語言表達要得體課件-展示頁
2024-08-31 00:18本頁面
【正文】 的對象 ， 即充分考慮對方的特征 ， 諸如 性別 、 年齡 、 職業(yè) 、 身份 、 文化 、氣質(zhì) 、 性格 、 愛好甚至禁忌 等 ， 見什么人說什么話 . 語言表達得體要求一： 看準對象，掌握分寸 ① 對少年兒童 ②對年輕女孩 ③對外國友人 ④對老年人 A、 祝他健康長壽。秀才又問：“ 其價幾何 ？”挑夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。 概念理解 例 故事結(jié)果會如何呢？ 從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“ 荷薪者 過來。 語境條件： 不同的環(huán)境、不同的對象和不同的語體。試題設計選用來自生活的語言材料，側(cè)重檢測考生的表達能力。 ,學會使用得體的語言。，您別這么磨磨蹭蹭的， OK? ！再不去，會得腦膜炎死掉的！ ，說 你奶奶永垂不朽了！ ，想必會感到榮幸！ 這些說法假如你聽到會舒服嗎？ 學習目標 。 ，尋求規(guī)律，把握影響語言得體的幾個重要因素。 考題形式 ? “語言得體 ” 這個知識點在試卷中頻頻出現(xiàn)，有時 單獨設題，有時和其他知識點綜合考查。 如何說好話？如何解好題？ 技法指津 語言表達得體 即根據(jù)語境條件使用語言，選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。 有人通俗地說，所謂 語言得體就是根據(jù)需要說相應的話?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”兩個字，就過去了。秀才于是討價還價了：“ 外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之 ” ?? 這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。 B、祝他健康快樂成長。 D、 Dear friends Happy birthday 學以致用：請將 “ 祝人生日快樂 ” 與具體的語言對象進行連線。滿月的時候，抱出來給客人看。一個說： “ 這孩子將來是要死的 。 交際的場合包括 時間 、 地點 、
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1