比例意義和基本性質-展示頁

【摘要】“比例意義和基本性質”的研究課故縣中心小學尹淑榮這是一節(jié)“比例意義和基本性質”的研究課，這節(jié)課的教學我采用自主探究、討論、發(fā)現(xiàn)的教學方法，放手讓學生在有限的時間和空間里，用自已的思維方式，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識。教學時我分為兩段，先教學比例的意義，再教學比例的基本性質。一、預習提問：什么是比？求下面各比的比值。學生計算后追問，你

2024-09-01 13:36

1比例的意義和基本性質教學課件-展示頁

【摘要】比例的意義和基本性質復習1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質？比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。mm310,5寬長長,寬長60cm,寬40cm

2024-08-19 17:50

比例的意義和基本性質教學課件(2)-展示頁

【摘要】比例的意義和基本性質復習1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質？比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。cmcm40,60寬長長,寬操場上的國旗::=

2024-12-03 04:33

比例的意義和基本性質練習題-展示頁

【摘要】第五講比例的意義和基本性質一、基礎知識1．（????????????????????????????&

2025-04-03 05:02

33比例的基本性質-展示頁

【摘要】教學目標：1、使學生認識比例的內項和外項，探索并掌握比例的基本性質。2、使學生在探索比例的基本性質的過程中，進一步體會數(shù)學知識的內在聯(lián)系，養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習慣。什么叫做比例？什么樣的兩個比才能組成比例？你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的

2024-12-03 04:08

比例的基本性質ppt課件-展示頁

【摘要】1、什么叫做比例？2、什么樣的兩個比才能組成比例？表示兩個比相等的式子叫做比例。兩個比的比值相等。復習復習判斷下面的比，哪些能組成比例？把組成的比例寫出來。3:518:30：：2：89：

2024-12-17 04:52

西師大版數(shù)六上比例的意義和比例的基本性質-展示頁

【摘要】林鳳小學陳海波比例的意義和比例的基本性質西師版小學六年級下3：2=9：6表示2個比相等的式子叫做比例（比例的意義）2個比比值相等判斷4：6=12：185：8=9：203：2=9：6內項外項

2024-11-23 07:01

比例的意義和基本性質教案-展示頁

【摘要】第一篇：比例的意義和基本性質教案 “比例的意義和基本性質”教學設計 伊寧市第十三小學數(shù)學組古麗巴哈爾 （二0一七年三月二十二日） 教學內容：人教版六年級（下）P40～41“比例的意義和基本性質...

2024-10-28 13:24

育英小學比例的意義和基本性質(情境課件-展示頁

【摘要】下面哪組中的兩個比可以組成比例？（1）6:10和9:15（2）20:5和1:412（3）:和6:413下面三個比中哪兩個比能組成比例？2:3、9:12和8:12寫出比值是3的兩個比并組成比例。下面哪組中的兩個比可以組成比例？（1）6:10和9:15（

2024-12-17 02:20

比例的基本性質1-展示頁

【摘要】比例的基本性質復習：1、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系？復習：3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例？52156?:因為52208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復習：

2024-12-06 14:11

比例的基本性質2-展示頁

【摘要】數(shù)學數(shù)學比例的基本性質數(shù)學復習檢測：80∶2和200∶5判斷下列每組中的兩個比能否組成比例？2131∶和6∶47:4和5:3數(shù)學探究?1、什么叫做比例的項?比例中有幾項?分別叫做什么??

2024-12-06 16:51

數(shù)學第四單元比例第2課時(比例的基本性質和解比例)口算卡-展示頁

【摘要】 第四單元《比例》第2課時（比例的基本性質和解比例）口算卡 課前小練： （1）解比例的根據(jù)是（） （2）把4a=3b改寫成比例是（） （3）（）：=：：（）= （4）在比例式1:=10:1...

2025-04-02 02:32

比例的意義和基本性質教學設計★-展示頁

【摘要】第一篇：比例的意義和基本性質教學設計 《比例的意義和基本性質》教學設計 萬州區(qū)沙河小學劉莉萍 教學目標：通過學習使學生掌握、理解比例的意義和比例的基本性質，能應用比例的意義和基本性質解決有關問題...

2024-10-28 14:55

42比例的基本性質及解比例同步練習-展示頁

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個比的比值是1，，前項是（）。 A.1 B. C. ，后項擴...

2025-04-01 22:33

比例的意義和基本性質教案[范文]-展示頁

【摘要】第一篇：比例的意義和基本性質教案[范文] 比例的意義和基本性質 新課引入： 請同學們在線段AB上取一點C，使得AC：BC=AB：AC（AC為長邊，BC為短邊），你能做到嗎？ 這個點可不是個普通...

2024-10-28 13:57

比例的意義、基本性質和解比例練習課ppt(已改無錯字)

比例的意義、基本性質和解比例練習課ppt-資料下載頁

比例的意義、基本性質和解比例練習課ppt(參考版)

比例的意義、基本性質和解比例練習課ppt-文庫吧資料

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