再多看他幾眼，火車終于越走越遠。年輕的人們消失在白樺林中，白樺林已沒有往日的喧華，顯得格外的寧靜，似乎人們把它遺忘了，她聽到這個消息后，默默地來到白樺林。文中女主人公對愛情的執(zhí)著，似一只美麗的蝴蝶定格在人們永久的記憶中。更讓人意外的是美麗的愛維麗和水瓶座王子羅爾斯僅見過一面，便對他難以忘記，因為這個原因，愛維麗才來的。 ? 愛維麗和羅爾斯的事被射手王子知道了，他派人前去水瓶座警告羅爾斯，讓他離愛維麗遠